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七年级数学上册一元一次方程 培优专项练习

七年级数学上册一元一次方程 培优专项练习解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项,化为最简形式ax=b ;(5)方程两边同除以未知数的系数,得出方程的解.例1 解方程 例2 解方程0.40.90.10.50.030.020.50.20.03x x x +-+-=练习 11110721()3(233623x x x x x +-⎡⎤⎡⎤--=--⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦1112{[(4)6]8}19753x ++++=()()()243563221x x x --=--+111133312222y ⎧⎫⎡⎤⎛⎫---=⎨⎬ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦⎩⎭0.20.450.0150.010.5 2.50.250.015x x x ++-=-0.10.020.10.10.30.0020.05x x -+-=122233x x x -+-=-7110.2510.0240.0180.012x x x --+=-0.10.40.2111.20.3x x -+-= 3=--+--+--b a c x a c b x c b a x cb a x b ac x a c b x c b a x ++=+-++-++-3例3.若关于x 的一元一次方程=1的解是x=-1,则k 的值是( )2332x k x k --+A . B .1 C .- D .0271311例4.若方程3x-5=4和方程的解相同,则a 的值为多少?0331=--x a 当x = ________时,代数式与的值相等.12x -113x +-例5.(方程与代数式联系) a 、b 、c 、d 为实数,现规定一种新的运算 . bc ad dc b a -=(1)则的值为 ;(2)当 时,= .2121-185)1(42=-x x 例6.(方程的思想)如图,一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高厘米的墨水,将瓶盖盖好后倒置,墨水水面a 高为h 厘米,则瓶内的墨水的体积约占玻璃瓶容积的( )A .B .C .D .b a a +b a b +h a b +ha h+例7.解方程(分类讨论)b ax =例8.问当a 、b 满足什么条件时,方程2x+5-a=1-bx :(1)有唯一解;(2)有无数解;(3)无解。

例 9. 解方程11x x a b a b ab--+-=例10. 解下列方程523x -=练习 解方程21513x --=解方程121x x -=-+例11.已知+ m = my - m. (1)当 m = 4时,求y 的值.(2)当y = 4时,求m 的值.2y 例12.小张在解方程(x 为未知数)时,误将 - 2x 看成 2x 得到的解为 ,1523=-x a 3=x 请你求出原来方程的解例13.已知关于x 的方程 无解,求 a()1233+=-x a x 已知关于x 的方程 无解,求 k()x x k 2124=-+例14.已知关于x 的方程 有唯一的解,求这个方程的解()0232=+++b ax x b a 例15.已知关于x 的方程 无穷多解,求 a 、b()()b x a x a 3512+-=-.已知关于x 的方程 无穷多解,求m 、n()()x n x m 121232+=-+例16.不论k 为何值时,总是关于x 的方程的解,求a 、b 1-=x 1322=--+bk x a kx 不论 k 为何值时,总是关于x 的方程 的解,求a 、b 1=x 6232bk x a kx -+=+例17.若(3x +1)5=a 5x 5+a 4x 4+a 3x 3+a 2x 2+a 1x +a 0,则a 5-a 4+a 3-a 2+a 1-a 0和a 4+a 2+a 0的值分别为多少?应用题一、数字问题例1.一个两位数十位上的数字与个位上的数字之和是6,把这个两位数加上18后,正好等于这个两位数的十位数字与个位数字对调后的两位数,请问这个两位数是多少?例2.有一个三位数,其各位数字之和为16.,十位数字是个位数字与百位数字的和,若把百位与个位数字对调,那么新数比原数大594,求原数。

二、日历中的方程例3.礼堂第一排有a 个座位,后面每一排比前一排多一个座位,则第n 排的座位是( )A n+1B a+(n+1)C a+nD a+(n-1)例4.如果今天是星期三,那么一年(365天)以后的今天是星期___________例5.若今天是星期一,问过10年后是星期____________.例6.将1~7七个自然数分别填入下图锥中的各圆圈内,使三条斜线段上的三数之和、两条横线段上的三数之和都等于12(如图)例7.在日历表中,用一个正方形任意圈出2x2个数,则它们的和一定能被___________整除。

A 3B 4C 5D 6三、等积变形问题。

此类问题的关键在“等积”上,是等量关系的所在,必须掌握常见几何图形的面积、体积公式。

“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。

常用等量关系为: ①形状面积变了,周长没变;②原料体积=成品体积。

例8.一块正方形铁皮,四角截去4个一样的小正方形,折成底面边长是50cm 的无盖长方体盒子,容积是45000.求原来正方形铁皮的边长。

3cm 例9.用直径为4cm 的圆钢,锻造一个重0.62kg 的零件毛坯,如果这种钢每立方厘米重7.8g ,应截圆钢多长?四、利润率问题。

其数量关系是:利润=售价-进价,利润率 = ×100%,售价=标价×折扣率,注意打几折销售就是按原利润成本价的十分之几出售。

例10.丽丽的妈妈到百盛商场给她买一件漂亮毛衣,售货员说:“这毛衣前两天打八折,今天又在八折的基础上降价10%,只卖144元,丽丽很快算出了这件毛衣的原标价,你知道是多少元吗?例11.一种商品,甲提出按原价降低10元后卖掉,用售价的10%作积累;乙提出将原价降低20元卖掉,用售价的20%仍做积累,经测算两种积累一样多.则这种商品的原价是多少?例12.、某服装商店以135元的价格售出两件衣服,按成本计算,第一件盈利25 %,第二件亏损25 %,则该商店卖这两件衣服总体上是赚了,还是亏了?这二件衣服的成本价会一样吗?算一算五、调配问题。

从调配后的数量关系中找等量关系,常见是“和、差、倍、分”关系,要注意调配对象流动的方向和数量。

这类问题要搞清人数的变化。

例13.某厂一车间有64人,二车间有56人。

现因工作需要,要求第一车间人数是第二车间人数的一半。

问需从第一车间调多少人到第二车间?例14.学校分配学生住宿,如果每室住8人,还少12个床位,如果每室住9人,则空出两个房间。

求房间的个数和学生的人数。

例15.某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少工人生产螺母?六、行程问题。

(行程问题可以采用画示意图的辅助手段来帮助理解题意,并注意两者运动时出发的时间和地点) 要掌握行程中的基本关系:路程=速度×时间。

相遇问题(相向而行),这类问题的相等关系是:甲走的路程+乙走的路程=全路程追及问题(同向而行),这类问题的等量关系是:同时不同地:甲的时间=乙的时间甲走的路程-乙走的路程=原来甲、乙相距的路程同地不同时;甲的时间=乙的时间-时间差甲的路程=乙的路程 环形跑道上的相遇和追及问题:同地反向而行的等量关系是两人走的路程和=一圈的路程;同地同向而行的等量关系是两人所走的路程差=一圈的路程。

船(飞机)航行问题:顺水(风)速度=静水(无风)中速度+水(风)流速度;逆水(风)速度=静水(无风)中速度-水(风)流速度。

车上(离)桥问题:①车上桥指车头接触桥到车尾接触桥的一段过程,所走路程为一个车长。

②车离桥指车头离开桥到车尾离开桥的一段路程。

所走的路程为一个成长③车过桥指车头接触桥到车尾离开桥的一段路程,所走路成为一个车长+桥长④车在桥上指车尾接触桥到车头离开桥的一段路程,所行路成为桥长-车长例16.A 、B 两地相距150千米。

一辆汽车以每小时50千米的速度从A 地出发,另一辆汽车以每小时40千米的速度从B 地出发,两车同时出发,相向而行,问经过几小时,两车相距30千米?例17.一架飞机飞行在两个城市之间,顺风要2小时45分,逆风要3小时,已知风速是20千米/小时,则两城市间的距离为多少?例18.一列火车以每分钟1千米的速度通过一座长400米的桥,用了半分钟,则火车本身的长度为多少米?七、银行储蓄问题。

 例19.张先生于1998年7月8日买入1998年中国工商银行发行的5年期国库券20000元,若在2003年7月8日可获得利息数为2790元,则这种国库券的年利率是多少?例20.小明的爸爸前年存了年利率为2.25%的二年期定期储蓄,今年到期后,扣除利息税,所得利息正好为小明买以一只价值576元的CD 机,问小明爸爸前年存了多少钱?练习1.某村有甲、乙两生产小组,2002年总产量为10万千克,采用科学种田后,2003年甲组增产10%,乙组增产15%.如果整个村2003年比2002年增产12%,求2003年甲、乙两组各生产粮食多少万千克.2.一件工作甲单独做用10天,乙单独做用12天,丙单独做用15天;甲、丙先做2天后,甲离去,丙又单独做了3天后,乙也参加进来,问还需几天才能完成?3.甲、乙、丙三人在长400 m 的环形跑道上,同时同地分别以每秒6m 、4m 、8 m 的速度跑步出发,并且甲、乙反向,甲、丙同向.当丙遇到乙时,即反向迎甲而跑,遇上乙时,又反向迎乙,如此练习下去,直到甲、乙、丙三人相遇为止,求丙跑了多少米.4.某公司有甲、乙两个工程队,甲队人数比乙队人数的多28人,现因任务需要,从乙队调走20人到甲队,23这时甲队人数是乙队人数的2倍,求甲、乙两队原来各有多少人.5.12时,时针、分针、秒针三针重合,问至少经过多长时间,秒针把时针、分针形成的夹角平分?6.A 、B 两地间路程为360 km ,甲车从A 地出发开往B 地,每小时行驶72 km ;甲车出发25 min 后,乙车从B地出发开往A 地,每小时行驶48 km .两车相遇后,各自仍按原速度原方向继续行驶,那么相遇以后两车相距100 km 时,甲车从出发开始共行驶了多少时间?7.某手表每小时比标准时间慢3分钟,若在凌晨4时30分与标准时间对准,则当天上午该手表指示的时间是10时50分时,标准时间是多少?8.一组割草人要把两片草地割完,大片是小片的2倍,上午人们都在大的一片上割草,午后人们对半分开,一半人仍留在大草地上,另一半去割小的一片,到傍晚时,大的一片刚好割完,小的一片还剩下一小块,这一小块由一人用一整天刚好割完,问这组割草人有多少人?。

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