课程学习
开 题 选 文献收集 题
论文撰写 理论部分
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学 位
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辩
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30 34 35 36 月
博士开题报告的基本内容
选题：选题依据或背景，理论与现实意义 文献综述：国内外研究现状评述 研究目标和内容：一个目标、2-3个任务 技术路线与研究方法 可行性分析、数据资料来源 论文的特色与创新之处：1-2点 研究工作实施计划：时间安排
一、论文选题，经世致用
➢ 旅游管理、经世致用； ➢ 用经世致用的精神办学，创建经世致用的旅 游学科，培养经世致用的旅游人才； ➢ 学经世致用的知识，干经世致用的事，做经 世致用的人； ➢ 博士论文选题：经世致用。
何谓“经世致用”？
上对得起祖宗先贤，下对得起子孙后代； 以国家、民族、人民的利益为第一要务； 经受起实践的考验，经受起历史的检验。
博士生科研的特殊性
有明确的高水平要求； 有一定的预计完成期限； 一般来讲，不容许失败。
适宜博士生参加的科研项目
纵向课题——国家级科学基金，博士点基金， 省部级科学基金项目； 横向课题——地方政府委托和大型企业委托的 基础研究项目，隐含理论、方法突破的项目；
博士学位论文的特殊性
不是任何课题都可以作为博士学位论文的研究 课题，难度过大、期限过长的课题不适宜，一 般性的咨询规划项目不适宜。
然后，经过一番考察，你选择了一个前沿性的问题(边界上 的一个点)作为你的研究方向，开始了非常专门问题的研究， 并且在研究上取得初步突破。
博士(一年级)
博士(二年级)
博士毕业时
我国学位条例，博士应达到： 1）掌握坚实宽广的基础理论和深入系统的专门知识，是 某领域的专门人才；
2）具有独立从事科学研究的能力，能在某领域独立开展 科学研究，主持国家及教育部科学基金；
3）在科学或技术上做出创造性成果，其博士论文是理论 和实践相结合的成果。
博士要有决心成为科学家
基本模式：姓名----明确的研究领域----独创性理论贡献 你是干什么的：科学家需要有明确的研究领域； 你有什么贡献：独创性的理论贡献；
几个 案例
爱因斯坦----理论物理学------相对论 达尔文-------生物学家-------生物进化论 魏格纳-------地质学家------大陆漂移学说
关于博士论文选题的几点思考
孙根年 教授、博导
陕西师范大学旅游与环境学院
什么是博士
所谓博士并不是知识面很宽广的人，而是在某个领域 具有丰富知识、并有独特创新的人。 广而浅不是博士、专而深才叫博士，博士是在某方面 有独特研究而知识最丰富的人才。
爱因斯坦博士，理论物理学家，26岁创立相对论 几个 案例 魏格纳博士，地质学家，31岁创立大陆漂移学说
以理论方法创新经世，以面向问题、联系实际 致用。如果不能很好经世，也就难以致大用。
对博士生的基本要求： “面向问题，创新知识，发展理论”。
对学位论文基本要求： 一定要有创新性贡献，一定要理论联系实际。
教师与学生的关系
与“本科生”的关系： “传道、授业、解惑”——韩愈。
与研究生的关系： “指点、激励、铺路” ——导师。 名师出高徒，后来居上，能者为师。
不宜作为博士论文的课题：
纯开发、仿制、重复研究项目； 别人已经完成或过时的项目； 水平不高或预计无创新的项目； 没有基础、没有条件完成的项目； 立论依据错误或者空想的课题；
博士论文选题的三性
1、新颖性：要有新的创意(New idea)，能够站在学科发 展的前沿，要处于领先地位； 2、学科性：学科方向正确，有一定水平；若干届研究 生工作的累积，可形成新的研究方向，甚至形成新的学 派或新的分支学科；可开出新课程，写出新的专著； 3、现实性：在规定期限内可以完成：人力、物力、财 力允许；有主动权，牵制因素非主要因素。
论文选题的三求
1、对象典型与优美：认识大自然之美，站在审美角度 看待问题，发现和揭示对象之美； 2、问题的有趣性：科学是科学家的乐趣，揭示某个秘 密令人好奇，能引发广泛的关注； 3、希望有应用潜力：希望研究能够为生活和生产带来 更大的利益，从而造福人类。
选题对导师的三点要求
1、要有战略眼光：能站在学科发展的高度选题，对博 士学位研究要有全盘计划与部署; 2、对课题完成有一定的预见性：对项目完成要有50%以 上的把握，要有临时应变考虑和准备，对完成的内容及 要求有一个大体的估计; 3、要善于调动研究生的积极性，充分听取并尊重研究 生的意见。
3、制定时间表，尽早发表文章(一年级就开始)， 发表小论文的过程，就是学习研究的过程，是实行 “火力侦察”的过程，抢占“制高点”的过程。
若干小论文的积累，即可构成最终的学位大论文。
博士生选题三忌
1、缺乏方向性或方向不对。方向不对，全盘皆输；方 向不集中，无法形成合力和优势; 2、难易不合适。太难，完不成，挫伤博士生积极性； 太易，不能发挥研究生的创造才能。 大课题，应该分解为若干子课题，由几届或几位博士 生分工完成，但切忌雷同(小论文可联名发表，但学位 论文只能单独署名)。题目的难度，因人而异，以发挥 平时才能的150％可完成为宜。
对博士生的三点要求
1、必须认识到选题的重要性，是关系学位论文水平、 成败的关键，是自己的头等大事，由自己去做，尽早动 手，并主动争取导师的指导； 2、按学位论文的要求，高标准选题。至少检索近10年 来国内外核心期刊文献、会议论文和专利，阅读10本以 上有关博士学位论文。要站在“巨人的肩膀”上，前进 一个△，就可能是“世界”或“国内”先进水平；
萨廖尔森博士，经济学家，博士论文获诺奖。
专家是在别人知道较少领域知道较多的人
学科前沿探索及 不确定性新知识
大学教育掌握 的专业性知识
中学生掌握 的普通知识
研究生掌握的 前沿专业知识
专家教授
大学 中学 研究生
未知边界 模糊边界
清晰边界 灰色边界
如果你足够聪明且有毅力，进入博士阶段，你开始大量阅 读国内外文献，接触到本专业的前沿领域。
历史上有多位学者因博士论文获得诺贝尔奖
博士论文的写作需要2.0年时间
课程学习：第1学年 确定题目：1年级末 文献工作：第3学期 开题报告：3学期末
论文撰写：第4-5学期 修改定稿：6学期初 论文送审：4-5月份 论文答辩：6月答辩
先作前期的预研究，发表2-3篇期刊小论文。
博士研究的时间安排：期前动手