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财务管理学总论剖析

存企业?
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这是一门让你看得见希望的幸福的课程
▪ 课程教学期望
▪ 尽自己的最大努力培养专业精神 ▪ 积极参与课堂讨论与提问 ▪ 及时复习,按时、自主、认真、用心完成并递交作业
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首席财务官
具体财务管理活动,包括
①选择具体投资项目; ②为投资项目筹集资本; ③为满足日常经营需要安排充裕现金流量; ④拟定客户的信用政策; ⑤制订存货控制水平; ⑥为公司并购提供决策分析; ⑦制订公司股利政策; ⑧对财务决策中的风险与报酬进行均衡分析等
原材料成本
60元
人工成本
90元
其他制造成本(如折旧等)
70元
单位产品成本
220元
现在,有一个客户向你紧急订货(企业计划外订
货)1 000件,但这个客户最高只肯出价200元,否则他宁
愿不要这批货。
问题:只从财务的角度来考虑的话,你会不会与
这个客户作这笔交易?
教材与参考资料
参考教材: ➢ 王化成,财务管理研究,中国金融出版社, 2006年1月
筹资财务管理时期——19世纪末20世纪初
➢ 股份公司成为主要的企业组织形式,如何筹集资本扩大经营,成为企业关注的焦点 ➢ 财务管理开始从企业管理中分离出来,成为一种独立的管理职业 ➢ 财务管理的职能主要是预计资金需要量和筹措公司所需资金,融资是当时公司财务管理
理论研究的根本任务 ➢ 代表:
✓ 1897年,美国财务学者格林(Green)出版了《公司财务》,详细阐述了公司资本 的筹集问题,该书被认为是最早的财务著作之一;
参考资料:
✓ 傅元略主编:财务管理理论,厦门大学出版社,2007年5月 ✓ 干胜道主编:财务理论研究.东北财经大学出版社,2011年5月
✓ 财务成本管理,注册会计师考试专用教材 ✓ 财务管理,郭复初,首都经贸大学出版
财务管理理论的演进
财务管理的萌芽时期——15世纪末16世纪初
➢ 对资本的需要量并不是很大,筹资渠道和筹资方式比较单一 ➢ 筹资活动仅仅附属于商业经营管理,并没有形成独立的财务管理职业
✓ 1910年,米德(Meade)出版了《公司财务》,主要研究企业如何最有效地筹集资 本,该书为现代财务理论奠定了基础
财务管理的演进
法规财务管理时期
➢ 背景——1929年世界性经济危机和30年代西方经济整体的不景气 ➢ 财务管理面临的突出问题——金融市场制度与相关法律规定等问题 ➢ 研究重点——法律法规和企业内部控制 ➢ 主要研究成果
你会再花200元再买一张门票吗?
案例二:假设你是某一个企业的经理。
企业目前的生产情况是:企业生产规模可以达到
每年3 000件。今年的订单总量为1 000件,企业每年发生
的固定制造费用(包括机器厂房的维护和折旧、管理人员
的工资、保险费等)为70 000元,产品的市场售价为每件
400元。预计今年你的企业产品的单位成本如下:
生产 副总经理
股东会 董事会 总经理
财务 副总经理
•财务部经理
•资本运作
投资管理 筹资管理 现金管理 信用管理 股利决策
营销副 总经理
会计部经理
信息处理
财务会计 成本会计 管理会计
《财务管理》课程结构
企业财务目标 第一章
财务管理的基础观念
财务(报表)分析工具
财务管理基本内容
筹资
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假定你现在要开设公司,必须回答下面 问题:
➢ 你将做什么样的长期投资?你将进入哪个行业,需要什
么样的厂房、机器和设备?
➢ 投资项目的长期融资来源是什么?你将引入其他股
东,还是进行举债?
➢ 你将如何管理每天的财务活动?比如管理向客户的收
款和向供应商的付款?
➢ 你将如何分配公司的利润?比如向股东分红还是更多留
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个人理财方式: 互联网金融创新方式:余额宝
提出问题
• 如果你25岁开始工作,计划30岁之前买一套 房子,假设需要96万元,银行贷款67.2万元, 首付28.8万元,那么你每年需要存多少钱,是 57600元吗?另外,67.2万元的贷款的按揭 期限为20年,每月支付,那么每个月你将付 多少?是2800元吗?
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人Байду номын сангаас一生就是 现金流量的管理过程
总现金流入>总现金支出 灿烂人生 总现金流入=总现金支出 平常人生 总现金流入<总现金支出 悲惨人生
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为了实现财务自由,必须投资理财 为了消除通货膨胀对购买力的影响, 为了实现人生的财务目标, 为了照顾好家人和子女,
——我们必须进行科学的投资理财活动。
投资
营运资金管理
利润及其分配
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教学内容规划
教学时间与内容安排:
➢ 1~16周:每周3节课
学生分组安排
教学参考资料:
➢ 重要书籍:有空则翻一翻 ➢ 相关网站:有空去逛一逛 ➢ 主要杂志:有空去翻一翻
案例一:如何考虑成本?
你在10月份就用200元买好了一张11月 10日的音乐会的门票。11月10日,你按计划 去听音乐会。走到音乐厅门口时,你发现门 票不见了。但这场音乐会是你一直都想要听 的,而且,现场还可以再买到门票。
退休期 家庭成长期
现金收 入<现金 支出
现金收入>现金支出
家庭形成期
现金收入>现金支出
单身期
现金收入=现金支出
现金收入<现金支出
现金净支出
现金净支出
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净现金流量
人生现金流量图
出生
上大 学前
上大 参加

学后 工作

子女 子女 出生 上大学
退休
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学习成长期
家庭成 单身期 家庭形成期长期 家庭成熟期 退休期
✓ 美国洛弗(W.H.Lough)的《企业财务》,首先提出了企业财务除筹措资本 外,还要对资本周转进行有效的管理
✓ 英国罗斯(T.G.Rose)的《企业内部财务论》,特别强调企业内部财务管理 的重要性,认为资本的有效运用是财务研究的重心
2.1.2 财务管理的演进
资产财务管理时期——二战后 ➢ 公司内部的财务决策上升为最重要的问题 ➢ 资金的时间价值引起财务经理的普遍关注,以固定资产投资决策为研究对 象的资本预算方法日益成熟,财务管理的重心由重视外部融资转向注重资 金在公司内部的合理配置,资本结构和股利政策的研究受到高度重视
财务管理学
陈秀莲
引言:关于财务管理
宏观层面:金融危机
微观层面:企业财务
个人层面:“你不理财,财不理你”
问题
为什么要学财务管理呢? 财务管理课程到底要学习什么呢? 举个例子吧:
同学们毕业后,首先要考虑的问题什么? 继续深造、结婚、创业?
这些要不要掌握理财知识?
人生不同阶段的现金流
学习成长期
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