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红河哈尼族彝族自治州2020版三年级上学期语文期末统考卷B卷

红河哈尼族彝族自治州2020版三年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、选择题。

(共7题;共10分)1. (1分)下面词语中加下划线字读音完全正确的是()。

A . 竹筛(shāi)云霄(xiāo)盎然(àng)念叨(dāo)B . 驾驭(yòu)胭脂(zhī)啰嗦(suo)羊羔(gāo)C . 恒星(héng)叩开(kòu)出售(shòu)椭圆(suí)2. (1分)下列下划线字的读音全部正确的一项是()。

A . 渲染(xuān)勾勒(lè)蒙古包(ménɡ)迂回(yū)B . 参差(cēn)迷蒙(ménɡ)苍穹(qiónɡ)芭蕉(bā)C . 冠冕(miǎn)摇曳(yè)孕育(yùn)琼浆(qònɡ)D . 花苞(bāo)馥郁(fù)鸣啭(zhuǎn)婆娑(shā)3. (1分)下面词语中,音形义有错误的一项是()。

A . 刹车(shā)渗透(shèn)噙着眼泪(qín )闷热(mèn)B . 眼眶驱使呼唤清脆C . 清脆洪亮缓缓站起身一步一回头地往山坡上走又清脆又响亮4. (1分)给字词选择正确的解释。

抱怨_____A . 用手臂围住B . 存在心里C . 孵5. (2分)用成语替换下列句子中的俗语,不恰当的一组是()A . 让我这种小脑不发达的人去跳舞,那不是赶着鸭子上架吗?——强人所难B . 不动脑筋地蛮干,你这跟从井里打水往河里倒有什么区别?——徒劳无益C . 你不要再这山望着那山高了,脚踏实地干点事才是正经。

——见异思迁D . 人家还没说你呢,就赶着去解释,你这不是此地无银三百两吗?——笑里藏刀6. (2分) (2019三上·嘉陵期中) 下面哪组是意思相反的词?()A . 安静平静B . 寒冷炎热C . 答应同意D . 准备打算7. (2分)《揠苗助长》这则寓言故事告诉我们()A . 要想禾苗长得快,就得把它拔高。

B . 要了解事物的发展规律,不能急于求成。

C . 要想禾苗长得好,得去锄草。

二、书写展示。

(共1题;共5分)8. (5分)描红下列汉字婪蔓惨染葱灾杀殖狩捕袅三、积累运用。

(共6题;共40分)9. (10分)查字典,填空格。

涕膳誊币馅①这五个汉字按笔画从少到多排序,第三个汉字是________。

②这五个汉字按音序排序,第一个汉字是________。

③“誊”的部首是________,“币”的部首是________,“馅”的读音是________。

10. (6分)写出反义词。

深——________缓——________高耸——________11. (6分)看拼音,写词语。

bó lái kèxiàn mùjié zhīduì wu________________________________chén mòjú miàn zhēn bàng zhǔ xí tái________________________________12. (7.0分)完成填空①文章主要写了海伦一岁半的时侯遭到________、________的不幸以后,在沙利文、萨勒老师的鼓励和指导下,以惊人的毅力________的故事,表现了她对生活的________的奋斗精神。

②他想起了师傅说过的话,想到了自己坎坷的经历。

渐渐地,渐渐地,他似乎听到了________、________、________、倔强的呐喊……③郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时________的顶峰。

它表现了我国古代人民________精神,也开阔了________界。

郑和出使,促进了我国和________和友好往来。

④司马迁发愤写作,用了整整________年时间,终于完成了一部________万余字的辉煌巨著——《史记》。

这部前无古人的著作,几乎耗尽了他________,是他用生命写成的。

13. (2分)把下面的词语用线段连起来。

①逆水行舟________A.非一日之功②水滴石穿________B.不进则退③虚心使人进步________C.学海无涯苦作舟④书山有路勤为径________D.骄傲使人落后14. (9分)每个人都有自己的家乡,我们深爱着家乡的一草一木。

小朋友们,你的家乡的食品有什么特色呢?快给大家介绍一下吧!四、阅读理解。

(共2题;共25分)15. (11.0分)阅读下文,回答问题月夜吃过晚饭,我和妈妈到河滩上去散步。

白天的喧闹消失了,天色渐渐暗下来,田野笼罩(zhào)在朦胧的夜色里。

深蓝的夜空升起了一轮圆月,银色的月光洒遍大地。

月光下的小河轻轻流淌。

唱着永不疲倦的歌,月光和水波相映,闪烁着点点银光。

顶着“红樱帽”的高粱,像哨兵一样站在我们身后,在月光下显得精神抖擞。

妈妈遥指天空,给我讲述动人的故事,我听得入迷了。

四周静悄悄的,月色皎洁,群星闪烁,只有晚风在低低呻吟唱。

高粱叶子轻轻摇摆,发出沙沙的声音,好像在窃窃私语,那声音也和月光一样轻柔。

啊,这美丽的月夜多么迷人啊!(1)你还能给短文换个题目吗?(2)“啊,这宁静的月色是多么迷人啊!”第一个“啊”在句子中应读成________;第二个“啊”在句子中应读成________。

(3)短文主要描写了________、________、________等景物,其中你最喜欢的句子是________。

(4)把你喜欢的词读一读,记一记,并工工整整地写下来。

16. (14.0分)阅读下文,回答问题。

学会生活①生活——永恒的话题,他摇曳着司机的裙摆启迪我们:学会生活,懂得奋斗。

②懂事之春。

徘徊在街头,耳畔飘入几句歌词“再大的风雨我不怕,奋斗孕育着希望……”激起我心中阵阵涟漪。

于是,绿茵场上,我奋勇向前奔跑。

小考体育记分牌上留下我灿烂的一笑。

春天,懂事的季节,我明白应为理想而拼搏。

③灼热之夏。

我去了长城。

在逶迤的群山中,长城似卧龙,前不见首,后不望尾,盘旋曲折。

轻叩每一块砖块,轻抚每一处炮台。

他们都在默默中向我讲述几千年的故事……那被扁担压弯的脊柱,那被山路磨穿的草鞋,无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。

生活的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠,是前进的动力。

太阳火辣辣地照着,它炫目的眼眸中有期待与希望。

灼热之夏,我学会了生活,能顶着酷热去图书馆看书,只为能在知识的海洋里遨游,在学习的失意中努力站起来,为下学期的目标而奋斗。

④硕果之秋。

当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野,秋天便载着它满身的金黄款款而来。

我沉浸在丰收的喜悦之中,却听见生活在喃喃细语:学会我,你要做的还有许多。

⑤沉思之冬。

学会生活,不必用浓艳的色彩去涂抹;学会生活,不必用烦琐的音符去排列;学会生活,不必用华丽的字眼去堆砌。

它不是一幅画,一支歌,一首诗。

它是一本书,奋斗是它的主题,我们钟其一生都在学习。

⑥冬天,飞雪的季节,我沉思……等待明年。

(1)本文揭示了一个什么主题?(用原文回答)(2)作者赋予了“春”“夏”“秋”“冬”不同的象征意义。

请用简洁的词语加以概括。

春:________夏:________秋:________冬:________(3)对本文理解不正确的一项是()A . 第②段中划线的词“飘入”写出了音乐的轻柔之态。

B . 第③段中划线的词“轻叩”和“轻抚”道出“我”的沉郁心情。

C . “夏”详“秋”略,得体顺达,表达了作者对“夏”的热烈并要奋斗、大干一场的情意。

D . 第⑥段中的省略号造成悬念,令人浮想联翩。

(4)本文以生活为线索,以________为顺序,采用虚实结合的写法,把学会生活的________中的点点滴滴写得栩栩如生。

(5)文中划线的词语,第①段中的“他”指________,第③段中的第一个“他们”指________,第二个“他们”指________。

五、习作表达。

(共1题;共20分)17. (20分)习作表达。

从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,写一篇习作。

题目一:我把幸福告诉你幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光,同学给你的一块橡皮;幸福是你通过努力获得的成功,亲近自然的经历,战胜自我的心路……同学们,你心中的幸福是什么?请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇简单的习作。

题目二:从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事。

A.魔法棒葫芦娃白雪公主B.航天员空间站玉皇大帝C.蚂蚁巨人大海船要求:内容具体,感情真实;语句通顺;书写规范、整洁;字数不少于400。

参考答案一、选择题。

(共7题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、书写展示。

(共1题;共5分)8-1、三、积累运用。

(共6题;共40分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、阅读理解。

(共2题;共25分) 15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、五、习作表达。

(共1题;共20分) 17-1、。

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