C. 夏月，则练囊盛数十萤火以照书 D. 以夜继日焉
（3）下面对“胤恭勤不倦，博学多通”翻译最恰当的一项
是（ B）。
A. 晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。 B. 晋朝人车胤谦逊有礼，勤学而不知疲倦，知识广博，学问
精通。 C. 晋朝人车胤恭敬勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。 D. 晋朝人车胤谨慎勤学而不知疲倦，知识广博，学问精通。
D.世传太白读书山中，未成，弃去。（弃：离开）
﹒
﹒
二、理解《囊萤夜读》，完成后面的练习。
（1）文中（ B ）这两个词的用法相同，都是名词作
状语。意思是“用……装（做）”。 A.倦 练 B.囊 练 C.通 囊 D.书 日
（2）导致车胤囊萤夜读的客观因素是（ B ）。
A. 胤恭勤不倦
B. 家贫，不常得油。
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2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜 资源， 保护环 境。
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交流平台

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（1）回顾本组四篇课文，说一说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？
三、熟读《铁杵成针》，完成后面的练习。
对“过是溪，逢老媪方磨铁杵”翻译准确的一项（B ）
A. 经过一条小溪，碰到老婆婆正在磨铁杵。 B．经过这条小溪，碰到一位老婆婆正在磨铁杵。 C．经过小溪，碰到一位老婆婆正在磨铁杵。 D．经过这条小溪，碰到一位老婆婆磨铁杵。
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学习目标
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1．通过回顾、交流学习本组课文后的 收获， 联系生 活实际 作进一 步思考 ，从所 读的内 容中想 开去， 加深对 课文的 理解。
过这条小溪时，正碰到一位老婆婆在磨 一根很粗的铁棒，李白问老婆婆在做什 么，老婆婆说：“要把它磨成绣花的 针。”李白被她的意志感动，回去完成 了学业。
《铁杵成针》告 诉了我们一个什 么道理？
做任何事情，只要 有毅力，肯下苦功 ，事情就能成功。
映雪读书
晋朝人孙康自幼聪敏好学,但 是家中很贫穷,根本没有上学读书的 机会。于是,他开始利用夜晚时间读 书，可是夜间读书时，必须点油灯， 往往读一个晚上的书,就要用去一灯 油，以孙康当时的家庭条件根本负 担不起，一到天黑,便没有办法读书。 特别是到了冬天，长夜漫漫,他有时 辗转很久,难以入睡。实在没有办法， 只好白天多看书,晚上便躺在床上默 诵。
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（2）联系《只有一个地球》，小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 。
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总结：本组课文内容引人深思，读书 就应该 走入文 里，披 文入理 ，再走 出文外 ，联系 生活实 际和思 想实际 ，既读 进去， 又想开 去，这 就是文 里文外 的读书 方法。
qín
bó
pín
勤（勤劳） 博（博学） 贫（贫寒）
yān
féng
zú
焉（心不在焉） 逢（相逢） 卒（卒业）
通读课文，我们知道了什么？
车胤借萤火虫发出 的微弱光亮夜以继 日地勤学苦读。
李白被老婆婆的意志所感动，回去完成了学 业，终成大器。
新知探 究
谦逊有 礼
囊萤夜读
通晓、明 白
胤恭勤不倦，博学多 通。
有一年冬天,天气格外寒冷,三天两头下一场大雪。 冬夜,孙康盖着薄被正蜷缩在床上,面对着北风呼啸的窗 口又在背书。背着背着, 突然发现窗口越来越亮,他甚至 怀疑是到了快要出太阳的时候了，等他披着衣出门一 看,原来是下了大雪,是白雪把窗口映亮了。孙康心想:既 然白雪能映亮窗口,那么一定也可以用积雪照着读书吧。 想到这里,他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里,借 着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了，就起身跑一 跑,搓搓手脚。
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师：本组课文，作者以环保为主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用“ 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。
22.文言文二则
学习目标
1.认识“恭、勤”等4个生字，会写“囊、萤”等9个字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵《囊萤夜读》。 3.借助注释，理解文意，体会人物的精神品格。
gōng qín （恭）敬 （勤）奋
yān zú 少（焉） （卒）业
我会认
我会写
náng
囊（囊萤）
yíng
gōng
萤（萤火虫） 恭（恭敬）
无论环境多么艰苦， 我们都要勤奋学习， 这样日后才能有所成 就。
铁杵成针
磨针溪，在象耳 山下。 磨针溪，在（眉州 的）象耳山下。
李白，字太 白。
世传李太白读书山中，未成， 弃去。
世人传说唐朝大诗人李白在山中求学的 时候，长期读书没有成果，打算放弃。
这
完
成
过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰： “欲作针。”太白感其意，还卒业。
从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天,他
夜以继日地读书,不怕寒冷,也不感到疲倦，常常一直
读到鸡叫。即使是北风呼号,滴水成冰,他也从来没中
断过。功夫不负有心人，孙康最终摆脱贫困家境,成为
一位很有名望的学者。
【感悟】孙康映雪读书的故事告诉我们,做什 么事都只有通过刻苦努力,才能成功。特别是 遇到困难时,不应该放弃,要动脑筋想办法战胜 困难。对于我们青少年来说就要利用一切时间 去学习,不要放弃,不要畏惧,要在困境中磨砺自 己。
《囊萤夜读》给我们讲了车胤聚萤火之 光奋发读书的故事，启迪我们勤学读书不应 畏惧外界条件的艰苦。
《铁杵成针》通过李白和老婆婆的一番对 话，让我们明白了一个道理“只要功夫深， 铁杵磨成针。”
一、下面加点字的解释有误的一项是（ B ）。
A.胤恭勤不倦（恭：谦逊有礼）
B.博学多﹒通（通：畅通）
C.过是溪，逢﹒老媪方磨铁杵（是：这）
晋朝人车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲 倦，知识广博，学问精通。
用夜晚接着白天（学习）
家贫不常得油。夏月则练囊盛数十 萤火以照书，以夜继日焉。
（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油 （点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜 晚，（车胤）就用白绢做成（透光的） 袋子，装几十只萤火虫照着书本，用夜 晚接着白天学习。
《囊萤夜读》 给了我们什么 启示？