第一章《机械运动》测试卷一、单选题(共15小题)1.测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败．在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项( )A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差D．测量前上述三种做法都是必要的2.心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上(如图1所示)．这样医生就可得到被检者的心电图，医生再通过心电图了解被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔(即每次心跳的时间间隔)，便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率．同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图2所示(同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变)，若医生测量时记下甲的心率为60次/min，则可知( )A．乙的心率为48次/minB．乙的心率为 75次/minC．这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为25 mm/sD．这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为20 mm/s3.中学生的大拇指指甲面积约为( )A． 1 mm2B． 1 cm2C． 1 dm2D． 1 m24.如图所示为A，B两个小球向右运动过程的闪频照片．它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A，B两个小球的运动情况，判断正确的( )A．小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动B．小球A做匀速直线运动，小球B做变速运动C．小球A，B都做匀速直线运动D．小球A，B都做变速运动5.测量物体长度时造成误差的原因有( )A．刻度尺的刻度没有贴近被测长度B．刻度尺放得不正C．读数时视线跟刻度尺不垂直D．刻度尺热胀冷缩6.判断一个物体做匀速直线运动的依据是( )A．每隔1 s沿直线运动的路程相等B．只需物体的速度大小不变C． 1 s内运动5 m,2 s内运动10 m,3 s内运动15 mD．任何相等的时间内，沿直线运动的路程都相等7.如图所示，某校初三同学正在进行升旗仪式．该校旗杆的高度约为( )A． 2 mB． 7 mC． 15 mD． 20 m8.下列属于时间单位的是( )A．光年B．岁月C．旭日D．小时9.小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s－t图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是( )A． 135 m/sB． 168.75 m/sC． 2.25 m/sD． 2.81 m/s10.如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径中取AE并分成相等的四段，v1、v2分别表示通过AB段、BC段的速度，v表示BE段的平均速度，则v1、v2与v的关系是( )A．v1＜v2＜vB．v1＝v2＜vC．v1＝v2＞vD．v1＜v＜v211.汽车在平直公路上匀速行驶，图中所示的四个图像中，能正确表示汽车速度与时间关系的是( )A．B．C．D．12.龟兔赛跑是一个十分有趣且富有哲理的寓言故事．如图所示，是《龟兔百米赛跑故事新编》S﹣t图像，根据这幅图像我们可获得龟兔赛跑故事新编中以下不正确的信息( )A．比赛结果是乌龟获胜B．比赛时，乌龟先出发C．比赛途中，兔子和乌龟共相遇过三次D．乌龟在比赛过程中在做匀速直线运动13.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为( )A． 12.45 cmB． 12.34 cmC． 12.35 cmD． 12.36 cm14.小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾．关于火车与汽车的运动情况，不可能的是（）A．火车静止，汽车运动B．火车运动，汽车静止C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度15.下列估测中，最接近实际的是( )A．作业纸每张厚2 mmB．学生用文具盒长40 cmC．姚明身高2.80 mD．你正在答的试卷宽26.80 cm二、填空题(共3小题)16.一座桥长200 m，一列50 m的队伍以2 m/s的速度通过桥，整个队伍在桥上的时间________s，这列队伍全部过桥所用的时间________s.17.单位换算：(1)20 m/s＝________ km/h；(2)27 mm＝________μm；(3)1 h＝________s；(4)28 nm＝__________m.18.运动员在200米赛跑中，起跑时的速度是7 m/s，中途的速度是8 m/s，最后冲刺时的速度是12 m/s，如果他的成绩是25 s，则他全程的平均速度是________m/s，合________km/h.三、实验题(共3小题)19.小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间，并依据数据做出了相应的路程－－时间图象，如图所示．观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：(1)观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于____________状态(选填“运动”或“静止”)．(2)观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5秒钟内____________车运动的较快，它的速度是______ ______m/s.(3)观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由____________．20.现有一内径2 cm的圆环和一直径为0.6 cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？21.夏天晴朗的午后，小明想测量校园内一棵松树的高度，他只有一把皮卷尺，细竹竿一个，不借助其它器材．请你帮助小明设计如何测出松树的高度．四、计算题(共3小题)22.某汽车以36 km/h的速度行驶了1 h后，离目的地还有一半的路程，要想在30 min内到达目的地，问：(1)它最后一半的路程中的平均速度应为多少？(2)全程的平均速度应为多少？23.2013年4月20日清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援．出发50 min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2 h抢通道路，继续前进40 min到达指定地点．救援部队全程平均速度为多少？24.南京和上海之间的高速路长约300 km，如果一辆汽车以100 km/h的速度跑完全程，则需要多长时间？答案解析1.【答案】D【解析】测量前选择合适的刻度尺要先观察零刻度，以确定是否有零误差，观察期量程和分度值，以满足题目的要求，所以选项A，B，C都是正确的．2.【答案】BC【解析】甲图，波长λ甲＝25 mm，心率是f甲＝60次/分＝1 Hz，所以周期T＝1 s，电图机图纸移动的速度v＝λ甲f甲＝25 mm/s，故C正确，D错误．由于两张图图纸移动的速度v相同，则有：λ乙＝20 mm，乙的心率为f乙＝＝＝1.25 Hz＝75次/min，故A错误，B正确．3.【答案】B【解析】大拇指指甲的面积应在1 cm2左右，1 mm2的面积太小了，而1 dm2和1 m2的面积太大了，不符合实际情况，所以只有选项B正确；4.【答案】A【解析】A球频闪照片中两点间距越来越大，故做的是变速运动；B球频闪照片中两点间距一直不变，做的是匀速直线运动；所以小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动，由此可知A符合题意，B，C，D 不符合题意．5.【答案】D【解析】用刻度尺测量物体长度时：刻度尺的刻度没有贴近被测长度；刻度尺放得不正；观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直；这些都是错误．刻度尺热胀冷缩造成测量不准确，这才是误差．6.【答案】D【解析】匀速直线运动的物体应当包含速度的大小(数值方面)和方向两个方面，其中renhe一个方面发生变化都不是匀速直线运动．B选项只考虑了速度的大小忽略了速度的方向；A、C选项，物体在每一个1秒内速度大小也可能发生改变，利用公式求出速度也只是1秒内的平均速度；匀速直线运动要求任何相等的时间内，沿直线运动的路程都相等，所以D选项正确．7.【答案】B【解析】因现实生活中的旗杆的高度不同，有很多不同的规格，所以该题需要根据图示来解答；初三学生身高大约在1.6 m，由图可知，旗杆高度大约是学生身高的4倍，所以旗杆的高度大约是7 m.8.【答案】D【解析】光年是光在一年中所通过的距离，是长度单位；岁月与旭日不是物理量单位；小时是时间的单位，D正确．9.【答案】C【解析】由图象可知整个路程s＝1 350 m，时间t＝10 min＝600 s，整个过程平均速度：v＝＝＝2.25 m/s.10.【答案】A【解析】物体从光滑的斜面上下滑，物体运动的越来越快，通过相同的路程，所用时间越来越短；由于sAB ＝sBC，tAB＞tBC，由v1＝，v2＝，所以，v1＜v2；sBE＝3sBC，tBE＜3tBC，＞，则v＝＝＞＝v2；所以v1＜v2＜v.11.【答案】B【解析】图像中，横轴代表时间，纵轴代表速度，由图知：A，速度随时间的增加而减小，是变速运动．不符合题意；B，时间虽然变化，但速度保持不变，属于匀速运动．符合题意；C，速度与时间成正比，变速速度匀速增加，是变速运动．不符合题意；D，速度先减小后增大，是变速运动．不符合题意．12.【答案】A【解析】A，全程为100 m，跑完全程时，兔子用的时间短，所以兔子赢，故A不正确．B，乌龟在0秒时出发，兔子在t1秒出发，所以乌龟先出发，故B正确．C，路程相同，时间相同时，二者相遇，表现在图像上是两图像的交点．两图像共有三个交点，所以途中相遇三次，故C正确．D，图像中，乌龟的运动图像为一条直线，所以为匀速直线运动，故D正确．13.【答案】C【解析】从题干中提供数据可知，12.75 cm与其它数据相差较大，所以12.75 cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L＝＝12.35 cm.14.【答案】C【解析】小明先看到火车的车头，后看到火车车尾，以汽车为参照物火车是向前运动的．汽车有三种情况：如果汽车静止，火车是向前运动的；如果汽车向前行驶，火车也向前运动，火车的运动速度比汽车大；如果汽车是向后倒车，火车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比汽车的倒车速度小．因此不可能是C．15.【答案】D【解析】每页纸的厚度约在0.075 mm，故本选项不符合实际；学生用文具盒长20 cm，故本选项不符合实际；姚明身高2.26 m，故本选项不符合实际；一般考试中，试卷的宽度是26 cm左右，故本选项符合实际．16.【答案】75 125【解析】(1)整个队伍在桥面上行进的路程等于桥长减去队伍的长s＝200 m－50 m＝150 m整个队伍在桥上的时间t＝＝＝75 s；(2)队伍全部通过前面通过的路程s＝200 m＋50 m＝250 m，这列队伍全部过桥所用的时间t＝＝＝125 s17.【答案】(1)72；(2)27 000；(3)3 600；(4)2.8×10－8m.【解析】(1)1 m/s＝3.6 km/h，故20 m/s＝72 km/h；(2)1 mm＝1000μm，故27 mm＝27000μm；(3)1 h＝60 min＝3 600 s，故1 h＝3 600 s；(4)1 nm＝1×10－9m，故28 nm＝2.8×10－8m；18.【答案】8 m/s 28.8 km/h【解析】运动员全程的平均速度等于全程除以通过全程所用的时间．所以，全程的平均速度v＝＝＝8 m/s＝28.8 km/h19.【答案】静止乙 3 m/s 在相等的时间内通过的路程相等(或路程与时间成正比)．【解析】(1)由C图像可以看出，丙车在AB段路程没有随着时间发生变化，所以AB段处于静止状态；(2)前5秒内，甲车通过的路程10 m，乙车通过的路程为15 m，丙车通过的路程为10 m，所以乙车的速度最快，速度为v＝＝＝3 m/s；(3)甲乙两车通过的路程与时间成正比，所以做的是匀速直线运动．20.【答案】①把纸带紧密绕在圆柱形的铅笔上，直到刚好套入圆环为止；②取下圆环，记下纸带的圈数n；③算出n圈的总厚度为S＝0.7 cm.纸带厚度的表达式：d＝【解析】由分析知，由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验．可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；而n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即：(2 cm－0.6 cm)＝0.7 cm, 然后用n圈的厚度，除以圈数即可得到纸带的厚度．21.【答案】如下图所示.①将竹杆竖直立于地面，平移竹杆使杆顶的影子和树顶的影子恰好重合；②记下影子、杆和树所在的地面位置依次标记为A、B、C；③放下竹杆，用卷尺测出竹杆长h1，AB长S1，BC长S2，④利用比例式h1/h2＝S1/(S1＋S2), 求出树高h2.【解析】粗略测量某建筑物或某棵树的高度，可以利用比例法，借助几何关系间接测出．22.【答案】根据v＝可得，全程的一半为s＝v1t1＝36 km/h×1 h＝36 km；后一半路程中的路程为v2＝＝＝72 km/h；(2)全程的平均速度：v＝＝＝48 km/h.答：(1)它最后一半的路程中的平均速度应为72 km/h；(2)全程的平均速度应为48 km/h【解析】(1)已知汽车通过全程的一半的时间和速度，根据公式s＝vt求出校车行驶的路程，然后根据一半路程的时间，算出后半路程的速度；(2)已知全程的路程和时间，根据公式v＝计算平均速度．23.【答案】解：救援部队到达目的地的时间为t＝50 min＋2 h＋40 min＝3.5 h全程的平均速度v＝＝＝30 km/h答：全程的平均速度为30 km/h.【解析】求全程平均速度，应是全部的路程与通过全部路程所需的时间的比值．这里的全部时间包括开始的50 min、抢通道路的2 h和继续前进的40 min.24.【答案】解：南京到上海所需的时间为：t＝＝＝3 h答：需要3小时时间．【解析】题目告诉了南京到上海的路程，汽车的速度，所以可以根据v＝，计算出需要的时间．。