社会实践提纲范文大学社会实践报告提纲格式社会实践报告系部名称：专业： ______年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位：实践时间： xx年--月--日至 xx 年--月--日一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。

这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。

分析讨论及对策建议要有依据,有 ___,并在正文后附录。

分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。

总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

写作格式汇报提纲由标题、正文、落款三部分组成。

1.标题汇报单位+事由+文种。

例〈××市五金交电系统关于第一季度销售情况的汇报提纲〉。

汇报单位+接受汇报单位+文种。

例如：〈工商行政管理总局向___的汇报提纲〉。

2.正文汇报提纲的正文由三部分组成导言。

主要用于介绍和说明有关问题的基本情况，提出对汇报事项的总的看法院。

主体。

这是汇报提纲的中心部分，要求分列出汇报的事项，说明具体做法及其效果，及尚存的问题。

结语。

结语中要将汇报的情况作概括性的小结说明，并将需要领导指示、决策的问题，再次简明地提出。

3.落款落款包括两项内容，一是单位，二是时间。

时间如已在标题中出现，最后就不必重复。

如标题中未出现，可写在标题下面，并加上括号，也可写在最后。

这两项对汇报提纲来说，都很重要。

写作要求1.要观点鲜明2.要纲目分明3.要事例典型4.要口语化5.要注意人称和人称变换一、实习时间暑假期间, 共计8周，毕业实习报告大纲。

二、实习方式及地点1、西安地区：部分集中实习，统一管理；2、非西安地区：分散实习，由学生联系实习单位。

三、实习目的1、熟悉对外经贸易活动的程序和环节；2、检验对国际经济贸易基本理论和实务技能的掌握和运用；3、积极参与各种国际经贸活动，掌握进行相关国际经济活动的技巧，提高协作或独立进行外经贸活动的能力；4、学会理论联系实际，学会观察问题、分析问题的方法，能运用所学分析、研究并解决实际工作中问题；5、深入进行调查，广泛搜集资料，为毕业论文写作积累素材。

四、实习内容1、进出口贸易实务2、海关业务3、进出口商品检验检疫4、外贸企业管理5、涉外企业国际业务6、跨国企业国际市场业务7、其他相关国际贸易业务如仓储、货运、保险、结算等8、相关政府职能部门（如外贸厅、局等）管理业务五、实习要求1、严格按规定时间进入毕业实习，分散实习的学生必须在8月5日前以信函形式将所在实习单位的情况汇报给系里（其内容包括单位名称、厂长经理姓名、 ___、地址、工作性质并加盖单位公章）。

2、认真作好实习日记，如实记录实习阶段的工作、学习和生活。

3、深入进行调查研究，分析和解决实践问题，写好调查报告。

4、认真总结实习活动，按要求写好实习报告和调查报告，并在返校时及时送交教研室。

5、按时返校，9月30日为最后期限。

不按时返校者将按学校有关规定严肃处理。

返校时上交实习单位实习鉴定，实习日记、实习报告、调查报告，四件缺一即不予登记实习成绩。

六、指导教师职责1、指导教师接受指导学生毕业实习任务后，要做要指导的一切准备工作，了解指导学生的情况，对学生进行组织纪律和安全教育，实习报告《毕业实习报告大纲》()。

2、指导教师负责毕业实习全过程指导（1）对于在西安地区毕业实习，指导教师应经常走访实习单位，了解和解决实习中问题。

（2）对于在非西安地区毕业实习，指导教师应通过电话、电邮等工具保持与实习单位和学生的联系，进行毕业实习指导。

七、实习纪律和其它注意事项1、严格遵守实习纪律，模范遵守实习单位的各项规章制度，服从管理，保守秘密，不迟到，不早退、不旷工。

2、工作要积极主动，踏实认真；要谦恭好学、不骄不躁；要尊敬师长、团结友爱、互助合作，积极参加单位的各项活动，热爱集体，热爱劳动；3、注重在实践中锤炼自己的意志品质，不断提高自身的业务素质和思想道德修养，树立良好的当代大学生的形象。

4、和系里保持经常的联系，汇报自己的实习情况并接受专业教研室的指导和管理。

八、指导老师及 ___九、实习日记、实习报告的内容和要求1.实习日记实习日记是学生实习报告的基本素材，要求学生将每天实习活动及主要收获、感想等以日记的形式加以记录。

2.实习报告实习报告是评定实习成绩的主要依据，实习结束后应按实习大纲的要求，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。

实习报告内容包括：①实习概况，包括实习单位、实习业务、实习的一般过程及内容等。

②主要收获（3000—5000字），包括：（1）实习业务中的主要收获（2）实习过程中调查研究的主要收获（3）实习中提出的合理化建议及被采纳的情况十、考核内容和方式1. 实习成绩考核：毕业实习考核内容主要包括实习鉴定（含学生实习期间的考勤、纪律表现、工作完成情况）、实习报告、实习日记三部分，由实习指导教师按五级评分制综合评定。

2. 评分标准及考核办法1、实习鉴定：占20%（20分）考核内容有：（1）遵守实习纪律，遵纪守法，无缺勤，迟到和早退；（2）遵守企业规章制度，保守企业秘密；（3）工作态度好，吃苦耐劳，积极主动；（4）谦虚谨慎，团结互助，以礼待人。

（5）能按时完成实习任务，认真写实习日记；（6）现场教学能认真听讲，作好笔记；（7）对指导教师和指导人规定的学习内容能基本掌握。

2、实习报告：占50%（50分）考核内容有：（1）能按时独立完成实习报告；（2）实报告内容基本符合实习大纲要求；（3）内容论述无原则性错误：（4）文章层次分明，语言简练，逻辑清楚，书写整齐。

3、实习日记：占30%（30分）实习完毕后提交：1、实习报告（文字版包括封皮和电子版），实习报告用纸（16开）在教务处主页——实践教学——下载专栏内下载2、调查报告（A4，小4宋体打印），注意调查报告的写作格式3、西安建筑科技大学分散实习单位反馈意见表4、西安建筑科技大学学生校外分散实习申请表5、实习日记（32K软皮本，1元）注：学生实习期间未经过指导教师批准，累计耽误实习时间达四分之一以上者，实习成绩不及格；实习结束未按时交实习材料者，按“不及格”处理。

注：网上搜索的结果，仅供参考！格式要求：1、正文一律用小4号字，宋体，行间距固定值20磅。

2、各级标题不要使用自动编号。

3、正文中的标题采用范例格式(缩进2个汉字，各级标题后不要加任何标点)。

4、封面格式见范例。

字数要求：2000字以上（大概2页半）页面设置要求：1、统一A4纸打印。

页面设置上下页边距2.54cm,左边距3.0cm,右边距2.5cm。

2、页码从正文开始，阿拉伯数字，在页脚处居中, 用5号字，宋体。

装订要求：1、装订次序：实习报告封面----实习报告正文----实习反馈表。

2、左侧装订。

实习报告范例见：XX大学XX学院（三号字体）本科实习报告（初号字体，加粗）实习名称：毕业实习（小三字体，下同）实习时间：xx.3.8~xx.3.28实习地点：xxxxxxxxxxxxxxxx学生姓名：xxxxxxxxxxxxxxxx学号：xxxxxxxxxxxxxxxx专业、班级：班指导教师：xxxxxxxxxxxxxxxx20XX 年 X月 X 日（三号，加粗）一、实习目的（宋体四号加粗）（介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）1、XXXXXXX2、XXXXXXX（顶头写，下同）3、实习要求①服从指导教师的实习安排；②毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。

③实习结束后撰写不少于2000字的实习报告，并将实习日志、实习报告和实习单位意见鉴定在实习完成后交指导教师，作为毕业实习成绩评定的依据。

二、实习内容1、XXXXXXX2、XXXXXXX（顶头写，下同）3、XXXXXXX三、实习结果（通过毕业实习,对本专业的专业知识,课程结构有什么建议和想法）……………四、实习总结和体会（要有深度，长度不要太少，半页以上）……………五、指导教师评语（空出5、6行，由指导教师填写）指导教师签字：年月日手写也是这样？嗯，手写也是这种格式。

参考资料：摘要：通过对城镇贫困居民家庭基本情况的调查分析，说明了当前城镇贫困产生的根源，结合实际分析了以社会最低保障制度为主的社会救助制度的利弊，并结合实际提出有针对性的改进建议。

关键词：贫困;社会保障;社会救助;地区收入差异改革开放以来，国民经济持续快速增长，城镇居民个人收入总量迅速增加，人均收入和生活水平明显提高。

但是，与这一主要发展趋势不协调的是城镇贫困群体的不断增加，城市贫困现象已经成为我国不可忽视的社会问题。

虽然我国在社会救助方面已经采取了相应的措施，但仍存在一些弊端，我们必须尽一步完善社会救助制度，兼顾效率和公平，缩小地区、城乡之间的差异，保障公民基本生活，促进社会公平，维护社会稳定。

1 城市贫困居民现状及其特点1.1 现状改革开放前，我国实行的是计划经济，对城镇居民采取供给制度，城镇居民总体生活水平虽不算太高，但较为稳定。

城镇贫困人员主要是“三无人员”（无生活，无劳动能力，无赡养人或扶养人），由于数量少，政府能较好地解决。

改革开放后，随着经济体制改革的进一步深入，贫困人口的数量开始逐年增多，1997年达到281万人，2000年达到402万人，xx年已达到2053.6万人。

近几年国家在解决农村贫困问题的同时，也加大了对解决城市贫困问题的力度，但是效果并不显著。

据国家 ___城调总队抽样调查显示，1996年全国城市贫困率为4.2％，近几年的城市贫困发生率基本为6%-8%,而xx年我国城市贫困率为5.3%。

城市贫困发生率有下降趋势，但仍大大高于十年前水平。

1.2 特点分析xx年几个省市城镇居民的基本生活状况的问卷调查可以看出其以下特点：1.不同类型区域与城市的贫困程度差异较大xx年东南沿海地区的低保户占总户数的比例平均为4.75%，低保人口数占总人口数的比例平均为4.18%，而东北地区低保户占总户数的比例平均为10.5%，低保人口数占总人口数的比例平均为9.1%。