华东交通大学学院考核办法一、考核目的与原则学院考核是实施校院两级管理体制的重要组成部分，目的是促使学院在充分享受学校所赋予权利的基础上，履行所承担教学科研、学科建设、师资队伍建设、人才培养以及各项管理工作的相应责任和义务，促进学院教学质量、学术水平和管理绩效的提高，从而提升学校整体办学实力。
考核的原则：坚持分类管理、突出重点、资源配置、过程管理和提升水平的原则。
为体现考核的有效性和合理性，依据学院的不同类型，实行分类管理和分类考核。
考核对象分为两类：学科建设任务相对较重的A类学院（理学院、机电工程学院、土木建筑学院、信息工程学院、轨道学院、电气与电子工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院）、学科建设任务相对较轻的B类学院（外国语学院、软件学院、国际学院、艺术学院、体育学院、马克思主义学院）。
二、考核内容1、定量考核指标定量考核指标包括：教学与人才培养、科研与社会服务、师资队伍、学位与研究生教育和辅助指标等五方面内容。
每个考核周期的具体二级考核指标由相关职能部门提出，定量考核指标依据不同类型学院进行差异化设置，并以学院所拥有的专任教师规模、高级职称数量、博士教师数量、学生规模、学科、专业、平台条件等办学资源，以及历年业绩和学校中长期规划目标为依据。
2、加分指标加分指标主要用于对学院在学科建设、专业建设和人才培养等方面做出能明显提高学校整体办学实力和声誉的突出业绩进行加分。
评分依据和标准由校考核工作小组依据不同类型学院分别提出，校党委审议。
分值由校考核工作小组投票决定，学院在自评报告中尽量给出详实的材料。
3、平时考核指标平时考核指标侧重过程管理，主要考核学院日常管理工作，如各类规划、计划和制度的制定与执行情况；各类项目、奖励的申报情况，以及争取外部资源情况；教学、科研等档案规范性，以及简报信息（成果）报送的及时性；学院班子建设、党建与思政和宣传等工作情况；精神面貌与劳动纪律等。
评分标准由职能部门提出，校考核工作小组在各相关职能部门给出初评的基础上，进行审核汇总。
4、学院在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面获得重大突破、在全国较大影响的标志性成果，可直接认定为优秀。
标志性成果由校考核工作小组认定。
5、年度工作中出现下列重大工作失误之一，年终考核等级降低一级：（1）对学校事业发展产生重大负面影响，并在社会或者业界产生恶劣影响的有关安全、学术道德、计划生育等事故；（2）发生严重违反党纪国法，损害学校利益的情况；（3）发生重大安全及人身伤害等事故；（4）发生重大教学事故；重大工作失误的细化界定由相关职能部门负责，学校审定。
6、根据《关于进一步加强本科教学工作，全面提升教学质量的决定》（华交党发…2014‟11号）第15条规定，教学工作考核后三名的学院，不得评为优秀。
三、考核办法1、考核组织（1）学校成立考核工作小组，由校领导任组长，成员包括各主要职能部门负责人。
组织部履行校考核工作小组办公室职责。
（2）考核工作小组根据学校事业发展需要，结合各学院实际情况，确定年度考核指标、各指标的权重、考核等级划分方法，每年根据实际情况进行必要的调整和完善。
（3）职能部门负责二级指标具体内容。
具体考核内容可根据实际工作情况逐步调整完善。
校院双方可就指标任务和学校提供的基本条件进行协商。
2、考核程序学校在每年的1月初启动学院年度考核工作。
考核工作按以下程序进行：（1）学院自评。
学院对照《学院工作目标责任书》及相关指标，逐条检查、自评，提交自评报告及支撑材料报学校相关职能部门；（2）部门审核。
职能部门坚持公平、公正、公开的原则和各类的统一标准，对学院自评报告、材料进行核实和反馈，并向校考核工作小组提交审核意见；（3）学校考评。
校考核工作小组根据学院自评报告和相关材料，以及职能部门审核意见，对学院年度工作进行考评，并提出考核意见。
必要时，考评可采用现场听取院长汇报、座谈会、核对相关资料及现场考察等方式进行；（4）审定、结果公布。
校党委会审定考核工作小组提出的考核意见，向全校公示考核结果。
公示无异议后正式表彰与处罚。
3、考评等级与分值计算（1）考核等级分为优秀、合格、不合格三个等级，按考评结果的分值进行划分，划分标准由考核工作小组确定。
其中：优秀标准为同时满足：①A类学院。
班子团结；无违纪违法事件；考核在100分及以上；排前两名；② B类学院。
班子团结；无违纪违法事件；考核在100分及以上；排前一名。
不合格标准为同时满足：A、B类学院均为考核在70分以下；排最后一名。
（2）学院考评分值由“定量考核指标”分值 + “加分指标”分值+“平时考核指标”分值三部分组成；（3）定量考核内容中一级指标权重由学校考核工作小组确定，定量考核指标总分值为100分、加分指标总分值为10分、平时考核指标总分值为10分，合计120分。
各级指标计分标准和方法由相关职能部门提出，最终结论由学校考核工作小组提出，校党委会确定。
学院如对年度考核结果有异议，应在公示期间向学校考核工作小组提出书面报告；校考核工作小组将会同有关部门进行调查核实后，提出处理意见，并在七个工作日内予以回复。
四、考核结果的运用1、考核结果与干部任用与奖惩、学院排名等挂钩。
2、对考核优秀的学院（1）学院党政一把手各奖励2万元，学院其他领导班子成员各奖励1万元；学校按学院教职工（不含领导班子成员）1个月基本工资的额度一次性奖励学院，学院按教职工工作表现进行奖惩；（2）对学院领导班子成员给予表扬，并作为学院干部评优、优先提拔、重用的依据之一。
3、对考核不合格的学院（1）学院党政一把手各处罚2万元，学院其他领导班子成员各处罚1万元；学院将酌情对其教职工进行奖惩；（2）学校对考核不合格的学院给予黄牌警告，并由学校党委或组织部对学院党政一把手进行诫勉谈话，促其限期整改；学院领导班子成员取消评优资格；在试用期的学院领导班子成员延长试用期一年，不在试用期的学院领导班子成员，一年内不得推荐提拔；对于连续两年考核不合格的学院党政一把手，学校视情况予以劝其辞职或免职的处罚，学院其他领导班子成员原则上要进行调整。
五、考核的实施每个考核期的考核指标（见附件）、指标内容（以目标责任书为准）、加分指标和平时考核指标，以及评分标准由校考核小组根据学校发展需要进行调整，在考核期初由学校考核工作小组公布后执行。
本办法由组织部负责解释。
附件1 A类学院考核评分表（2015.6-2016.12）附件2 B类学院考核评分表（2015.6-2016.12）备注说明：1、加分项A类学院：①国家级科研平台、国家重大重点项目、国家杰青项目等项目立项，获国家科技奖、教育部高校人文奖二等奖及以上，成果转移转化获得千万元以上的经济效益，成果获得党和国家领导人批示等；②国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学示范中心、国家级视频公开课程等；③博士流动站、博士工作站、院士工作站，以及省级专业评估排名等；④在人才培养和管理创新等其它方面的突出业绩，如万人计划人才项目、团中央和全国学联主办的中国大学生自强之星称号获得者等。
B类学院：①国家级项目、各类省级重大重点项目立项、新增平台或评估为优秀平台、获省部级一等奖、成果转移转化获得百万元以上的经济效益、成果获得正省级领导批示；②国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学示范中心、国家级视频公开课程；③在学科建设、专业建设方面有突出亮点，如申报并获得省级一流学科、省级专业评估排名等；④在人才培养和管理创新等其它方面的突出业绩，如万人计划人才项目、团中央和全国学联主办的中国大学生自强之星称号获得者、省级研究生优秀学位论文等；2、教学建设与研究项目立项数包括：全国教育规划课题、省级教改、教规课题、卓越计划、专业综合改革项目、精品资源共享课等项目。
省教改重点课题按1:2的比例折算一般课题。
全国教育规划课题分两类：其中教育部规划课题按1:3的比例计算，国家社科基金教育规划课题按1:5的比例计算；3、教学奖项是指：国家级、省级教学成果奖，国家级规划教材、全国多媒体课件大赛、全国微课比赛；4、主要公共课程不及格率指：高数、大学物理、工程制图、大学英语四门课程不及格人数与学院本专科学生总数之比；5、本专科生均实习经费：指用于学生实习的费用，包括企业指导老师费用、学生实习所需的住宿交通伙食等费用；6、省部级以上奖励（科研）：是指国家级奖励、教育部科技奖励、省级科技奖、省社科优秀成果奖。
由国家科学技术奖励办公室批准设立，具备直接推荐国家科技奖授权的其他部委、国家一级学会（协会）颁发的科技奖如：中国铁道学会科学技术奖、中国公路学会科学技术奖等视同省社科优秀成果奖；7、发明专利：是指发明专利申请受理与授权之和；8、成果转化与批示（采纳）：成果转化是指新产品、新技术、新工艺已转化成成品、样机、技术得到推广应用等，证明一般是如转化为新产品，可以用该产品新产品证书、生产批文（药类的）、销售合同、订单、销售发票等一种或多种材料证明；若转化为新设备，则用该设备说明书、设备备案文件、发票等证明；转换为新技术，一般是要多个使用单位的推广应用证明。
核定时，需要提供转化或获得效益证明；成果批示(采纳)是指成果得到省部级及其以上领导肯定性批示意见或转发有关部门要求作决策参考依据的成果；9、著作：经过所在学院学术委员会认定后，并公示无异议的著作；10、新增平台或评估为优秀平台：校级、省部级研究机构立项数量，以及校级、省部级平台评估为优秀数量；11、三类经历教师：出国访学、国内一流大学访学和企业挂职实践；12、国际友好学校：与国际有关大学建立合作与交流的友好关系，需经学校同意认可；13、学术交流次数：所在学院邀请国家自科、国家社科基金委近三年会评专家、国务院学位委员会第七届学科评议组专家的人次。
认定程序：学院递交专家学术讲座通知及相关专家简介材料→科研处核对信息并通过OA系统发布学术讲座通知→所在学院组织教师聆听讲座→讲座结束科研处备案。
没有经过上述程序的，原则上科研处不给予认定；14、对于二级指标有缺项的，将由相关职能部门根据学院特点制定替代指标，并在《目标责任书》说明；15、二级指标分值计算方法为表中注明的数值×系数，该系数为完成此项任务的比例（按照目标责任书制定的任务数），不设最高限（需设限的，请相关部门在《目标责任书》中说明）。
一级指标小计为各二级指标得分之和，但不得超过该一级指标所设定的总分值。