的，而且有专门洗涝的叔叔阿姨们，
并且还是洗一点，切一点的，每天早晚我们吃的包子、
饼等都是由前一天包好放在冰箱里的， 样样都是食堂工作人员亲自制成，这也是一种干净卫生 的表现。三楼食堂是我校的特色食堂， 里面ห้องสมุดไป่ตู้烧烤点心等都是由当天新运来的材料制成的，是 绝对的安全卫生。而且，每天事务处
的处长之三餐前都会上去检查，每周每周都有几次卫生 的突击检查，为的就是食堂的干净健
盛汤，却不知道因为这一举动而浪费了一整桶的汤；也有的学生不管汤是否烫与冷，把汤勺
拿起来就盛汤，动作粗鲁，不管周围同学是否被这滚烫
的汤而被烫到；也有的同学会因为在
汤桶里发现一根头发而埋怨食堂的饭菜不干净，他们不
知道的是食堂的叔叔阿姨们在做饭的 时候都穿起一整套的衣服连头发都不会露出来，更不用 说把头发掉到汤里来了，最后却把这 份罪状强加于食堂的卫生方面。
启示。 劳动是不记报酬、不谋私利、不
斤斤计较的；劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公 共事业热情的。参加劳动的光荣感，
塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个 雷峰。
处于这个时代的我 们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估 的方面
都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集 体的力量、集体的温暖和自己的不足。
强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳 动，更让我们明白了学会独立的重要
性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的 中学生们，独立的培养和社会的洗礼
是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应 社会也是我们即将面临的困难。对于
现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着
我们越能适应它
后用过的面纸团，烧烤吃完后的烧烤棒，有从超市带出 来的包装袋等等一系列的垃圾，却足
以证明我们阜师学生的素质并没有外界传言那么好，这 一点有待改进。
中午我们留在食堂
帮助食堂工作者给学生们打汤，这一目的便是为了学生 的卫生与安全着想，因为在我们学校
有好多同学为了自己的方便而做出了一系列不文明的 做法。例如：拿着汤碗直接放到汤桶里
境的来之不易，从而增强了爱护环境的意识。 在草地 上我们有的用手拣石子和白色垃圾；有
的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去 那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出
的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽 然我们都干得满头大汗，但我们很高
兴，因为我们心里有一股自豪感，而这种自豪感不是在 学习中能够体会得到的。
于物质享受不断提高的影响，在一些人的大脑中装满了 利益，干什么事都讲钱，干活不讲报
酬认为是傻瓜，甚至有的“义务劳动”也变相要钱，在 这种情况下学校有意识地组织了我们
去参加力所能及的义务劳动，对于抵制一切向钱看的思 想的蔓延起到一定的作用。让我们亲
身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我
们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀；
今天，后勤处的处 长带着我们五名同学对一到三楼的食堂卫生进行突击 检查：一到三楼的米面油盐醋等一系列
调料品都来自正规的厂家，在产品的质量上，也有很好
的保证，我们每天吃的菜都是新鲜的，
都是每天早上最新送到的，在食堂里面，洗好的菜都放
在一个架子上， ，这个架子离地面也有
一定的距离，根本就不用担心才会沾上泥土或灰尘什么
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努 力改正自身错误，正确认识自己。而
现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑 中装满了金钱的利益，干什么事都讲
钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动” 也变相要钱。在这种情况下，学校有
意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵 制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一
义务劳动是不记报
酬、不谋私利、不斤斤计较的， 义务劳动是忘我的劳动， 也是培养我们爱护环境的良好美德。
参加义务劳动的光荣感，塑造我们美好的心灵。 处于 这个时代的我们，大多都是独生子女，
对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义 务劳动使我们体会到了集体的力量和
温暖，也感到自身的不足。 这些都促进了我努力改正 自身错误、正确认识自己。而现在，由
自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一 个特征。不记报酬也是我们中学生劳
动态度的一个特征。我们讲的劳动，就是以不记报酬为 前提的；那是根据以公共利益而劳动；
我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极 参加公益劳动是为社会尽力，是热爱
劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践能 力。引导了我们接触、了解社会，增
定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早 世界的真理，抵制了我们轻视劳动和
不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动也同样加强了我们的劳动
观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。劳动同样 培养了我们的竞争意识和开拓进取的
精神。
学校值周劳动让我 懂得了劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心 灵。而我们也该为了公共利益而自觉
篇二：值周劳动总结合集三：劳动实践周的体会
劳动实践周的体会
本周是我们班的劳
动实践周， 我们班共有62个人， 被分到各个地方。
江蕙，柏元棋，董雨蒙，杨梦凡被分
到后勤处。
早上，我们来到事
务处的第一份工作便是打扫卫生，刚听说要打扫楼梯我 们就发出一阵阵抱怨。最后一拳打扫
下来却发现我们学习走的学生的素质好差，在楼梯上， 食堂门口，小路边到处是垃圾。有饭
康等问题。
值周心得体会
篇一：劳动值周心得体会
篇一：学校值周劳动心得
学校
值周劳动心得
从学校组织的值周劳动中我学到了很多，也得到了许多 深刻的为人处世之道。学校把教学楼、
宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象，通过 以部门为单位对草坪进行拣石子、白
色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳动中寻找能使我们 受到教育的东西。让我们知道美丽环
以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。
义务劳动是光荣的，
可以从中学到东西， 又可以坚定正确的人生观、 价值观、
还可以锻炼身体，这种一举多得的
事我们何乐而不为呢？希望以后可以经常参加义务劳
动。学校组织的公益劳动让我从中学到
很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实
践的场所,让我们参与社会,在值周劳动的实践中有所