问题
3
5.4促进产业发展
(3％)
促进相关产业发展的社会效
益、经济效益及社会评价
3
评估指标体系
得分
(一百
分制得
分×权
重)
序
号
一级要素
(权重
％)
二级要素
(权重％)
具体内容
(百分制)
分值
标准
地方政府
对于申请筹建成立的中心，地
方政府相关支持落实情况
6
支持
(10％)
6.1承诺落实和持续
支持(10％)
对于已成立的中心，地方政府
分制得
分X权
重)
序
号
一级要素
(权重
％)
二级要素
(权重％)
具体内容
(百分制)
分值
标准
3.1科研项目(4％)
在研科研项目、国家及省部级
科研项目、对外合作项目情况
4
科研能力
3.2标准制(修)订
(5％)
国际、国家、行业、地方各类
标准或规程制(修)订
5
3
(15％)
3.3著作、论文出版
(发表)(4％)
在有影响力的学术刊物或出
采取措施，积极培养知名品牌
2
4.4信息化程度(2％)
电子化业务管理与网站建设
2
5.1标委会和学术组
织(2％)
承担或参与专业标准化技术
委员会和其他学术组织
2
影响力和
5.2动态发布信息
(2％)
动态发布国内外最新相关专
业信息
2
5
权威性
(10％)
5.3应对突发能力
(3％)
拥有技术储备。能够应对突发
事件，参与解决全国重大疑难
国家中心能力建设评价指标
评估指标体系
得分
序
号
一级要素
(权重
％)
二级要素
(权重％)
具体内容
(百分制)
分值
标准
(=百
分制得
分X权
重)
1.1覆盖率(10％)
检验检测能力应覆盖其名称
对应的85％以上的产品或项
目(参数)
5
具备重要产品及关键项目(参
数)的全项检验能力
5
1
技术能力
按国际或国外最新先进标准
进行检验的能力
版物上发表的论文或著作
4
3.4获奖(1％)
国家、省部级科技奖励
1
3.5专利(1％)
成果获得专利保护
l
检测业务量，设备利用率
1
4.1业务开展(3％)
检验收入满足中心自我持续
发展
1
运行状况
技术服务收入
1
4
(10％)
4.2激励机制(3％)
在分配、人事、科研等管理运
行方面建立起有效的激励机
制
3
4.3培育品牌(2％)
名度(院士、教授级、特殊津
贴专家)
5
2
团队建设
(25％)
2.2人才引进培养
(5％)
积极引进或培养知名专家、高
技能人才、正高级职称专家、
博士、硕士等各类型人才
5
2.3人员结构(5％)
技术人员的专业、年龄、学历、
职称结构及研Biblioteka 人员所占比重52.4人员水平(5％)
人员胜任岗位的情况
5
评估指标体系
得分
(一百
的持续支持与列入政府发展
规划情况
10
综合得分
100
验收专家组(签名)：日期：_年月_日
4
(30％)
1.2国际互认(10％)
与国内外同类权威检测机构
的能力验证与比对
3
与本专业国际知名技术机构
间检测结果的互认
3
1.3盲样检测(10％)
随机选定检验人员，完成指定
项目的盲样现场检测
10
重点考察主要领导对中心的
发展规划
5
2.1带头人能力(10％)
学术带头人为本中心建设发
挥关键作用，在本领域具有知