桥梁建筑史第一座现代化大桥——钱塘江铁路 公路两用桥。茅以升的名字和我国许多新建大 桥一起，永远留在祖国大江南北。他实现了个
人的职业理想，也实现了为人民造福的宏愿—
—为人民造福，推动了中国经济建设事业 的发展。
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说一说
（1）近视患者不宜从事哪些职业？ （2）发音不准确者不宜从事哪些职业？ （3）手指不灵活者不宜从事哪些职业 （4）身高不足1.50米者不宜从事哪些职
作业：
职业理想有什么特点？职业理想 对人生发展有什么作用？
难点：职业生涯规划与职业理想的实 现
案例故事： 请看图片P22
1.郑雯的梦与中国梦有什么关系？
2.郑雯为什么能成功？ 3、你受到什么启示？
【职业理想的概念】
职业理想是个人对未来所从事的职业的 向往和追求，是职业生涯发展的动力。
具体：是指这种理想不仅是努力方向，而且还 指向具体的职业岗位及其不断晋升的岗位阶梯 现实：是指它不仅从自身实际和当前就业形势 出发，而且与工作环境、福利待遇、晋升机会、 人际关系等现实情况相联系，与该职业的社会 评价相联系。
个奉献爱心的志愿者。（ ） 3、小王从参军入伍那天开始，就立志要当将军。
（） 4、李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他
的理想。（ ） 5、小王在某工地打工，他的理想是通过自学考
试，获得大学文凭。（ ）
分析： 《蚯蚓的目标阶梯》
蚯蚓是我从小到大的朋友。蚯蚓不是 原名，由于他长得黑矮瘦弱，因而得名。
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志不立，天下无可成之事。 立志是规划职业生涯的起点
根据下列事例归纳总结个人的职业理 想对社会发展的作用？
[例1] 夏明翰烈士在敌人的屠刀面前奋笔疾书：“砍头 不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”这 种慷慨就义的豪迈气概，就是来自于他的最高理想— —是中国革命的成功的重要力量。
下面记录的是蚯蚓每次谈及目标的原 话： 18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李 嘉诚第二！我要当中国首富（好大的口 气）！ 20岁，春节老同学团聚会上：我想创立 自己的公司，30岁前拥有资产2000万。 23岁，在某市工厂当技术员，第二职业 是炒股：
我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工 作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万 元炒到300万元（似乎有点实现的可能）。
概念：
社会理想是指人们对未来社会制度和政治、经济 结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的 希望和憧憬。
职业理想和社会理想的关系
相辅相成，相互影响。 职业理想是实现社会理想的基
础
[例3] 我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进，
善于思考，11岁时在家乡看到端午节龙舟比赛 中桥塌人亡的悲惨情景，暗下决心：长大一定 学造桥。从此，他处处留心桥，观察桥，15岁 时，以优异的成绩考入唐山路矿学堂学习。在 五年里，他记录了二百本笔记，约900万字， 摞在一起，足有一人多高。他学成以后，就为 人民造桥。1937年，他主持设计和建造了中国
业？
职业理想的实现
了解自己——你能做什么人，最难看清楚的是 自己。 了解职业——要你干什么，并非所有的职业 都适合你，也并非你能胜任所有的职业岗位。 了解社会——让你干什么，职业的存在和发 展与社会的需求是紧密联系的。
判断是否是职业理想？
1、小刘的理想是挣够了钱周游世界。（ ） 2、小赵干的是会计工作，他希望自己能够成为一
[例2] 鲁迅先生青年时代曾留学日本学习医术,另外对美 术也很感兴趣,面对日本帝国主义侵略行径和祖国山河 的破碎状况,感到唤起民众的觉悟,比医治人民的身体更 重要。从此弃医从文,拿起战斗的笔,向帝国主义、封建 主义、官僚资本主义宣战,成为中国伟大的无产阶级革 命文学家,为推翻三座大山建立新中国做出了巨大的贡 献——让中国人民的觉醒，增加革命意识。
上述例子中的夏明翰和鲁迅都 是在我国革命时期把自己的职业 理想和社会理想结合，为实现社 会主义新中国而奋斗。处于和平 建设时期的我们，如何把我们的 职业理想和社会理想有效结合呢发展的作用
1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发 展的动力 2、职业理想是实现社会理想的基础
25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚： 我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结 婚（挺现实的想法）。 26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个 胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的 不想了（是不是结婚都会使人成熟）。 28岁，所在工厂效益下滑，偏偏正是妻子怀 胎十月的时候：希望这次下岗名单里千万不要 有我的名字。
第2课 职业理想的作用
教学目标
• 知识目标： 1、掌握职业理想的特点和对学生人生发展的作用。 2、掌握职业理想对社会发展的作用和如何实现职业理
想。
• 能力目标： 学会结合个人分析自己职业理想的缺失或存在问题
• 情感目标： 感悟确立职业理想的紧迫性和重要性及树立正确
的职业理想 。
教学重点：职业理想对人生发展的作 用