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职业高中高一期末试卷

郏县职业中专高一语文期末试卷一、选择题(每题3分,共24分)1、下列词语中没有错别字的一项是()A.寒喧自欺其人冠冕堂皇子虚乌有B.得天独厚束手无策精疲力竭鲜为人知C.栩栩如生死心塌地万恶不赦礼上往来D.顺藤摸瓜眼明手快一气呵成熟事无睹2、对下列各句使用修辞手法判断有误的一项是()A.这时,客店里来了两个人,一个西装,一个马褂。

(借喻)B.刘妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃。

(比喻)C.吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德。

(排比)D.天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。

(对偶)3、下列句子中没有语病的一项是()A.南京的夏季是气温最高的地区之一。

B.经过大家的努力,产品的数量和质量都显著地提高了。

C.貌似年轻的外公其实已经六十五岁了。

D.错过这个锻炼机会是很难得的。

4、下列作家作品对应有误的是()A.曹禺——《我的母亲》B.孙犁——《荷花淀》C.舒婷——《致橡树》D.荀子——《劝学》5、下列不含通假字的一项是()A.鼓瑟希,铿尔。

B.匪女之为美,美人之贻C.则知明而行无过矣。

D.君子博学而日参省乎己。

6、下列对有关语文知识的解说,不正确的一项是( )A.《诗经》六艺是指"风"、"雅"、"颂"、"赋"、"比"、"兴"。

B.单据是人们在日常生活、学习和工作中,彼此之间为处理财务或事物往来写给对方的一种凭据。

C.《荷花淀》是孙犁的一篇文字优美,意境清新的散文。

D.小说是一种叙事文学形式,它以刻画人物形象为中心,通过一定的故事情节和人物活动的环境反映社会生活。

7、依次填入下列空白处的词语最恰当的一项是()1.住宅的______, 墙壁的_______,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。

2.苇眉子又薄又细,在她怀里_______着。

3.随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常_______。

4.她跳起来,______朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物______了。

A.1、寒伧暗淡2、跳跃3、精巧4、搂住跑B.1、暗淡寒伧2、闪3、精细4、搂住走C.1、寒伧黯淡2、跳跃3、精巧4、搂住跑D.1、.寒碜黯淡2、跳跃3、精美4、抱住跑8、没有词类活用现象的一项是()A.上食埃土,下饮黄泉。

B.假舟楫者,非能水也,而绝江河。

C.赤也为之小,孰能为之大。

D.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

二、现代文阅读(共18分)我必须是你近旁的一株木棉,/ 做为树的形象和你站在一起。

/ 根,紧握在地下,/ 叶,相触在云里。

/每一阵风过,我们都互相致意,/但没有人听懂我们的言语。

/你有你的铜枝铁干,/ 像刀,像剑,/ 也像戟,/我有我的红硕花朵,/像沉重的叹息/,又像英勇的火炬。

/我们分担寒潮、风雷、霹雳;/我们共享雾霭、流岚、虹霓,/ 仿佛永远分离,却又终身相依。

/ 这才是伟大的爱情,/坚贞就在这里:/爱——/不仅爱你伟岸的身躯,/ 也爱你坚持的位置,足下的土地。

1.本诗的作者是当代女诗人_________,属于___________诗派。

(每空1分)2.本诗以_______________的方式,主要运用___________手法,展示了富有时代气息的爱情追求,表达诗人主旨的句子是__________________________________________________________。

(每空1分)3.诗人眼中的爱情观是什么?(3分)——————————————————————————————————————————————————————————4.该诗运用了象征手法,其中橡树的“铜枝铁干”象征_______________________________,木棉“红硕的花朵”象征________________________________。

(每空2分)5.根,紧握在地下,/叶,相触在云里在修辞上属于___________,作用是_____________________________________________________。

(每空1分)6.怎样理解最后一句“爱不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。

”(4分)__________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、文言文阅读(一)(A)(共18分)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

1.上文出自_____________的作品____________。

本段在论述学习贵在积累时运用了______________和_______________的论证方法。

(每空1分)2.解释下列词语的含义:(每题1分)①善:__________________ ②跬:__________________③无以:_______________ ④驾:___________________⑤镂:__________________ ⑥躁:___________________3.找出句子中的词类活用现象并解释:(每题1分)A.用心一也_______________________________________B.上食埃土,下饮黄泉。

_______________________________4.选出句式判断有误的一项()(2分)A.善假于物也。

(判断句)B.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

(判断句)C.蚓无爪牙之利。

(宾语前置)D.冰,水为之,而寒于水(状语后置)5.翻译下列的句子(2分)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

___________________________________________________________________________________________________________6.简述上文论证了什么道理。

(2分)(二)(B)(共18分)鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。

”子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

”夫子喟然叹曰:“吾与点也。

”1.解释下列画线的词语。

(每题2分)舍瑟而作作:________________异乎三子者之撰撰:________________吾与点也与:_________________2.找出文段中的通假字并解释。

(4分)3.下列选项中没有词类活用现象的一项是()(2分)A.鼓瑟希,铿尔。

B.亦各言其志也!C.异乎三子者之撰。

D.浴乎沂,风乎舞雩。

4.本文段选自_______________________________________,是对孔子的弟子__________________的理想志趣的描绘,表现了他_______________________________________的性格特点。

(每空1分)5翻译句子(3分)异乎三子者之撰。

四、作文(40分)阅读下面文字,根据要求作文。

你也许有过许多梦想,也许有过许多遗憾,你也许面对一些事情想伸出援手却又无能为力,假如现在具备了必要的条件,你会怎样?请补全题目后作文。

“假如我_______________________”要求:1.立意自定2.文体自选3.设想合理4.不少于600字附答案:一.1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.C 8.D 二.1.舒婷朦胧2.内心独白象征我必须是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一起。

3.相爱的双方应该既是平等独立,又紧密结合,相互依存。

4.男性的阳刚气概女性的柔美气质5对偶从根到叶的相接相连,表达了既独立平等,又相互依存的关系。

6.“伟岸的身躯”.是指男性的阳刚气概及事业成就等。

“坚持的位置”和“足下的土地”喻指平等的爱情。

表明诗人希望恋爱的双方具有平等的爱情观和对爱情的坚贞执著。

三.1.荀子《劝学》比喻论证对比论证2.①好的行为②半步③没有用来……的④马拉车走一天的路程⑤雕刻⑥浮躁3.①“一”是数词作形容词,专一②“下”“上”是方位名词作状语,向上,向下4.C5.蚯蚓没有锋利的爪牙,强劲的筋骨,向上可以吃黄土,向下可以饮黄泉水,是它们用心专一呀。

6.论述了学习的方法和态度,要注意积累,持之以恒,专心致志。

四.略。

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