质量安全工作计划篇一：XX 质量安全工作计划XX年质量安全工作计划为全面贯彻落实党的十八大精神，有效推进我县“三大目标”的实现，竹开区以建立质量安全长效机制为基础，狠抓安全监管队伍建设，规范监管行为，创新监管方式，切实保障人民生命财产的安全。

为有力促进XX 年的质量安全工作，现特制定本工作计划：一、加强质量安全工作领导，狠抓监管队伍建设。

以科学发展观为指导，充分认识新形势下质量安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，进一步增强做好质量安全工作的紧迫感和责任感，进一步提高质量安全意识，各单位主要负责人要切实履行质量安全第一责任人的职责，真正把质量安全工作摆到重要位置。

建立质量安全部门，足额配备专兼职工作人员。

落实专项资金，优化工作环境，为质量安全工作做好后勤保障。

二、重点开展质量安全工作检查，规范监管行为。

质量安全部门要深入企业生产一线进行质量安全调研和检查，及时掌握我区质量安全工作现状，摸清质量安全工作形势。

对存在质量安全隐患的企业，督促其积极整改，同时跟踪调查整改效果。

以质量安全工作规范化、常态化为目标，有效控制我区质量安全隐患，巩固我区平稳安全形势重点检查各责任主体职责履行及在岗情况、质量安全隐患排查和治理等方面，对检查中发现的重大安全隐患、安全管理人员不在岗等情况，将依照有关规定，进行严肃惩处。

三、推进质量工作信息化，创新监管模式。

积极组织开展信息技术培训，充分利用电脑等现代化设备及络技术，探索质量安全工作数字化办公，实现资源的共享及工作效率的提高。

三、加强质量安全教育和培训工作，提高从业人员的工作水平。

通过组织培训等形式，大力提高质量安全监管人员的业务水平，逐步打造一支责任心强、业务水平高的质量安全监管队伍。

督促贯彻执行国家有关质量安全法律法规，认真开展“安全生产月”宣传活动，提高社会及从业人员对质量安全工作的认知度，努力营造多方支持质量安全工作的良好社会氛围。

五、建立健全质量安全应急救援和事故处理体系。

建立质量安全隐患数据库，重点排查危险源，各部门全力配合，完善应急救援和事故处理机制，增强应对处理突发事故和重特大安全事故的能力。

六、将质量安全工作纳入年度工作计划，逗硬奖惩。

在年初部署安排质量安全工作，纳入年度工作计划。

建立健全质量安全工作目标考核体系，对工作突出的部门个人进行激励，对在质量安全工作中怠慢甚至出现问题的要制定处罚措施。

二O 一二年一月五日篇二：XX 年度质量安全工作计划云南云岭高速公路桥梁工程有限公司滇东高速公路养护中心昆东分中心XX年度质量安全工作计划二0 一一年十二月六日云南云岭高速公路桥梁工程有限公司滇东高速公路养护中心昆东分中心XX年度质量安全工作计划一、质量安全工作规划（一）企业基本情况分析：1、滇东高速公路养护中心昆东分中心主要经营业务为：昆石、昆嵩、嵩待、曲胜高等级公路养护施工，试验检测技术服务等。

2、滇东高速公路养护中心昆东分中心下属机构为：昆石养护所、嵩明养护所、曲靖养护所等。

3、质量安全管理上下游相关部门（人员）为：分公司（项目部）专职质检工程师及专职安全员、一线班组长。

“全员质量管理” 、安全“一岗双责”相关部门（人员）。

（二）XX 年度质量安全管理运行效果及拟改进问题：1、个别人对质量、安全工作思想上重视不足，导致在日常管理过程中对相关工作的参与或主导管理不力，出现了安全管理工作部分责任制度落实不到位的现象；2、施工现场的质量管控工作不足，对原材料、试验检测管理、严格落实和执行质量管理流程、执行工序检查等工作未能有效实施和开展，局部施工过程出现无技术管理人员管控的现象，导致个别工程实体出现返工现象；3、下属单位个别领导对安全工作例会的参与程度不高，未能充分并深刻认识安全管理工作的主要领导责任，导致安全例会多以学习文件或工作通报为主要内容，未能切实发挥安全例会应该进行的安全工作月度总结的作用和对存在问题的整改落实、检查安排、管理人员履行“一岗双责”等方面的积极作用；4、个别单位对应急预案演练工作不积极，反映出应对突发事件或对潜在隐患的重视不足，安全管理领导未能全面履职；5、对外协队伍的安全工作的监督、管理以及教育培训工作持续性和针对性不足，对外协队伍的教育、培训工作频率或数量较少，工作的主动性和指导服务有待于进一步加强；6、隐患排查或安全工作检查的结果未能及时通报、总结宣贯到全体参建人员，安全管理工作未能形成全员参与、互相监督、齐抓共管的局面；7、今年公司施工任务相对较少，导致部分单位安全管理思想松懈，安全管理日常工作如检查、例会等工作流于形式，安全管理工作持续开展不足。

8、对年度职工安全教育培训工作管理不到位，存在教育学时不足的现象；对新员工的安全教育培训工作拖沓，未能按照公司规定开展。

9、部分质检资料的签证手续不齐全或监理签字滞后，影响计量支付工作的开展和内业资料的及时收集归档工作。

10、“ QC管理活动开展不积极，活动推进效果不明显。

（四）XX 年质量安全工作规划：1 、质量安全管理总体思路：安全管理坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，将安全管理体系、一岗双责、双基、平安工地活动等，紧扣项目工程（部门工作）特点，突出主要风险，制定针对性、操作性措施，融入到三标一体” ，落实到生产及工作中。

做到质量管理行为、产品工艺规范；原材料、半成品、工序、成品质量标准清晰；机械设备投入合理、岗位责任划分明确、技术交底到位、检验程序执行有力；内业资料规范；保证产品优质、服务优良、圆满履约、客户满意。

2、安全生产管理目标：严格按照投资公司XX 年安全生产责任书考核各项管理目标的要求：在安全生产监督职责；建立并完善安全生产责任体系；制定并实施安全生产管理工作计划；执行安全生产法律、法规、规章制度并落实省厅、投资公司及公司工作部署；设置和配备安全机构和人员，建立安全管理体系；落实事故防范工作；季度及随机进行安全生产检查；履行安全管理职责；落实安全宣传教育；落实职工劳动保护；严格按照要求进行日常报告、事故报告及查处等方面，继续加强安全工作的监督、检查以及服务、指导工作，确保年度安全生产各项管理目标的圆满实现。

3、质量安全生产责任目标：养护施工：交工检测成品一次合格率100%，自检、监理独立抽检返工及事故损失（返工成本/交工结算价）低于2%。

日常养护作业：一次验收合格率100%。

安全事故指标均控制在投资公司责任书下达的指标之内。

二、拟完成具体工作及预期目标效果：（一）质量安全体系基础进一步巩固：1、体系执行与质量安全目标实现：根据已经建立的质量、环境、职业健康安全管理体系；安全生产管理体系（包括“一岗双责” ）；以体系为框架，深入分析项目特点，准确识别质量安全风险，按PDCA循环落实质量安全目标；2、体系修订完善优化：根据执行情况、年审意见、内审结果等，及时以补充文件修订完善体系，质量安全管理体系，汇总成册，使之与部门岗位调整、项目增减、经营业务变化相适应，为基层乐于接受，强化执行；依托基层，开展形式多样的质量安全活动；对基层QC 小组、混凝土通病治理、安全生产月、质量月、平安工地、双基活动等进行督导，以质量安全体系为基石，使质量安全管理灵活丰富见实效。

3、体系宣贯与其他质量安全培训：计划 3 月份进行安全生产教育，并组织外协队伍“生产班组长培训”；其他按质量安全专项培训计划落实。

4、《安全生产工作管理系统》的运用培训：按照公投司《安全生产工作管理系统》的运行及实际管理需要，在 1 月份组织公司内部相关安全管理人员进行该管理平台的运用培训。

二）部门信息与基础档案日常管理：1、严格执行各类报表（资料）的按时上传到《安全生产工作管理系统》工作，规范内业管理；2、文件与档案管理：做好相关质量安全文件上传下达工作，及时整理归档会议纪要、检查报告及整改跟踪记录等，做好部门档案同时，主动与相关部门对接企业档篇三：XX 年检验科质量与安全工作计划XX年检验科质量与安全工作计划为了加强检验科的质量管理，以“等级医院复审”为中心，把持续改进医疗质量和保障医疗安全作为检验科管理的核心内容，为人民群众提供优质、高效、安全、便捷和经济的医疗服务。

为了保证“等级医院复审”的顺利通过，我检验科将根据等级医院复审的相关标准，从文件的编写、人员积极性的调动、人员素质的提高、检验全过程（检验前、中、后）的质量控制、室间质评及管理评审等方面，结合自身实际，求真务实，不断探索，持续改进，努力在检验科中建立行之有效的质量管理体系。

一. 严格执行标准操作规程各实验室严格执行编写的质量手册、程序文件和作业指导书。

质量小组和质控组要定期督导检查，发现问题，及时提出持续整改措施。

二. 管理层要高度重视质量管理体系的建立绝不是短时间就能完成的工作，有效的运作必须是全体人员的积极参与和通力合作。

因此，科内应充分调动全体人员的积极性。

三. 提高人员素质人员素质和能力是影响到实验室检验质量的关键环节之一。

加强人员培训是有效的手段。

各实验室要根据发展的需要、工作的复杂性、转岗等不同情况进行生物安全培训和继续学习新的知识，提升检验人员的技术水平。

培训形式灵活多变，可采取科内业务学习、培训、请专家授课的形式。

四. 对检验全过程进行有效控制检验工作自检验申请单的开出、患者的准备、标本的采集和送检、标本的接收、标本的检测直至检验报告单送抵申请者（或患者）手中是一条相互关联的多环节的工作链，其中任何一个环节出现差错，均直接影响到检测结果的可靠性。

因此，必须对其全程控制。

为保证有效性，将检验全过程划分为检验前、检验中、检验后三个独立环节进行管理，使其独立性得到强化、突出。

1 检验前的质量控制检验前过程指从申请单的开出至标本送到检验科的过程。

由于检验前过程大多发生在检验科外，容易被忽视且不易控制，这造成了该阶段成为三个过程中最薄弱的环节。

检验科可利用全院的业务学习、进行全院培训、印制发放标本采集手册等方式，对临床医护人员讲解宣传检验前过程的重要性和方法，使其了解不同检测项目对标本采集的不同要求、注意事项及检测结果受影响因素等知识，严格按规定正确规范地采集标本或监督病人正确留取标本。

此外，还应对标本运输人员进行必要的培训，避免送检不及时、不规范影响检验质量。

2 检验中的质量控制。

检验中指标本在实验室检测的过程，包括标本的接收过程。

（1）重视标本的接收。

检验科要建立专门的标本接收和拒收登记，由检验人员对临床送检标本进行核查签收。

核查内容应包括：申请单填写是否正确齐全、申请单与标本的唯一性标识是否一致、标本质量是否满足申请项目需要、标本是否及时送检等方面。

对不合格标本拒收，并向送检者说明拒收原因，必要时可直接与临床医护人员联系，要求重送标本。

对接收和拒收标本均应记录并保存。

（2）把好仪器、试剂关。