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初中:体育教案-体操

新修订初中阶段原创精品配套教材
体育教案-体操教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Sports lesson plan-gymnastics
教师:风老师
风顺第二中学
编订:FoonShion教育
体育教案-体操
教材说明:本教学设计资料适用于初中体育科目,主要用途为帮助学生感受到外界丰富多变的刺激,体验和社会活动完全相同的精神磨难与心理冲突,同时学会锻炼身体和心理素质,学会释放压力,调节心情的技巧,进而促进全面发展和提高。

内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

课次


备注

理论课:第一章体操概论
体操的内容;体操的分类;体操的特点;体操发展简况2
理论课:第三章体操术语
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实践:在技术课中,正确运用体操术语

技术课:1、分段学习第二套全国中小学生系列广播体操――青春的活力――前5节
2、分段学习全国技能大赛技巧、双杠动作
自学:按照讲义预习徒手体操和技能大赛动作

技术课:1、分段学习第二套全国中小学生系列广播体操――青春的活力――后4节
2、分段学习全国技能大赛技巧、双杠动作
自学:按照讲义预习徒手体操和技能大赛动作

技术课:1、完整学习第二套全国中小学生系列广播体操
2、完整学习全国技能大赛技巧、双杠动作
自学:按照讲义预习徒手体操和技能大赛动作

理论课:第四章保护与帮助
保护与帮助的种类与方法;保护与帮助的运用与要求
实践:在技术课中正确运用保护帮助

理论课;第五章基本体操
徒手体操的内容与分类;简介轻器械体操和专门器械体操的内容与分类;徒手体操的编排;徒手体操的教学作业:编排一套中学生(准备活动)的徒手体操

理论课:第六章体操动作技术分析
体操动作的结构与分类;常用的生物力学知识;常见的体操基本技术分析
作业:运用力学原理分析静力性与动力性动作各一个

理论课:第八章体操比赛的组织与裁判
体操比赛的组织各组;基本体操比赛的裁判工作;竞技体操比赛简介
实践:按照体操比赛的程序和要求进行体操考试
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技术课:考试课
1、徒手体操:青春的活力抽签连续做4节,8×4
2、技巧:技能大赛规定动作
3、双杠:技能大赛规定动作
考试方法与成绩评定
1、理论课:40%在第12周采用闭卷笔试方法进行;
2、技术课:30%在第10或11周采用集体评分的方法进行;
3、徒手体操:10%在第10或11周采用集体评分的方法进行;
4、独立作业:20%每次理论课后2周内收缴,并评定成绩;
5、平时表现:根据学生的出勤、回答问题、保护帮助
以及学习的勤奋与进步情况,酌情给予加分。

FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。

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