小说阅读练习一、杂志风波（16分）①楼下的郝奶奶拿着一本杂志站在门口：“这是你订的吗？”②我一看，正是我等得着急的那本《诗刊》，高兴地说：“是我订的，谢谢您了！这杂志怎么跑您那去了？”③郝奶奶审视着我，把手缩了回去说：“这杂志放进我邮箱里了，我看上面写的地址是你家。

不过，我觉得是不是弄错了，你一个卖菜的订它干什么？”④我不好意思道：“郝奶奶，杂志确实是我订的，没事乱翻翻。

”说完又去接。

⑤然而郝奶奶仍没有要给我的意思，继续问：“那你的邮箱里有没有一本《家庭》？那是我订的。

”⑥“没有。

”⑦郝奶奶仍满脸似信非信的样子：“那我的那本《家庭》哪去了呢？按理儿，你的放到我的邮箱里，我的也应当放在你的邮箱里了！”说完见方厅的桌子上放着几本书，便颤微微地走进来，侦探般一本本翻起来。

翻的结果当然没有，于是郝奶奶很是失望地说：“这就怪了，怎么会没有呢？”⑧“您别急，郝奶奶，说不准现在正在路上呢，明天就到了！”我安慰道。

⑨“不可能，以往这个时候早就到了。

”⑩见郝奶奶正探头探脑地觊觎我的卧室，强忍着火气说：“郝奶奶，您老慢走！”（11）郝奶奶听出我在下逐客令，边往外挪边说：如果你看到那本《家庭》，一定要给我！（12）送走郝奶奶，想到他吃不到我做的鱼，我难过得要哭了。

（13）第二天，我刚进家门，郝奶奶又来追问。

我真诚地说：“郝奶奶，明天您不要上来了，如果有我一定会给您老送去的！”（14）郝奶奶没吱声，扶着楼梯一点点地挪下去了。

（15）第三天，我刚推开单元门，郝奶奶便迎了过来，着急地说：“看看有没有我的《家庭》？”（16）我打开邮箱，里面什么也没有。

（17）郝奶奶满是疑惑地说：“怎么会没有呢？”（18）这时郝奶奶对门的刘爷爷回来了，见我们都在楼厅里，很关心地问：“怎么了？”（19）郝奶奶便将事情说了一遍。

刘爷爷咳了一声说：“嗯，这理对，应当是放错了！”说完警惕地扫了我一眼，然后将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。

（20）我呆在一边，满脸胀得通红，心咚咚狂跳着说：“郝奶奶，别急，明天我去邮局帮您老查一查。

”（21）可第二天正赶上母亲病了，在母亲那忙了一天，连养活自己的菜摊也没出。

晚上回来，老远就看见郝奶奶、刘爷爷，还有居委会的几个老太太都站在单元门口张望着。

我怯怯地走过去，他们立即向我聚拢来。

一个戴红袖标的老太太如盯落网的罪犯般盯着我，很严肃地命令道：“打开邮箱！”（22）我胆战心惊地打开邮箱，但邮箱很争气，里面仍什么也没有。

红袖标非常威严地对我说：“走，上楼去看看！”（23）“那天郝奶奶已翻过了，没有。

”（24）红袖标正色道：“脚正不怕鞋歪，既然没有怕什么？”（25）我正想发火，刘爷爷在旁语重心长道：“唉，都进去一次了，得吸取教训啊！”（26）这句话如一把锋利的刀，一下子捅到了我的痛处，我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了。

我低着头，乖乖地带他们上楼，打开房门，让他们乱翻起来。

（27）第二天，我急忙往邮局跑，到那一查，确实送完了，只是不知邮递员将它塞到了哪个邮箱里。

从邮局出来，我不知回去后该如何面对那些鄙视与怀疑的目光，正心烦意乱，见一家报刊亭里正摆着那期《家庭》，急忙买了一本。

（28）回来后，我敲开了郝奶奶的门。

（29）郝奶奶拿着一个有许多裂痕的破瓦罐走出来，接过杂志，仔细看了看，自信地说：“这就对了，怎能没有呢！”说完顺手把那只破瓦罐扔到门外，哗地一声碎了。

（30）我突然觉得，我就是那只破瓦罐。

（选自《第四届金麻雀奖获奖作品》，有删改。

作者梅贻涵）1.根据文章内容，概述故事的“经过”和“结果”。

（4分）（考查概括小说的故事情节）2.结合上文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。

（4分）（品析词语的表达效果）（1）（刘爷爷）说完警惕地扫．了我一眼，然后将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探．。

（2）我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了．．．．3.下面的句子话里有话，请根据语境，分别说出它们的潜台词。

（4分）（考查句子的深层含义）（1）我觉得是不是弄错了，你一个卖菜的订它干什么？（2）唉，都进去一次了，得吸取教训啊！4.文中的故事令人叹息，发人深思。

读了本文，你会对文中的“我”或“郝奶奶”们说些什么？（不超过80字）（4分）答案及解析：1.【答案】经过：郝奶奶等人三番五次来“我”家查询。

结果：“我”买了《家庭》杂志送给郝奶奶，导致误会更深。

2.【答案】（1）运用动作描写，生动形象地写出刘爷爷看“我”和邮箱时异样的情状，从而表现刘爷爷对“我”的怀疑（不信任）。

（2）运用比喻的修辞手法（神态描写），逼真地描写出“我”突然被刘爷爷的话揭到短处时的神情，表现出“我”的伤心、痛苦、无奈。

3.（1）郝奶奶怀疑这本书不是“我”订的，她认为“我”是个地位低下的人，不可能有这么高雅的爱好。

（2）你以前犯过错误“进去”过了，不能再犯错误了。

4.【参考示例】对“我”：在生活中，每个人都有可能被误解甚至伤害，我们应该学会冷静面对，正确处理，尤其不能自暴自弃，要相信别人最终会理解自己的。

对“郝奶奶”们：对待犯过错误的人，不要采取怀疑、鄙视的态度，要学会尊重、理解、宽容，要相信别人能改过自新。

二、应聘李桂芳①母亲陪着儿子来人才市场应聘。

看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。

无论如何她得帮儿子找到工作。

②儿子大学毕业已经在家待了半年。

他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。

为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

③终于看到一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。

母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。

儿子接过表格，三两下就填完了。

母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。

④母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格，看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便就着工作台，拿笔填起来。

念中学时母亲的书法作品就曾得过奖，所以她的字写得很漂亮。

一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了连忙说，不是的，我是给我儿子填的。

那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。

工作人员看过母亲写的字说，你的字写得不错呢。

母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。

因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫着儿子的名字。

儿子好半天才挤进来，还边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么吗？母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。

⑤儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。

工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然有些紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。

母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张点儿。

他适合做这个推销工作的。

你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。

小时候吧，家里的一切家务活儿都让他承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。

⑥工作人员又问了下一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。

母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿怎么就忘了？母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。

他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样、三教九流的人打交道，广泛地推销产品……母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员没听过的有价值的新观点。

⑦听过母亲的介绍，在场的人都面露微笑。

母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。

她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地领着儿子回家等候通知。

⑧三天后，母亲终于高兴地接到了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。

然而，听过电话，母亲却呆了……（选自《中国小小说精选》，有删改）1.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。

（3分）（考查梳理概括小说的故事情节）2.结合上下文，体味下列加点词语的作用。

（4分）（考查品析词语的表达效果）（1）儿子好半天才挤进来，还边挤边抱怨．．说……（2）母亲嗔怪．．地看了儿子一眼，连忙接过他的话头……3.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合内容阐述理由。

（3分）（考查针对文中的某种现象谈看法）4.结合内容说说，文章的结尾有什么特点？结合上文推测一下，母亲为什么“呆了”？（7分）答案及解析：1．【答案】①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑤替儿子回答问题（3分，每点1分，答出三点即可，语言简洁，意思符合即可）2．【答案】（1）“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。

（2分，意思符合即可）（2）“嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当，想提醒儿子在工作人员面前不要乱说，以免给人留下不好印象的心理。

（2分，意思符合即可，仅答“爱儿子”得1分）3.【答案要点及示例】可从家庭教育、子女成长等多方面提出看法，阐述理由。

例：我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。

母亲为儿子包办一切，导致儿子缺乏主动性和责任心。

（3分，观点1分，理由阐述2分，意思符合即可）4.【答案要点及示例】面试时，母亲帮儿子回答问题后，在场人的微笑让母亲感觉儿子的工作有希望；三天后，母亲接到公司电话由高兴变为惊呆，情节戛然而止，耐人寻味，给读者留下了丰富的想像空间。

儿子大学毕业待业半年却不慌不忙；面试被动而紧张，暗示了儿子不适合做推销员，相反母亲见解独到，口齿伶俐，所以电话的内容是公司希望母亲来做这份工作。

（结尾1分，特点2分，推测1分，理由2分，语言表达1分）三、阅读下面文段，完成后面问题。

瞄准⑴他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。

⑵除了轻微的声音，空气中四处都是翅膀的振动声，他熟悉这些声音，清脆，干净，温暖，像丝绸从指间划过。

他是这一带有名的猎手，空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的猎枪。

子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。

⑶他找到一块稍高一点的干地，蹲伏下来。

望过去，不远处就是江滩，鸟儿们此刻都在那儿戏水，觅食，打盹，或者互相梳理羽毛。

午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。

他的目光，在鸟堆里逡巡。

⑷最多的是野鸭，好看的绿头鸭，调皮的翘鼻麻鸭，贪吃的斑鹳嘴鸭，还有叫声响亮的瑟嘴鸭，他认得它们，就像熟悉的邻居。

此外，还有几只大雁，悠闲地踱着方步，甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。

他的目光从它们身上掠过。