项 A级指标
目 B级指标
校园用 地和教 学用房
活动场地
分 评估标准
值
1、体育活动用地小学每生至少 2.3 平方米，运动场设有 200米环 形跑道，附设一组 6条跑道的 60米直跑道，每 6个班应有 1个篮球场或 排球场；初级中学每生至少 3.3 平方米，运动场设有 300米环形跑道， 4 附设一组 6条跑道的 100米直跑道，每 6个班应有 1个篮球场或排球场。 (3 分 )
生实验室（探究室）间数， 23班以下按 1：1：1配备， 24-36 班按 2：1： 参照《福建省义务教育
1配备 , 37 班以上按 4： 3：2 配备 , 每间使用面积不小于 90平方米； 仪
1 、九年一贯学校和完中初中 部的实验室及附属用房、各室
5 器室（实验教师办公室） 、准备室 、23班以下每科各 1间， 24-36 班理、 校舍建设标准（试行） 》 设施配备等应按不同学段办 化仪器室各增加 1间， 37班以上每科各 2间 , 化、生药品室均各 1间，每 ( 闽教发 [2007]113 号 ) 学规模（班级数）和班额人数
56号），实地查看
好。
项 A级指标
实验室、 图书馆 （室）和 配套的 教学仪 器设备
实验室、 图书馆 （室）和 配套的 教学仪 器设备
目 B级指标
图书馆 （室）
体音美 教室
分 评估标准
值
评估办法
参照《福建省完全小学
教育技术装备标准Ⅰ
1、小学设藏书室 （面积按不高于 600 册 /m2 计算）、学生阅览室 （试行）》和《福建省普
上，满足信息技术教育“一人一机”
教学，配有校园广播系统、校
《福建省完全小学教育
－ 2004）的相关要求。
园闭路电视系统设备，各有 16㎡以上的专用室，电教器材室 1间。 (2 技 术 装 备 标 准 Ⅰ （ 试 3、“计算机完好率达 95%以
分)。
行）》（闽教基〔 2007 〕 上”，主要是要求 用好、维护
位和 1米小便糟。新建教学楼应每层设厕所。 (1 分 )
评估验收材料准备和 注意事项
1 、提供校园平面图及相关建 筑物的 设计、施工、竣工验收 材料； 2 、实地察看。 3 、校舍建筑面积应按不同办 学规模达到相应的生均标准， 小学每班按 45 人、初中每班 按 50 人计算。办学规模低于 和高于表中最小、最大办学规 模的，套用最小、最大办学规 模定额；办学规模介于各个标 准之间的，以“插入法”按比例 测算相应生均标准进行评估， 保证生均校舍建筑面积达到 基本要求。 校舍建筑面积不含 学生食堂、宿舍面积。 4 、计算人均面积时的学生数 和班级数 以在册的学籍生为 准。
评估办法
参照《福建省小学数学 科学教学仪器配备标准 （试行）》和《福建省初 中理科教学仪器配备标 准 （试行 ）》 ( 闽 教基 〔 2007 〕57号 ) ，清点实 验教学仪器、查阅实验 教学安排表、实验通知 单、实验记录单、实验 报告，查阅实验教师和 专业管理人员档案
评估验收材料准备和 注意事项
“二人一机” 教学，配 教基〔 2005〕83号），《福 2、卫星天线和电子设备的 防
有计算机工作室（兼电教器材室） 1间；初中建有计算机网络教室 1-2 建省普通初中教育技术
雷 应符合《建筑物电子信息系
4
间和多媒体教室 2间以上，面积均不小于 90㎡，计算机完好率达 95%以 装备标准Ⅰ （试行）》和 统防雷技术规范》 （ GB 50343
2、校园用地面积达到办学规模相应标准，小学生均不低于
15平
方米，初中生均不低于 20平方米（不含学生食堂宿舍用地） 。 (4 分)
1、校舍建筑面积达到办学规模相应标准， 小学 6班、12班、18班、 1、参照《福建省义务教
24班、 30班分别生均不低于 6.7 平方米、 5.8 平方米、 5.0 平方米、 4.7 育 校 舍 建 设 标 准 （ 试
参照《农村中小学现代
Hale Waihona Puke 1、卫星接收天线选址合理、 基座坚固；若卫星天线不位于
课件用于教学。 (2 分 )
远程教育工程终端接收
有效避雷设施 保护范围内时，
2、小学建有计算机网络教室 1间，面积不小于 45㎡，计算机完 站点设备基本配置》 （闽 要有防雷保护措施。
好率达 95%以上，信息技术教育最少应满足
《九年义务教育
全日制初级中学音乐教学器材配备目录》 《九年义务教育全日制小学
美术教学器材配备目录》 《九年义务教育全日制初级中学美术教学器
材配备目录》Ⅱ类要求配齐。 (3 分 )
实验室、 图书馆 （室）和 设施设备 配 套 的 管理和使用 教学仪 器设备
学校建立教育教学设施设备管理使用制度，并抓好落实；教育教 学设施设备使用率和完好率良好，能按课程方案和课程标准用足用 好，实现课程资源使用效益的最大化。 （ 4分） 4
通初中教育技术装备标
术器材室各 1间，每间使用面积分别不小于 63、18、23平方米。 (3 分) 准Ⅱ（试行） 》 ( 闽教基
2、体音美教室和器材室设施设备配置分别达到《福建省完全小
〔 2007 〕 81号 ) ， 省教
学教育技术装备标准Ⅱ（试行） 》和《福建省普通初中教育技术装备
育厅“转发教育部关于
1间，每间使用面积不小
量、查看。
注。
于 90平方米。 (2 分) 4
2、各室设施设备配置分别达到《福建省完全小学教育技术装备
室（场地）
标准Ⅰ（试行） 》、《福建省普通初中教育技术装备标准Ⅰ（试行） 》基
本要求。 (2 分 )
项 A级指标
实验室、 图书馆 （室）和 配套的 教学仪 器设备
目 B级指标
1 、 实验教学计划、教学进度 安排表、实验通知单、实验记 录单、实验报告。 2 、 实验教师和专业管理人员 档案。 3 、随机查看仪器设备的管理 帐册。 4 、中学准备一堂分组实验课。
1、小学配有远程教育卫星教学收视点设备或计算机网络教育及
教学资源 , 初中按远程教育要求建立计算机网络教室和多媒体教室， 可通过卫星或互联网接收远程教育资源， 各学科有教学资源库和教师
Ⅱ类要求。初中、完中
刊种类不少于 60 种；完中初中部藏书量生均不少于 28 册，报刊种类
初中部可根据馆舍功能
不少于 120 种。 (2 分 )
布局需要将师、生阅览
3、中心小学、初中和完中初中部应配备专职管理员，一般完小
室合一。面积和座位数
应配兼职图书管理员。 (1 分 )
不够的酌情扣分，其他
不够的全扣， 实地查看。
1、小学设音乐、美术室各 1间，每间使用面积分别不小于 52平方 参照《福建省完全小学
米和 73平方米，体育、音乐、美术器材室各 1间，每间使用面积分别 教 育 技 术 装 备 标 准 Ⅱ
不小于 30、 18、 23平方米。初中设体育活动室、音乐、美术教室各
1 （试行）》和《福建省普
6 间，每间使用面积分别不小于 300、 56、 90平方米，体育、音乐、美
5
建省普通高中教育技术
座）、教师阅览室 （座位面积不小于 2.1m2/ 座，按教师人数 30%设座）。
装备标准Ⅰ （试行）》( 闽
(2 分 )
教基〔 2007〕 24号 ) 中
2、中心小学藏书量生均不少于 15 册，报刊种类不少于 40 种，
图书馆（室）装备标准
农村完小藏书量生均不少于 10 册；初中藏书量生均不少于 20 册，报
“义务教育标准化学校”建设基本标准评估细则与注意事项
一、硬件建设部分（ 60 分） 切合实际建好配好，人员到位管好用好
项 A级指标
目 B级指标
校园用地
校园用 地和教 学用房 （ 18 分）
校舍面积
分 评估标准
值
评估办法
1、校园选址和布局合理，校园封闭，建有围墙和校门，配有升
旗设施，整体美观庄严。 (2 分 ) 6
2、绿化科技用地小学每生至少 1.5 平方米，初中每生至少 2 平方 米。 (1 分 )
评估办法
评估验收材料准备和 注意事项
参照《福建省义务教育
校舍建设标准（试行） 》
( 闽教发 [2007]113 号 )
和《国家学校体育卫生 条件试行基本标准》 ( 教 体艺〔2008 〕5号) 要求，
提供图纸等资料，绿地面积以 平面绿地 为准。
学生阅览室（座位面积不小于 1.5m2 / 座，按学生人数 8%设座）、教
馆（室）装备标准Ⅱ类
师阅览室（座位面积不小于 2.1m2/ 座，按教师人数 25%设座）；完中
初中部设藏书室（面积按不高于
500 册 /m2 计算）、借书处（不少于
要求。完中初中部按完
中整体评估，参照《福
30m2）、学生阅览室（座位面积不小于 1.5m2 / 座，按学生人数 10%设
52平方米，初中 ( 教体艺〔 2008〕 5 号 )
每间不小于 56平方米 （ 2008年开始新建的教室使用面积小学每间不小
要求，查看图纸等资料，
于 61平方米，初中不小于 67平方米）；人均使用面积小学不低于 1.15 实地查看、丈量。
8
平方米 , 初中不低于 1.12 平方米。课桌椅配备齐全，尺寸规范，表面
1 、 重点是器材的配备、 陈列、 摆放和维护情况。
项 A级指标
目 B级指标
分 评估标准
值
标准Ⅱ（试行） 》基本要求。体育器材按教育部《小学体育器材设施
配备目录》《中学体育器材设施配备目录》乡村中小学必配类（含一、
二类）要求配齐，选配类按一类 40%配备；音乐、美术器材按教育部
《九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录》
评估验收材料准备和 注意事项
1 、九年一贯制学校图书馆的 借书处面积、教师阅览室、报 刊种类、人员配备按初中标 准，其他馆舍面积和藏书量按 小学和初中标准分别计算；完 中初中部图书馆与高中部共 用，按包括高中部学生在内对 完中进行整体评估。 2 、 中心小学、初中和完中初 中部的图书（馆）室实行自动 化管理。