七是落实知识多，关注体验少。
一、高效课堂 （1）自主高效课堂的特点 一是教学目标达成度高。
二是教学内容要体现生活化。
三是学生参与学习的积极性高。 四是师生之间能够有效的互动。 五是有灵活的教学策略（方法）。 六是充分落实有效的教学环节。
七是满足教学对象的差异性的需要。
深化课堂教学改革，开展社会实践活动 切实落实《新课程标准》三维教学目标
一、深化课堂教学改革，构建课堂教学新模式
1、课堂教学中存在的问题 一是研究教的多，关注学的少。
二是随意授课多，精心设计少。
三教师讲得多，学生自主少。 四是无效提问多，激发思维少。 五是关注形式多，实质落实少。 六是重复训练多，反馈校正少。
一、深化课堂教学改革，构建课堂教学新模式
（2）构建自主高效课堂 诸城市龙源学校初中化学课堂教学模式.doc
诸城市实验中学学案的编写与使用.doc
二、开展社会实践活动，强化化学基础知识在 生产、生活、实际中的应用
诸城市初中化学社会实践活动实施方案.doc 诸城市山东头初中2006年化学社会实践活动报 告.doc