一、活动主题
“小小预言家”
二、活动基本要素
1. 时间：
2. 地点：
3. 活动对象：
5. 活动性质：
4. 着装：
三、活动的目的及意义
四、活动内容
五、活动日程安排
6月1日14：00 — 16：00负责人时间内容时长14：00-14：05 主持人热场，带动串场活动5分钟
14：05-14：10 节目1 5分钟
主持人热场，带动串场活动，亲子互动游戏
15分钟14：10-14：25
（三人抱团）
14：25-14：30 节目2 5分钟
14：30-14：40 主持人热场，带动串场活动，第一次抽奖及10分钟
颁奖
14：40-14：50 节目3 10分钟14：50-15：00
主持人热场，带动串场活动，第二次抽奖及
颁奖
10分钟15：00-15：30
主持人热场，外教教授职业词汇，亲子互动
游戏
30分钟15：30-15：40
主持人热场，带动串场活动，亲子互动游戏
（穿越森林）见资料库
15分钟
15：40-15：55 主持人热场，带动串场活动，亲子互动游戏
（卡片制作做小人）15分钟
15：55-16：10
主持人热场，带动串场活动，第三次抽奖及
颁奖
10分钟16：10-16：20 在照片墙上留言并照相10分钟16：20-16：25 主持人宣布活动结束5分钟8：30-11：00
13：30-16：00 登记咨询区
活动登
记，项目
咨询
17：00PM全天活动结束
六、活动组织注意事项
(一)活动形式
➢展示**学校少儿英语学员才艺。

➢孩子们献艺---活动前通知到各个班级，选出3-5认为比较好的节目作为献艺表演。

内容建议：英语诗歌朗诵，少儿英语歌谣，英语小品或者短剧。

➢教学环节
游戏目的：为了增强孩子的团队精神，以及学会如何发挥自己的才智，检查孩子的
学习效果，增加活动的意义。

(二)活动奖项设置
●准备相关的奖品，为起到激励作用，为每个到场的孩子都准备一份礼物。

●现场抽奖活动：
1)抽取大奖一名“**学校少儿英语”在读学员获VIP代金券一张，可抵下学年
学费300元。

2)非**学校少儿英语的孩子，可以免费学习“**学校少儿英语”可免费参加暑期
夏令营。

3)抽取5名幸运儿童：可获得小玩偶一个。

七、活动任务分工
模块工作人员分配物资
信息收集区与家长沟通抽奖活动
留取家长、孩子的必要信息
搬凳子，引导孩子就坐。

前台
3
负责整个家长的秩序维护。

主场活动区主持
引导学员和家长就坐
维持全场秩序
拍照，录像
2
负责学生
区域的秩
序维护。

麦克
互动游戏物资
奖励的小礼品
候场区（教师办
公室）
组织学员候场，
准备道具维持秩序
2负责、负
责音乐音响、相机、摄像机、
插线板
八、物资列表
活动进程明细数量备注活动
电子设备
九、互动游戏和节目
（一）穿越丛林
游戏规则：（1）把全班幼儿分成人数相等的两队，站在起跑线后，当发出起跑信号后，两队的第一个幼儿就往终点跑，跑到终点后，读出老师手中的卡片，跑回拍一下下一个幼儿的手，依次进行，用时短的队获胜。

（2）规则：跑的时候不得碰倒旁边的障碍物（呼啦圈立起），如碰倒，必须扶起后再跑。

接力的幼儿要被拍到手后才能跑出。

奖励方式：Sticker或提供其他奖品一份。

（二）抱团游戏
游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“X team”，参与者在最短的时间内找到X 人抱好，这样就剩几人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！最后剩的人为胜。

奖励方式：Sticker或提供其他奖品一份。

（三）节目
1 5mins
2 5mins
3 5mins
4 5mins
十、道具制作任务分工
截止日期：5月28日
海报印制张贴
抽奖箱制作
孩子照片收集各班班主任
职业词汇卡片制作、游戏场景布置
手工制作。