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陶罐和铁罐ppt课件分析

天黑了,一只偷粮的小老鼠悄悄地从洞里溜出来,一眼就看见了 那只大白猫,老鼠“嗖”的一下蹿到了墙角。万万没想到,隐藏在 暗处的大黑猫一下子就把它捉住了,小老鼠还真纳闷,我怎么就没 注意到大黑猫呢?
过了几天,老奶奶决定把其中一只猫送给别人。白猫想:凭我的 美丽洁白,主人一定舍不得让我走,对!一定会把黑猫送给别人。 结果大出白猫所料,主人把白猫送给了别人。临别时,白猫难过地 问老奶奶:“我这么洁白,为什么不留我呢?”老奶奶笑着说: “我可不管是白猫还是黑猫,能捉到老鼠的才是好猫!”
3、写一写自己和同学之间有关取长补短的 故事。
谢 谢!
铅笔和橡皮的故事 明明有一枝铅笔和一块橡皮,它们是死对头,不论什么事都要争吵一番。 一天,明明特别高兴,他告诉妈妈:“我在绘画比赛中得了一等奖!”铅笔听 了,喜滋滋地说:“这全都是我的功劳呀!”橡皮气得一蹦三尺高:“凭什么 是你的功劳呀,如果没有我,小主人肯定连三等奖也拿不到!”“啧啧啧,你 看看,”铅笔摆出一付难看的样子,“要是我不工作,你一点儿用也没 有!”“你……你……你真不讲道理!”橡皮生气地走开了。 又过了几天,明明非常不高兴,原来,他把作业写错了,挨了一顿训。橡 皮摇头晃脑,得意地说:“看见了吧,你这了不起的铅笔也有出错的时 候!”“如果我不出错,那主人买你来干什么!你天生就是为我服务的。”铅 笔挺直了身子,理直气壮地说。“要是工人叔叔不造你这根木棍,我就可以睡 大觉了。”橡皮还是挺着大肚子,很不服气。在一旁的转笔刀不耐烦地说: “你们俩别吵了,再闹,我也罢工!”铅笔和橡皮根本不理它,转笔刀生气了, 果真罢工了。这下可苦了明明,铅笔被明明用得越来越短,没有头了,写不出 字来,可转笔刀又不能用,橡皮也就没事干了。 这回铅笔和橡皮开始检讨自己的问题了。铅笔想:我写错了字,橡皮大哥 帮我改正,我应该感谢它。橡皮想:我生来就是为铅笔老弟服务的,我应该非 常忠诚,而不应该嫌弃它。 从此以后,铅笔和橡皮一对兄弟联手,诚心诚意地为小主人服务了。
陶罐说的话:
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。” 陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的, 并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不 见得比你差。再说……”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们 还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!?陶罐子!”
陶罐和铁罐ppt课件分析
“你敢碰我吗?陶罐 子!”铁罐傲慢地问。
“我就知道你不敢,懦弱 的东西!”铁罐说,带着更 加轻蔑的神气。
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎 么敢和我相提并论!你等着吧,要 不了几天,你就会变成碎片,我却 永 远在这里,什么也不怕。”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什 么东西!”铁罐说,“走着瞧吧, 总有一天,我要把你碰成碎片!”
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2020/11/5
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“不敢,铁罐兄弟。”
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东 西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。 再说……”
“住嘴!” “你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几 天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的 呢!”
黑猫和白猫
邻居家的老奶奶养了两只猫:一只是黑的,一只是白的。 骄 傲的白猫看不起黑猫,常常奚落它。
“你敢和我比一比谁长得白吗?”白猫昂着头说。黑猫温和地回 答:“不敢,主人养我们不是让我们比黑白的呀!”白猫愤怒地大 吼一声:“喵呜,住嘴!你这黑不溜秋的东西,快到墙角躲着去 吧!”黑猫不再说什么,悄悄躲到墙角去了。
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!” “走着瞧吧, 总有一天,我要把你碰成碎片!”
时间在流逝,世 界上发生了许多事情。
小知识: 氧化
铁的化学性质很活泼, 能同氧气合成氧化铁,就 是我们平常看到的铁生锈 后呈现出来的红褐色粉末。 铁罐遇到空气中的氧和水 中的氧会生锈。年代久远, 铁罐层层氧化直到完全氧 化,变成了粉末。这就是 铁罐最后无踪无影的原因。
1、取人之长,补己之短。
2、寸有所长,尺有所短。 3、谦虚使人进步,骄傲使人
落后。 -----毛泽东
1、改写《陶罐和铁罐》这个故事,倒过 来赞扬铁罐,批评陶罐,赋予他们相反的 性格,题目可以叫《铁罐和陶罐》。 2、仿照《陶罐和铁罐》这个故事,编一 个童话故事,注意用上本课的写作方法, 抓住描写对象的语言、神态、动作来写。
铁罐说的话:
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地说。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐 说,带着更加轻蔑的神气。
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提 并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎 片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东 西!”铁罐( )说,“走着瞧吧, 总有一天,我要把你碰成碎片!”
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