如何展示研究性学习成果
一、成果展示课的价值与意义： 成果展示课的价值与意义：
（一）通过成果展示课可以促使学生对 整个活动过程进行反思，有利于学生从 整体上把握自己的研究活动和研究过程。 （二）成果展示环节有利于提高学生的 能力。 （三）成果展示过程中，还能使不同学 生的思维发生要评价方式：
（一）学生对自己的工作进行反思： 学生们在成果展示完成之后，可以让每 位同学根据自己在研究小组中的具体表 现，对自我进行反思，在此基础上对自 己的工作做出评价。
（二）学生互相评价： 成果展示的学生评价包括两方面：一是各组之 间的互评，二是同一研究小组内组员之间的互 评。 1．各组之间的互评。 2．同一研究小组内的互评。在成果展示完成 之后，各研究小组的组长可以组织组员进行互 评，评价的方面可以包括在准备过程中的贡献、 在最后展示过程中的表现等。
二、成果展示课课堂教学的指 导内容： 导内容：
（一）指导学生根据课题研究内容，选 择恰当的成果表达形式。
1．讨论成果展示的具体形式。 2．分组确定本组的成果展示方式。 3．各组阐明自己的成果展示方式并说明 选择该种展示方式的理由，其他各组进 行评价。 4．各组着手准备成果展示。
（二）根据具体情况组织报告会、辩论 会、答辩会、表演、小型展览会等展示 形式，让学生的创新才智在进一步的思 辨争论中得以发展。