“倍的认识”专项练习
（1）2的3倍是（）；5的4倍是（）。

（2）（）的3倍是18；3的（）倍是12。

（3）5×6=（），表示（）个（）相加是（）；
还表示（）的（）倍是（）。

（4）4的6倍是（）个（），算式是（）。

（5）5个3可以说成（）的（）倍；7的3倍可以说成（）个（）。

（6）△是○的3倍，△有（）个。

第一行：○○○○
第二行：
（7）小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？
8、妈妈买了6斤苹果，买的梨是苹果的5倍，妈妈买了多少斤梨？
9、一朵花有5片花瓣，3朵花有多少片花瓣？
10、一件衣服有4个扣子，7件衣服有多少个扣子？
11、小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的3倍，小明有多少支铅笔？
12、把应用题补充完整再解答。

（1）小明和小亮看同样的书，小明看了7页，小亮看的页数是小明的5倍，？
列算式：
答：。

（2），□的个数是△的7倍，□有多少个？
列算式：
答：。

（3）花园里有12只蝴蝶，蝴蝶的只数是蜜蜂的2倍，？
列算式：
答：。

13、24个小朋友吃晚饭，每人用一个饭碗，平均3个人共
用一个菜碗，平均4个人共用一个汤碗，这顿晚饭一共用了多少个碗？。