二体问题
一个航天史上的故事由此开始
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1.3 学科发展史
从严格意义上来说,航天器动力学开始于上世纪50年代前 苏联发射第一颗人造地球卫星,但它的起源非常久远。 古典天文学 1. 中国是世界上天文学起步最早,发展最快的国家之一。
早在尧舜时代就设置了天文官。 2. 古希腊也是古典天文学什么发达的国家,取得了辉煌的
轨道高度决定了: •发射成本 •效载荷规模。如雷达、光学相机、通信卫星发射机 •对地球的覆盖范围。 •对热点地区的覆盖特性 •决定了一些有特殊用途的轨道
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1.2 课程的作用
对于深空探测器,航天器轨道设计决定了整个任务过程
卡西尼号是17国参与的土星 探测任务,历时过6年8个月、 32亿千米。 为什么这样设计?直接飞行
成就,并对欧洲各国的文化影响很大。主要成果包括: 确定地球的形状和大小;日月的远近和大小;日心说等。
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1.3 学科发展史
古典天文学的社会需求 1. 制定历法的需要,知道农业生产。如我们常说的24节气 2. 预测天灾人祸,旦夕祸福。(在古代,占星术和天文学
是没有明显的区别的) 古典天文学研究方法
没有理论指导,没有先进的观测手段 兴趣,长期不懈的观测,积极思考
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2.1 万有引力定律和牛顿第二定律
牛顿第二定理:Force = Mass× Acceleration
万有引力定理:任意两个质点有通过连线方向上的力相 互吸引。该引力大小与它们质量的乘积成正比,与它们 距离的平方成反比。
Gm1m2 r2
r2
r1 r
m1
d 2r1 dt 2
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1.5 考核方式和成绩评定
考核方式
考核内容
成绩比例(%)
平时到课率、课堂回 答问题及研讨
基础知识,学习主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性
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课后作业
综合应用知识解决具体 工程问题的能力
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文献阅读与专题报告
自主学习,分析问题和 主动交流的能力
20
期末闭卷理论考试
学生掌握基本概念及基 本理论的程度
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授课内容
1. 绪论 2. 二体相对运动方程 3. 二体相对运动方程的求解
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1.1 课程的主要研究内容
课程主要研究内容: 1、航天器运动数学建模(物理规律的研究) 2、数学模型的求解(微分方程的求解) 3、数学模型解算条件的提供(微分方程解算条件的提供) 4、航天器运动规律的应用(具体的工程实践) 物理规律的研究:牛顿定理和万有引力定理 非线性微分方程的求解: &r& f (r,r&,u,t) 数学模型解算条件的提供:初始轨道的测量和最优控制 航天器运动规律的应用:各种航天任务的轨道设计
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1.4 教程和参考书
1、航天器轨道动力学,赵钧编著,哈工大出版社,2011 2、航天器轨道动力学与控制,杨嘉摨主编,宇航出版社, 1995(注:国内航天器领域经典专著) 3、Fundamentals of Astrodynamics and Applications(Second Edition),Vallado,D.V. Microcosm Press, 2001 (注:国外 经典教材) 4、An introduction to the mathematics and methods of astrodynamics, Richard H. B. AIAA, 1999 (注:MIT教材)
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1.2 课程的作用
航天器质心运动规律的研究是一切航天任务的开始的基础 任何航天任务的设计都要满足其基本的运动规律(例如: 在万有引力作用下,航天器作圆锥曲线运动) 讨论问题:有没有可能设计任意飞行的航天器?
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1.2 课程的作用
航天器相对运动实例
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1.2 课程的作用
对于人造地球卫星来说,航天器轨道高度是任务设计的关 键参数。 为什么?
只需12.5亿千米
行星助力飞行,节省燃料。如
卡西尼号的诡异飞行轨迹
果直接飞往土星,需要70吨推 进剂,卡西尼号总重6.4吨
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1.2 课程的作用
亚星三号卫星 亚星三号是美国休斯公司
为香港亚洲卫星公司制作的 通信卫星,于1997年12月由 质子火箭发射进入地球静止 轨道,但由于火箭故障,进 入了轨道倾角为51°的无用 轨道,发射失败,香港卫星 公司向保险公司索赔2亿美金。
第一章 航天器运动
主讲教师:杏建军 2020年3月25日
授课内容
1. 绪论 2. 二体相对运动方程 3. 二体相对运动方程的求解
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1.1 课程的主要研究内容
课程名称:航天器动力学基础与应用
主要包括天体引
主要研究内力容和:大人气造阻物力体(航天器)在空间(距离地面100 km以上)自然力和人为控制力作用下运动的一门学科。 航天器的运动:包括质心运动和姿态运动,相应的课程 为航天器质心动力学和航天器姿态动力学。 航天器质心运动和姿态运动是解耦的,因此可以分开研 究和控制。为什么?
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1.3 学科发展史
天体力学的发展 •发展期(从十九世纪后期到二十世纪50年代)。研究对 象新增加了太阳系的小天体。研究方法新增了定性方法 和数值方法,定性方法由庞加莱和李雅普洛夫创建,数 值方法最早追溯到高斯(最小二乘定轨)。 •新时期(二十世纪50年代以后,航天器动力学出现)。 研究对象新增了人造物体,物体运动的预报精度与观测 精度大大提高,相应的摄动分析方法、定性方法和数值 方法也有了相应的发展。
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1.3 学科发展史
天体力学:应用力学规律研究天体的运动和形状 天体力学以数学为主要研究手段(微积分),以牛顿万 有引力定律为基础。
天体力学的发展 •奠基期(从古典天文学到十九世纪后期),标志性成果: 开普勒提出三大定理;牛顿创立微积分,发现万有引力 定理;欧拉、达朗贝尔、拉格朗日、拉普拉斯创立分析 力学,建立了天体力学的力学基础,提出了摄动理论的 分析方法;海王星的发现(理论的实际应用)。
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1.3 学科发展史
航天器动力学 •二十世纪50年代以后,随着人造天体的发射,航天器动 力学出现。 •与天体力学相比,研究对象发生了变化(人造物体)。 与自然天体相比,人造物体的受力物体增加了人为控制力, 运动形式更为复杂;物体的预报精度与观测精度大大提高。 •研究的基本方法没有变化:以微积分为数学基础,以摄 动分析方法、定性分析方法和数值方法为手段。