单韵母a o e的学习
一、教学目标
1、学会a、o、e三个单韵母的读音和书写，会读会写会默。

2、认识声调符号，配合小手势会唱声调歌。

3、认识四线三格，将a、o、e正确书写到四线三格里。

二、教学重难点
1、学习o的发音方法，不能读成“wo”。

2、区分单韵母的二声和三声。

三、教学工具
a o e的音频、卡片。

四、教学过程
(一)明确学习目的，激发孩子的学习兴趣
1、教师带着学生一起来到“拼音王国”，一起来认识字母宝宝。

首先，
一起来学习单韵母宝宝，单韵母宝宝有六个，先来认识三个，分别是a o e。

2、在黑板上板书：a o e，让学生跟读：单韵母，a o e（重复三遍）。

3、纠正学生的口型：
（1）教师示范发ａ的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范：a
字母发音嘴巴要张大，舌头居中，舌位低，嘴唇呈自然状态（不圆唇），发音过
程中口形不能变动；
（2）学习单韵母ｏ(方法同上) 注意教发ｏ音时，讲要领，做示范：发“o”音
时，嘴半开半闭，嘴唇圆拢，舌尖向后缩，舌面后部隆起。

发音方法，把音拉长，
口形舌位不变，接着呼气发音，就能发出正确的字母音了。

o 字母发音要把嘴巴
圈成圆形，可以把手圈成圆形放嘴上示范，不能发wo音；
（3）学习单韵母ｅ(方法同上)注意教发音时，讲要领，做示范：发e音时，口
形要变扁，把嘴巴咧开，半开半闭，舌头后缩，舌根稍微抬高一些，嘴角往两边
咧开，露出牙齿。

4、教口诀：张大嘴巴aaa 拢圆嘴巴ooo 嘴巴扁小eee
5、小游戏
小口诀接龙、开小火车、点兵点将。

（二）教四声调：
声调就是声音升降高低的变化。

一声高高平又平ā，阿姨
二声就像上山坡á，在句首，表疑问或反问：啊，这是什么？
三声下坡又上坡ǎ，表疑惑
四声就像下山坡à，表示赞叹或惊异：啊，我们美丽的祖国。

注意：区分二三声及二四声。

（三）四线三格：
1234，有4条线，分上中下三格。

四线三格就是字母宝宝的家。

教书写：
a:占中格，分两笔写成，先写一个半圆，再写一竖，上面碰2线，下面碰3线，在拼音本上写三个。

o:占中格，一笔写成，从右往左写，上面碰2线，下面碰3线。

在拼音本上写三个。

e:占中格，一笔写成，先写笔直的一横，再写一个半圆。

上面接2线，下面接3线。

在拼音本上写三个。

加声调：声调符号与字母宝宝的两肩同宽
āáǎà
ōóǒò
ē é ě è
随堂小练：
é á ǒ ò à
ě ō ā ǒ è
五、课堂总结
我们今天学会了三个单韵母宝宝a o e 的认读和字母的书写，认识了字母宝宝的家四线三格，并学会唱四声调歌，着重区分了二三声的读音和二四声的书写。

匹配拓展练习
一、看k àn 图t ú 我w ǒ 会hu ì 写xi ě 单d ān 韵y ùn 母m ǔ。

二、四s ì 个ɡe
声sh ēn ɡ
调di ào 我w ǒ 知zh ī 道d ào。

（
） （ ） （ ） （ ）
三、照zh ào 样y àn ɡ 子zi ，写xi ě 一yi 写xi ě，注zh ù 意y ì 笔b ǐ 顺sh ùn。

四、我w ǒ 会hu ì 加ji ā 声sh ēn ɡ 调di ào。

五、怎z ěn 样y àn ɡ 读d ú，连li án 一yi 连li án 吧b ɑ
！
拢l ǒn ɡ 圆yu án 嘴zu ǐ 巴b ɑ
嘴zu ǐ 巴b ɑ 扁bi ǎn 小xi ǎo
张
zh ān ɡ 大d à 嘴zu ǐ 巴b ɑ
六、请q ǐn ɡ 你n ǐ 来l ái 判p àn 断du àn ，对du ì 的de 打d ǎ
“√”，错cu ò 的de 打d ǎ
“×”。

1、“ɑ”是两笔写成的。

（ ） 2、“o ”书写时占四线格下格。

（ ） 3、“e ”共有两笔。

（ ）。