牛津英语九年级上册单词和短语
Name:____________ Class_________ Total_:_____________ 单词（word）
肢体语言 _________兼职_________ 兴高采烈地_______ 关键____________ 不友好的__________ 也许___________ 靠近_____________ 避免___________ .长者___________ 困难地___________ 说话者_________ 盯着看__________ 动作_________ 使交叉________ 舞台_______
迅速地___________ 电脑______________ 忧虑的_________
旅游___________
合情合理_________
下巴_________
盐___________ 金色的___________ 柔软的___________
药物___________ 而且，还有___________ 平衡的___________ 谷类_________ 黄油_____________ 可能的___________ 危险_______ 科学的__________ 脂肪____________ 使平衡_________ 健康____________ 选择_____________ 奶酪_________
短语:
学院_________
对……失去胃口_______________ 决宇，选定__________________
一个均衡的饮食_______________ 切碎__________________ 对……有害处_________________ 充分利用______________ 对……达成一致协议___________ 挣钱________________
换句话说:___________________ 以……的样子___________
喜欢……而不是____________ 小心，谨慎_____________
找某人帮忙______________ 方式_____________
抬起_________________ 提醒某人某事______________
立刻_______________ 与……相似_____________
的关键________________ 直视某人_______________
事实上__________________ 坐直_________________
盯着看___________________ 朝着……方向:_____________
取决于________________ 让他人为你做某事___________ 护理________________ 多经常_____________
首先___________________ 在……的路上_________________ 缺乏_____________________ 预约________________
剥夺某人某物_________________ 理发，美发_______________
阻止某人做某事______________ 赚钱_____________
担忧______________ 上网______________ 照顾______________
保持健康______________。