3、
是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为
的性质状态的词。
4、
是表示数目和次序的词。
5、
是表示计算单位的词。
6、
是有代替、指示作用的词。
（人称代词、疑问代词、指示代词）
：用在动词、形容词前，起修饰、限制 作用，表程度、范围、时间、频率、语气等的词。 （只有“很”“极”可用在动词、形容词后做补 语。） 1、表程度 很 更 太 极 顶 十分 非常 至少 略微
6、助词
•助词是起辅助作用的词，不能单用。
• 结构助词：指的是表示附加成分和中心语之间 的结构关系的助词。
• 的（底）、地、得、所、似的
所： 动词+所+的，组成名词性成分。如“所想的、 所说的” 似的：相当于“像……一样”，用来做比喻，或者 说明情况相似。
“的、地、得”的用法：
修饰限制+“的”+名词 修饰限制+“地”+动词 动词(形容词)+“得”+补充说明
小练习：
在下边括号内填上一个适当的介词。 ① 她（ 对 ）轻音乐有很大兴趣。 ② 火车（ 在 ）祖国的大地上奔驰着。 ③ 阳光（ 从 ）窗外射进来。 ④ 科学技术要（ 为 ）人类服务。 ⑤ 你要（ 把 ）它看得（ 比 ）自己的生命还要
宝贵啊！
：起连接作用的词。
1、并列关系:和、跟、与、既、同、及、而、况、 况且、何况、乃至等。
小练习：
在下面的括号内填上适当的连词。 ① 小李（ 和 ）小张都爱唱歌，（而且）唱得很好。 ② 他接受了这些批评（ 和 ）建议，态度热情、诚恳。 ③ 他这回的考试成绩有了很大进步，( 所以 )他很受鼓舞。 ④（ 尽管）穿了棉衣，还觉得冷。 ⑤ 事情( 虽然 )不好办，我们还是要努力把这件事办好。 ⑥ （ 尽管 ）河里结了冰，他也要下河洗冷水澡。 ⑦ 学生（ 不但）要学习好，还要身体好、品德好。 ⑧ 咱们俩没有根本的利害冲突，（ 因此 ）合作是不困难的。 ⑨ （不管）有什么困难，都要克服。
词性： 指以词的特点作为划分词类的根据。
根据语法功能和意义，把汉语的词分成两大类：
一、实词
——表示实在意义的词，有名词、动词、 形容词、数词、量词、代词。
二、虚词
——不表示实在意义而表示语法意义的词， 有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
复习填空（实词）
1、
是表示人或事物名称的词。
2、
是表示行为、动作、心理活动或存在变化等的词。
4、叹词 ：表示感叹或应答呼唤的词。
1、表感叹：啊 呀 呸 嗬 哎呀 哟 哼 2、表应答呼唤：喂 哦 唔
语法特点：
1、独立性最强，能单独成句； 2、可充当句子成分；如，他哎哟哎哟地叫。
5、拟声词 ：摹拟事物声音的词。
如：啪 丁当 哗啦 轰隆窿 噼里啪啦 叽里咕噜 咣
语法特点： 单独成句或单独充当独立成分。
像话……”。
•如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十 有八九用“得”，如“他长得很高、这差得太多了”
小练习：
1、灿烂 的 春天到来了。 2、他们玩 得 真痛快！ 3、助人为乐 的 小华被评为“优秀少先队员”。 4、同学们都很快 地 完成了老师布置的作业。 5、张老师高兴 得 说不出话来。 6、田野里，农民伯伯正在紧张 地 收割麦子。 7、由于李红学习勤奋，这次语文测试，她考 得 特 别出色。
2、转折关系:却、虽然、但是、然而、而、偏偏、 只是、不过、至于、致、不料、岂知等。
3、选择关系:或、或者、还是、亦、非…即、不 是…就是等。
4、递进关系:不但、不仅、而且、何况、并、且等。 5、条件关系:不管、只要、除非等。 6、因果关系:原来、因为、由于、以便、因此、所 以、是故、以致等。 7、假设关系:若、如果、若是、假如、只要、除非、 假使、倘若、即使、假若、要是、譬如等。
：不单用，只能与名、代词结合在一起，组
成介宾短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。
1、表对象、关系： 对于 和 跟 同 与 替 将 把 关于 被 2、表方向、地点：从 打 朝 向 在 沿着 顺着 3、表时间：在 于 自 自从 从 当 由 趁 随着 到 4、表示比较： 比、跟、同 5、表排除：除 除了 6、表目的、原因：为 为了 为着 因 由 7、表方式、手段： 按照 依 依照 根据 以 凭 本着 用
• 1、“的”后面跟的都名是词 ，如“我的太阳， 可爱的花儿，谁的橡皮，清清的河水……”
• 2、“地”后面跟的都是表示动作 的词，如 “用力地踢，仔细地看，开心地笑笑……”
• 3、“得”前面跟的多数动是词 形、 容词 ，后 面的成分起补充说明作用，表示“……样”的，如 “扫得真干净，笑得多甜啊，多得数不完，美得不
·动态助词：
附着在动词的后边，表示动作行为的状态。
•着：表示动作、行为 在进行或持续中 。
•了：表示动作、行为 已经完成或实现 。
•过：表示动作、行为 曾经发生过
。
•语气助词： • 放在句子末尾，表示陈述、疑问、祈使或感叹
语气。
•陈述语气：了、吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了（而 已)、也好、也罢、啦，嘞、喽 •疑问语气：吗（么）、吧、呢、啊 •祈使语气：吧、呢、了、啊（呀、哇、哪） •感叹语气：啊（呀、哇、哪）
小练习：
下列句子中红色的词，哪些是副词？哪些是形容②听了这些，我惭愧地低下了头。 （ 形容词 ）
③他的身子猛地往下一沉。
（副 词）
④王若飞坚定地说：“什么‘招'字，早从我的字典里抠
掉了！”
（ 形容词 ）
⑤两地距离100多里，他居然自己走回了家。 （ 副 词 ）
形容词和副词的主要差异： 形容词能被程度副词修饰，副词不能被程度副词修饰。
“和、跟、与、同”连词与介词区别
A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本 意思不变；介词“和”前后词语不能互换。 如：我和弟弟都去过。
我将努力和弟弟改变对立的关系。 B．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头； 介词可以。 如：和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。
辨析：他跟同桌都喜欢打篮球。 他吃力的跟同桌学习打篮球。
2、表范围 都 总 共 只 仅仅 单单 就 统统
3、表时间 已 曾 刚 才 早已 正 将 便 常 一向 从来
4、表频率 又 再 再三 还 屡次 重新
5、表语气 难道 究竟 简直 可 却 幸而 也许 其实 索性 6、表状态 大力 大肆 亲自 特意 连忙 悄悄 匆匆 公然
7、表肯定、否定 必 必须 准 的确 不 没 未 勿 别