高中地理必修①(人教版) 第三章《地球上的水》
《自然界的水循环》学案
撰稿人：王炎培河南省开封高中
审稿人：陈卫东河南省开封市基础教研室
班别姓名
【学习目标】
1.知识与技能
1）能运用图3.1“水圈的构成”认识水圈的构成。
2）能运用图3.2“陆地上的水体及相互关系”思考分析陆地各水体的相互补给关系。
3）能绘出水循环示意图，说出水循环的过程和主要环节。
4）运用水循环原理，分析解决现实生活中的一些地理问题。
5）认识地理要素间相互联系、相互影响、相互制约的关系。
6）树立保护与合理利用水资源的意识，培养正确的人地关系观念。
【学习重点难点】
1．以海陆间循环为主，将三种水循环的过程和环节综合在一幅示意图中，使学生综合把握水循环过程。
2．能理解并说明水循环的地理意义。
3、通过学习水的若干运动转化、更新规律,使学生能够结合生活实际、解释生活中的实际问题。
一、主干知识梳理
存在形态：、、, 分布最广、数量最少的是，分布最少,
数量居中的是＿＿。
相互联系存在空间：、、，海洋水是最主要的
的水体陆地水：从运动更新的角度看，陆地水的各种水体之间具有的关系。
自然
界的概念:指自然界的水在、、、四大圈层中通过各个
连续运动的水循环过程。
水循环时空特点：
动力：、重力能等
水循环的环节：、、、、下渗
过程和意义类型：、陆地内循环、海上内循环
意义：维持全球水量平衡，更新陆地淡水资源：在水循环这个系统中，水
在连续不断地、，使地球上的各种水体处于不
断的状态，并维持了全球水的。
调节全球的热量平衡:水循环对地表太阳辐射能起着、
和作用，缓解了不同纬度的平衡
塑造地表形态：水循环是自然界最富作用的循环运动，不断
地表形态
二、引用教材55页活动题目，同时展示课件图3.4黄河流域示意图
1、根据材料中所提供的信息，人类影响的是哪个环节？
2、黄河下游断流可能与哪些自然因素有关?
3、黄河下游断流可能与那些人为因素有关？
4、人类可以采取那些措施缓解或者避免黄河断流现象？
5、在我们的周边生活中，我们人类活动除了可以影响地表径流，还可以影响水循环
的哪些环节？
三、地球上的水都有哪些存在形式？有哪些水体，又怎么分类？
四、读图3.2陆地上水体及其相互关系并讨论，回答下列问题。
（1）河流补给是指河水的来源。
图中河流的补给可能涉及哪几种水体？
（2）河流与湖泊关系十分密切。
假设河流水位与湖泊水位有差异，分析它们的补给关系？
五、查验时效
1 、关于水资源的叙述，正确的是（）
A .通常所说的水资源是指陆地上所有的水体
B .冰川分布于两极和高山地区，直接利用的
极少，不属于水资源
C .目前利用的淡水资源，主要是河流水、淡水
湖泊水及浅层地下水
D .水资源被开发利用后，都能很快恢复更新
2、关于水循环的叙述，正确的是（）
A．植物蒸腾不参与陆地循环
B．夏季风是海陆间水循环的一个环节
C．塔里木河不参与水循环
D．地表形态与水循环无关
3、能使陆地水不断得到补充的水循环过程
是（）
A．陆地循环B．海洋循环
C．海陆间大循环D．地表水、地下水互补
六、课后巩固
（一）单项选择题
1.地球上除冰川外占淡水总储量多的水体是（）
A、冰川
B、海洋水
C、地下淡水
D、大气水
2.与人类关系最密切的水体是（）
A、河水
B、冰川
C、井水
D、湖泊水
3.水循环的最主要动力是（）
A.太阳辐射能
B.重力能
C.大气运动
D.太阳月球对地球的引力
4．对长江、黄河水的运动的叙述，正确的是（）
A、只参与海陆间循环
B、只参与陆上内循环
C、只参与海上内循环
D、既参与海陆间循环，又参与陆上内循环
5．下面关于水源补给的说法，正确的是（）
A.长江中下游众多的湖泊对长江径流的调蓄功能经1998年的洪水证明已完全丧失。
B.中亚咸海面积由20世纪50年代的6万KM2快速缩减到目前的不足4万KM2，这表明这里气
候正在变干，降水越来越少
C.东北地区冬季积雪融化后水量较少，不能算是河流的补给
D.陆地各种水体不断运动更新和和转化，所以一般河流的补给来源往往不只一种，而有多种补
给来源
若大气降水是100%，以前渗入某城市地下和转化为城市地表径流的数量分别占降水的50%和10%。
随着城市化的进程，现在渗入地下与转化为地表径流的数量分别占降水的32%，43%，据此回答6-7题
6、导致城市地表径流比重增强的原因是（）
A.城市气候异常导致大气降水量显著增加
B.城市化进程与径流发展水平不相适应
C.城市开挖了数条人工运河
D.城市绿化面积减少，道路与建筑面积增加
7、该变化不可能导致的后果有（）
A.城市清洁用水需求量会相应增加
B.城市河流中悬浮固体和污染物含量会相应增加
D.城市河道发生积水的频率会相应增加
8、关于水循环的叙述，正确的是（）
A.水资源可以循环更新，因此不必节约使用
B.海陆间循环、陆地循环都能使水资源得到更新
C.由陆地循环更新的水资源数量较少，因而陆地循环对各地的影响意义不大
D.水循环能影响全球环境，但影响力度不大
图3为某河流的年径流量变化曲线示意图，读图3回答10～11题。
9．该河流位于（）
A．亚热带季风区
B．亚热带大陆西岸
C．温带季风区
D．高寒地带
10．能正确反映该河流水文特征是
A.由雨水和地下水补给
B．冬季断流
C．有一个汛期
D．年径流总量大
（二）综合题
1、读水循环图，回答：
（1）图中各字母所表示的循环过程分别是：
丙
乙
甲
G
湖
海洋
水循环示意图
H
C
D
F
E
B
A
A B C D
E F G H
（2）图中甲是循环；乙是循环，它能使陆地上的水和，使水资源得以；丙是循环。
（3）水循环主要通过大气中的输送和地表的输送而实现的，目前人类主要是通过影响输送而影响水循环。
（4）水循环是指自然界的水在圈、圈、圈和圈四大圈层中通过各个环节运动的过程。