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幼儿园植物角记录20篇

植物角记录
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幼儿园植物角记录20篇
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这段时间请小朋友们从家里带来植物和种子投放入植物角,丰富植物角,小朋友们都很积极,带来了很多不同种类的植物,但是部分小朋友对于如何照顾这些植物还不是很了解。
解决
措施
根据小朋友的困惑,老师开展了“谁是植物小百科”的活动,请小朋友们通过收集资料,查看相关视频,询问父母朋友老师等方式获取相关植物的信息。
观察
记录
今天负责照顾小植物的天天小朋友只给自己带来的多肉浇水,没有照顾其他的植物,其他植物管理员看到了,很不开心,跑来告诉老师。
解决
措施
老师知道后请其他植物管理员带天天又认真学习了一遍植物角区域规则,天天看到开始认真的给自己负责的区域所有植物都浇水了。
观察
记录
今天负责填写植物观察记录表的乐乐小朋友拿着彩笔想了半天也不知道写什么,画什么,其他小朋友看到后纷纷提出要帮助乐乐,但是乐乐很不情愿。
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植物角的植物需要每天定时浇水翻土晒太阳等,小朋友们都很想照顾小植物,有的小朋友一天给同一盆小植物浇了很多次水。
解决
措施
看到小朋友们都这么积极,老师们都很开心,但是也担心小朋友盲目给植物浇水,不利于植物的生长,因此利用时间给小朋友们普及了植物浇水的知识,并且和小朋友们一起制定了植物管理员值班表,小朋友们都很开心。
解决
措施
老师看到后请天天谢谢了想帮忙的小朋友,并且请她当小老师帮助天天,最后天天开心的完成了记录表,并且告诉老师下次他也能当小老师帮助其他小朋友填表。大家都很开心。
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今天排队的时候莉莉小朋友悄悄跟老师说发现有小朋友偷偷把植物上的花摘下来。
解决
措施
老师利用时间给小朋友们讲了爱护花草树木的重要性,并请小朋友们布置了一个任务,回家后给植物们做一个温馨提示牌,请小朋友们一起守护我们的植物角。最后老师私下找了摘花的小朋友,提醒他。
解决
措施
小杰能积极主动给验的管理员来帮助小杰一起完成任务。
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记录
今天果果给植物翻土,翻着翻着就把土都抖了出来,其他小朋友看到了都跑去帮忙把土放回盆里。
解决
措施
老师请果果仔细观看翻土的操作图卡,果果看到后知道了自己的步骤不对,主动的道歉了,并且在其他小朋友的帮助下重新完成可任务。
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记录
今天是小杰当植物管理员,看到这么多植物,小杰很开心,并且认真的给自己管理的区域的植物浇水,但是老师发现小杰浇水没有规律,东浇一下,西浇一下,有的植物浇了两三次水,有的植物一次水都没有浇。
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