班级名称
年龄5-6
教师
日期
区域活动（区域）日常生活
活动名称
优雅礼仪——邀请同伴加入游戏
直接目的
礼貌的邀请同伴加入自己的游戏
间接目的
交往能力
活动准备
前经验预备
喜欢和Hale Waihona Puke 伴一起游戏材料构成无
展示过程
小组活动
1、邀请2-3名幼儿一起活动。
2、“今天我们来玩一个邀请小朋友的游戏”“谁愿意用自己的方式邀请一个小朋友来参加我们的活动”
3、请一名幼儿去邀请另一名幼儿参与我们的活动。
4、幼儿过去邀请小朋友过来参与活动
5、请幼儿说说，你是怎么邀请的，如：“轻轻的说，你能参加我们的活动吗？”
6、也可请其他的幼儿说说，你会怎么去邀请小朋友，鼓励幼儿用礼貌的方式邀请小朋友加入自己的游戏。
7、教师总结
材料变化
无
方法延伸
怎么用礼貌的方式加入别人的游戏
正确指引
邀请到小朋友
兴趣点
邀请到小朋友一起参与活动
注意事项
邀请小朋友的时候一定要有礼貌
作品建议
做一个送给小朋友的礼物，让好朋友带回家