口腔医学美学
美就是协调
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口腔医学美学
口腔医学美学是将美学原理、知识及法 则运用到口腔医学领域,以指导口腔医师的 医疗实践和教育培养。
是融医学美学、医学人文美学、医学技术美 学于一体的交叉学科,是一门科学与艺术融汇渗 透的学科。
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口腔医学恩美思想的起源
口腔健康是全身健康的重要组成部分, 是维系和提高生命质量的重要因素。
按照新的医学模式,要达到健康的标准,单 纯依靠传统的医学手段是根本不可能的,必然要 走医学与多门相关学科(无论是自然科学、社会 科学和人文科学)相结合的道路,其中包括医学 与美学相结合的道路 ,也是一种社会进步。
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美的本质
美是难的 美的表现极其多样和复杂 人的审美观不同
哲学世界观的局限
美的三要素:完整、和谐、鲜明
瑞士的电动牙刷 法 国 的 音 乐 牙 刷
牙刷在各地
各种各样的洗牙机
即 将 普 及 的 超 声 波 洗 牙 机
现在,人们的生活质量提高了,口腔健康问 题也引起越来越多人的关注。
北京大学口腔医学院教授王鸿颖向我们有针对性地解 读了口腔健康新观点。
1、健康的牙齿可以陪伴终生,需要终生维护,牙龄应该 等同于寿龄
我国第一部诗歌总集《诗经·卫风》中,记载人体
美必须牙齿美。当时形容美貌女子“齿如瓠(hù )犀”,是
指牙齿长得像葫芦子一样,方正洁白,排列整齐。
瓠:一年生草本植物,爬蔓,夏开白花,果实长圆形,嫩时可吃
口腔医学美学形成的历史背景
健康概念的更新 现代医学模式的转变 对医学总体目标的重新认识 现代医学研究领域发展的需要
学
具有中国特色的口腔医学美学(stomatologic
结
esthetics)起步于20世纪80年代,经过全国同道坚
持不懈地探索与研究,其理论体系和临床应用也日 渐成熟,并于2001年正式加入IFED。
合 的 初 探
口腔医学美学的主要内容
理
审
论
美
研
心
究
理
研
究
基
应
础
用
研
研
究
究
一、临床技术的需要。 二、科研的需要。 三、心理诊断和心理辅导的需要。 四、法制环境的需要 五、高消费市场的需要。 六、专业教育的需要。
三、心理诊断和心理辅导的需要
随着美学发展,就诊口腔科的 患者越来越多,社会人群对口腔审 美的要求越来越高,医患双方进行 美学沟通显得十分重要。就像国外 牙医“椅旁10分钟”的美学咨询那 样,进行术前疏导。这种需要有利 于医患间的临床沟通。
四、法制环境的需要
当今社会,医患关系日趋 敏感,举证倒置法规出台,医 生面对医疗纠纷,尤其是临床 上的美学成败,需要深厚的美 学理论功底和审美经验以提高 自身的应对能力。这种需要对 于医生具有自我保护意义。
医 学 美 学 medical aesthetics
● 医学是以保持和增进人类健康,预防和治疗疾病 为主要研究内容的科学。
● 美学是研究美的本质、美的规律、审美关系和审 美经验的科学。
医学美学是一门医学和美学相结合的、跨领域的、 新兴的边缘学科。是将美学原理和美学知识应用到医 学领域的科学。
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医学美学的形成
作为新时代的我们该怎样做呢?
你我都是牙医,我知道, 你懂的。
一、临床技术的需要
美学界数百年的研究成果 为人类积累了丰富的知识财富, 其中许多美学原理口腔医学可 以借鉴,不仅能提升技术水平 和临床效果,还可作为一种治 疗理念和方法,实现了常规医 疗手段难以解决的问题。
二、科研的需要
且不说口腔正畸、前 牙修复、颌面美容外科学 术研究的本身涉及大量的 美与审美问题,口腔医学 发展过程中,也会产生许 多新的审美客体,需要 “以美启真”。
2、不要轻易拔掉牙列中的每一颗牙
3、定期就医、保持牙齿健康
4、重视乳牙龋的预防与治疗
5、不要等到牙疼才就医,真正做到以预防为主
健康口腔,幸福家庭
口
腔
医
口腔医学与美学的结合,始于20世纪20年代美
学
国的“好莱坞牙医学”,以后逐步走向世界,形成
与
了
美
美学牙医学(aesthetic dentistry)学科。
原始部落的人从大自然和动
物身上得到启发,将兽牙钻孔穿 绳,挂在脖子上,这便是人类最 早的“牙型项链”。
剔齿 是维护牙齿健美的一种古老的办法
牙刷,洁牙剂的出现
古代镶宝石牙齿 古代人用的树枝牙刷
古人常用的剔齿工具
古人所用的牙刷
现在人常用的剔齿工具
各式各样牙刷的出现
美国的抽吸牙刷和喷水牙刷
日 本 的 电 离 子 牙 刷 和 太 阳 光 动 力 牙 刷
五、高消费市场的需要
随着人们生活水平不断 提高,医疗市场细化,档次 拉开,美学牙科的服务方式 更能贴近高层次的消费需求。
六、专业教育的需要
国内外口腔医学教育实践证明, 进入21世纪,口腔医学人才的培养, 由“单一型”向“复合型”,由“技 能型”向“艺术型”,由“匠人型” 向“文化型”转变,。