当前位置:文档之家› 规范公文培训课件

规范公文培训课件


收文登记→填写公文处理笺并贴于公文上→
办公室主任提出处理意见→领导批示,根据批示
,送有关人员或职能科室办理→公文传阅完毕或
者办理பைடு நூலகம்束后由办公室存档
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
• 有些科室不是将自己草拟的文件或外来文
件先送办公室收文,而是直接送分管领导审阅后
再交办公室送局长审批
•6
㈡发文处理
•1、发文首先要选择恰当的公文文种。文种是根据制
规范公文培训课件
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月8日星期三
•前 言
管理的四大职能:计划、组织、领导、 控制
实现管理意图的主要途径:沟通 沟通的方式:口头、书面 有效沟通的要点
系统性:系统阐述、完整体现自己的意图 逻辑性:逻辑地、层次分明地组织表述 准确性:准确表述,不能模棱两可 言简意赅:简洁地表述,尽量减少对方领会难度
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•8
•第二部分 公文写作中的几点感受

•(一) 健康的心态很重要
•面对繁忙的工作和压力,会自我排解,面对宽 松的环境又能自加担子,这是文秘工作者必备 的心理素质。人必须得在乎上进心,因为这关
系到外界对我们的评价,关系到自身工作的幸 福指数。初来一个新单位,刚开始都有边缘人 物的心理状态,如何调节呢,就靠工作,早日 进入角色,得到领导和同事的认可,自己就会
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2
任何一级管理者,每天都面临着与上级、平 级、下级的沟通。
公文作为书面沟通的重要形式,对各级管理 者均有较高的要求。
公文处理是否规范,不仅与单位(科室)工 作质量、效率和效果直接相关,还将直接影 响与之相关的各个环节的工作质量、效率和 效果。
各级管理者必须充分认识公文规范处理的重 要性。
的重要途径。一是可以向领导学习。比如,通过起草领导讲话稿和
文件,可以学习领导的好思想、好作风、好经验。领导的思想、作
风和经验,往往可以在其授意、指导、修改讲话稿中体现出来。材
料写多了,自然会从领导那里学到很多经验。二是可以磨炼自己的
意志。因为,公文写作并不是一件乐事、易事,而是一件苦事、难
事。很多时候,一些文稿特别是重要讲话等文稿是磨出来、苦出来
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•4
培训内容纲要
公文处理基本程序 在公文写作方面的几点感受 公文基本格式 公文写作中如何正确领会领导的意图 常用公文的写作和较易出现的错误 浅谈公文的写作方法
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•5
第一部分 收发公文处理的基本程序
㈠收文处理程序 收文包括:系统内部各单位(科室)报送领导 批阅的请示、报告、函和外来文件。
写公文要做有心人,抄一点别人的;
做细心人,想一点自己的;
做创新人,搞一点独特的。
•11
•在公文写作方面的几点感受
• (四)要做有心人,写质量高、务实管用

的文稿
•干文字工作,应当感到自豪。一方面,从事公文写作工作,实质
上是在为领导机关和领导同志当参谋助手,这个参谋助手不是人人
都可以当的。另一方面,从事公文写作工作,也是锻炼人、培养人
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•3
培训目的
目前在公文处理方面,存在许多不规范现象: 公文收发文程序不合理 公文拟写不规范 公文处理不规范
公文处理上存在的不规范问题普遍存在。 公文处理存在的问题会对全系统工作造成较大的影
响,必须要充分重视,并加以改进。 培训的目的就是要逐步规范公文处理。 培训选用素材仅供讨论,没有批评含义。
的,反复修改出来的,一字一字“爬格子”爬出来的。三是可以增
长知识和才干。通过大量的实践,可以直接学习和掌握到各个方面
的知识,包括管理的、政治的、党组织建设的、业务工作的;可以
路漫漫其修远兮了, 解和熟悉各个方面的工作,不断提高工作水平。
吾将上下而求索
•12
• 在“中国消防在线”上,3月13日来源于“河南开封消防支 队”,署名刘铁柱的稿件《开封市副市长:消防工作也是派出所 的“主业”》,与3月4日来源于“河南漯河消防支队”,署名张 建华的稿件《漯河政法委书记:防火监督是预防火灾的前沿阵地 》内容竟然大同小异,1000多字稿件800字内容相同 。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•有些科室没有对自己草拟的稿仔细检查, •没完成自身职责便直接交办公室修改,自己科室工作量 •减轻,但从全局整体讲,工作进度将受到很大延误,办公
•室工作也将受到很大影响;定了稿,还应该将自己 •的原稿与定稿对比,以找出差别,寻求改进
• 2、外来文处理:不在公文上涂画;文件应先交办公 室收文,由办公室按规定程序处理。
越来越有工作的动力,进而就会形成写出高质
量文稿的心理基础。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•9
•在公文写作方面的几点感受
• •(二)我们出错,就会让领导出丑, 让单位蒙羞
•认真、细心和钻研是文秘工作者取得进步的必 不可少的成功要素。任何事情不用心干,即使是 一件很小的事情都可能干不好,用心的人会积累 ,成长快,悟性高。
文目的、制发单位的权限和收发文单位之间的关系确
定的。
•有些科室经常是将这两个程序的先后顺序对
•2、发文处理程序
调,一旦办公室将文件进行修改,将致使分 管领导第二次会签,浪费不必要的时间。
•各科室根据领导授意或工作需要拟稿,交科室负责人
审核后,填写专用发文稿纸,贴于文稿之上,一并交
办公室→办公室对其进行公文规范把关→送分管领导
•10
•在公文写作方面的几点感受
• •(三)网上没有好文章,但网络是个 好帮手
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•练写作,首先练的是眼力。写作总有个过程, 最初是不会写、不会看,后来是会看不会写,
眼高手低,再后来是会看又会写。
我们是人,是我们在用网络,而不是简单的从 网上复制粘贴替换,或者移花接木,添句删行 就简单了事,不要做网络的奴隶。
签署,局长签发定稿→办公室组织打印→科室(拟稿
人)校对→办公室校对→办公室打印成文→办公室盖
章→送发文件(下行文由办公室统一发放,上行文和
平行文由拟文科室送出)同时分送各位局领导。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•7
(三)收发文处理注意事项
• 1、发文处理:根据发文稿纸顺序,自己应先审稿, 确保无误后交办公室按程序发文。
相关主题