整数的改写与省略：
1、把76450000改写成用“万”作单位的数是
( 7645万 )
2、把235800改写成用“万”作单位的数是
( 23.58万 )
3、235800省略万位后面的尾数约为( 24万 )
4、把34562800000改写成用“亿”作单位的数
后,保留两位小数是3(45.63亿 )
整数的改写与省略：
整数和小数数位顺序表
…亿 级
整数部分
万级
个级
数…千百十亿千百十万千百十个 位 亿亿亿位万万万位位位位位
位位位 位位位
小 小数部分 数 点
. 十百千万… 分分分分 位位位位
计…千百十亿千百十万千百十一 数 亿亿亿 万万万 单 位
个
十百千万… 分分分分 之之之之 一一一一
八右只上最二戒到要万后万遇 有的，左从、一三该到0数应十多依左千个千时如几了十读0位次到、数四位看 真 就 真该二，，作果个。二数为右百字百不来 经 把 听只要读万的把、不五个：一零所万这读零七徒地们我要我 传 真 课读每十要十位要特作零十儿上谁就太作千串，以零法个就读六、读还 给 经 的读别们写能把容：五三：零是数可“十数读这三出是 你 传 同，3准真零注易十百有字以个位万个三现确经来中一个十不 们 给 学规读了”、了 三 六数就意零在 读 传二十律出，。百。，放。下吧， 万 十这有个数四可，我出给五三的来只所位你四所个心不面。在来他连就要以当四。，是以、百，。读以把如认每并需，千了一五续可读六：个在要位2这六，串3十的以成数后注和4个5它数字面意万七6：数读从加，位后中。作。应面间：
整数的读法：
读出下面各数： 49205137580 读作：四百九十二亿零五百一十三万
七千五百八十 106000000 读作：一亿零六百万
1030500800 读作：十亿三千零五十万零八百
8000406000 读作：八十亿零四十万六千
3.整数的写法
写数时，按从高位到低位的 顺序，一级一级地写。哪个数位上 一个单位也没有，就在那一位上写 0。写完后，画上分级线检查，每 一级都只能写四位，不要多写或少 写0。
四舍五入法 求一个数的近似数,要看尾数的最高位 上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去; 如果尾数最高位上的数是5或大于5,就把 尾数舍去后,要向它的前一位进1.
如：将0.924保留两位小数是0.924≈2
在表示近似数时，一是要注意用约等号 “≈”，不能用等号“=”；二是小数点末 尾的0不能去掉。 如：将2.498保留两位小数是2.498≈2.50， 不能写成2.498≈ 2.5
写出下面各数： 七万五千三百六十四 四百三十万零五十六 十五亿二千零九万
写作：75364 写作：4300056 写作：1520090000
4.整数的改写与省略
一个较大的多位数，为了读 写方便，常常把它改写成用“万” 或“亿”作单位的数。有时还可 以根据需要，省略这个数某一位 后面的尾数，写成近似数。
≈ 近似 值
=
精确 值
27046＝2×(10000)＋ 7 ×( 1000 ) ＋ 4 ×( 10) ＋ 6 ×( 1 )
③ 960 ① 17078.54 ④ 937.2614 ② 997.061 三 13
整数的大小比较：
（1）正整数大小的比较：位数不同的正 整数比较，位数多的数就大；位数相同时， 从左起第一位大的数就大，如果左起第一 位数相同，就比较左起第二位，第二位的 数大这个数就大，以此类推直到比较出数 的大小。 （2）负整数大小的比较：在数轴上，从 左到右的顺序就是数从小到大的顺序。也 就是负号后面的数越大，这个负数就越小。
（- 1，-2，-3，-4 ，0，1，2，3，4）是整数。
十进制计数法、计数单位、数位、位数：
十进制计数法：每相邻的两个计 数单位之间的进率都是十的计数法叫 做十进制计数法。如10个一是十，10 个一百是一千……
计数单位：一（个）、十、百、 千、万、十万、百万、千万、亿、十 亿、百亿、千亿……都是计数单位。
十进制计数法、计数单位、数位、位数：
数位：不同的计数单位，按照一 定的顺序排列，它们所占的位置叫做 数位。同一个数字所在的数位不同， 表示的意义也就不同。如3写在十位 上表示3个十，写在百位上是3个百。
位数：一个数占有数位的个数叫做 数位，如5是1位数，25是两位数，256 是3位数，3000是4位数。
1.65
5 －15.7 2340 96%
6
1、冰城哈尔滨，一月的平均气温是（ -15.7）℃。 2、六（2）班（ 5 ）的同学喜欢运动。
6
3、调查表明，我国农村家庭电视机拥有率高达（96% ）。
4、杨老师身高（1.65）m。
5、某市今年参加马拉松比赛的人数是（2340）人。
1. 自然数、0和整数
数物体的时候,用来表示物体个数的 0,1,2,3…叫做自然数.
数的认识
第一课时
1.在这些信息中你能找到哪些熟悉的数？ 2.那你们知道这些数在信息中的含义吗？
数学在我们的生活中应用非常广泛， 我们的生产，生活都离不开数。
你还能说出哪些你学过的数？
学过的数
整数 -25 1722
分数
3 5
小数 8844.43
百分数 40% 60%
选择适当的数填空，并说明理由。
5、我国第五次人口普查数据显示：全
国总人口为十二亿九千五百三十三万，
写作（ 12 9533 0）00，0改写成以
“亿”为单位的数是（ 12.953）3亿，
省略“亿”后面的尾数约是13亿
（
）。
改写与省略的对比
方法
符号 结果
省略 改写
用“四舍五入”法省略尾 数，再写上“万”或 “亿”。
在这个数的万位或亿位的 右下角点上小数点，再写 上“万”或“亿”。（小 数点末尾的0要去掉）
最后唐唐唐僧僧僧接首写着先了写写第出出三：：个1233数0455：667120034
2.整数的读法
读一个多位数，从高位到低位，一级 一级地读。每级都按照个级的读法来读， 读亿级、万级时，必须加上“亿”字或 “万”字。每级末尾的“0”都不读，其 它数位有一个或连续有几个“0”的都只 读一个零。
读数时，先画出分级线，再读数，这 样可以快速、准确地读出一个多位数。
一个物体也没有用0表示.
0是最小的自然数. 0和自然数都是整数.
但不能说整 数只包括0 和自然数
1、2、3…（正整数）
自然数
整数
0
小于0的整数（负整数）
77页、做一做：
—4 —3 —2 —1 0
1
2
3
4
（
1，2，3，4
）是正数，
（
- 1，-2，-3，-4
）是负数，
（
0，1，2，3，4
）是自然数，