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六年级科学上册第4单元

第11课保护空气
1、空气污染物的来源很多,如:(森林火灾)、(工业废气)、(汽车尾气)和(焚烧垃圾)等。

2、(尘埃)是一类很常见的空气污染物。

除了它以外,还有(二氧化硫)、(二氧化氮)和(可吸入颗粒物)等空气污染物。

3、空气污染指数(简称API)是一种反映和评价(空气质量)的指标。

4、API值0~50属(1 )级,空气质量等级分(优);
API值51~100属(2 )级,空气质量等级分(良);
API值101~200属(3 )级,空气质量等级分(轻度污染);
API值201~300属(4)级,空气质量等级分(中度污染);
API值>300属(5)级,空气质量等级分(严重污染);
5、当(有害气体)和(灰尘)等进入空气时,空气就被污染了,天
空也就变得灰蒙蒙了。

6、大气污染的危害有哪些?怎样保护空气?(怎样减少空气中的尘埃?)
答:大气污染的危害表现为1、伤害人的身体健康,引起呼吸道等疾病;2、危害动植物的生存和发育;3、腐蚀物体;4、影响全球气候,破坏臭氧层,形成酸性降雨。

保护空气要做到①节能减排,倡导低碳生活。

②植树造林,提升空气质量。

③减少工厂、汽车尾气排放。

④在灰尘多的地方洒水。

7、在日常生活中,有哪些污染空气的例子?
答:①深林火灾;②工业废气;③汽车尾气;④焚烧垃圾。

8、写出几条环境保护的标语。

答:1、保护环境,人人有责。

2、绿化世界,造福明天。

3、人人爱环保,未
来无限好。

4、善待地球就是善待自己
9、下面哪些地方尘埃比较多(C、D)
A、森林里
B、公园里
C、马路边
D、操场上
10、尘埃知多少:①在工厂多、汽车多、雨水少的地方尘埃(较多);②在车流、人流较多的白天尘埃(较多);③在远离道路、树木多、雨水多的地方尘
埃(较少);④在清晨和深夜、车流较少的时候尘埃(较少)。

11、尘埃的多少与胶片的(放置位置)、(放置时间)、(放置后的天气)有关。

12、绿化造林,有更多植物吸收污染物,能够减轻大气污染的程度。

(√)。

第12课水质调查
1、干净的水是( 清澈透明)、(无色无味)的。

简单地说,如果水里混入了
( 有毒)或( 有害)的物质,水就受到了污染。

一些微小生物的过量繁殖也
可能造成水的污染。

2、水污染是一个很普遍的问题,尤其在工业集中、人口密集的地方,
水污染更为严重。

污水的来源有生活污水、工业污水和农业污水。

3、我们的日常生活离不开水,( 做饭、洗菜、洗衣、洗澡、倒马桶、冲厕)等活动都会产生污水。

4、农业污水主要由过量施用( 化肥) 和( 喷洒农药)引起的。

5、如何保护水质不受污染?
答:①工业污水、农业污水、生活污水要经过净化处理后再排放。

②树立惜水意识,开展宣传教育。

③提高处罚力度,对污染水源的行为给予严厉的处罚。

6、保护水质的重要措施就是人人从(自己)做起,从( 小事)做起。

从(现
在 )做起。

7、只有切断污水的来源才能真正保证水体的洁净。

( √ )
8、水体发生臭味是一种常见的污染现象。

( √ )
9、如图,图( B )感知水的气味。

图( A )观察水的颜色和透明度。

图( D )观察水蒸发后的残留物质。

图( C )观察水中是否含有微生物。

10、填写污水种类:( 生活 )污水富含营养物质,容易
滋生细菌和藻类。

( 工业 )污水含有大量有毒和有害的化学物质。

( 农业 )污水主要由过量施用化肥和喷洒农药引起的。

11、进行一项科学调查,首先要制定一个( 调查方案 ),在调查方案里,应该有( 调查题目 )、( 目的 )、( 步骤 )等内容。

第13课 变废为宝
1、在现实生活中,(垃圾 )已成为一个社会问题。

它严重损害周边的 ( 城市环境卫生 ) ,恶化 (生活条件 ) ,阻碍( 城市 的发展)。

2、经过调查,人们发现在生活垃圾中,通常( 纸张 )占 30% ,( 果皮菜叶 )占 30% ,( 玻璃 )占 15% ,( 金属) 占 10% ,( 灰土 )占 5% ,( 塑料 )占 7% ,( 其它杂物 )占 3% 。

3、垃圾一般分为 (可回收垃圾) 、(不可回收垃圾) 、( 有毒垃圾 ) 。

4、 ( 可回收垃圾 )的制造不仅大大降低纸的制造成本,保护了 ( 环境 ) ,又可减少 ( 污染 ) 。

5、垃圾的处理方法:①垃圾再生法②垃圾焚烧发电法③垃圾堆肥法④垃圾生物降解法。

6、可回收垃圾有:( 废纸、玻璃、塑料、金属、布料 )等 ,不可回收垃圾有:( 果皮菜叶、灰A B D
C
土、树叶)等。

有毒垃圾有(废电池、日光灯、
水银温度计、药品、化妆品)等。

7、利用所学过的知识,设计一个
方案,分离以下废品。

塑料泡沫、
大头针、报纸、铁钉、铝箔。

8、制造再生纸的步步骤是:
⑴把纸撕碎,加水浸泡一天。

⑵加入少量糨糊;搅成纸浆。

⑶在盆里加水,放入纱网,倒入适量纸浆。

⑷轻轻抖动纱网,使纸浆在纱网上均匀分布。

⑸取出纱网,自然晾干。

⑹揭下再生纸。

9、垃圾分类:(只填写序号)
①废电池②过期药品③剩菜剩饭④菜叶⑤果皮
⑥旧抹布⑦玻璃酒瓶⑧废日光灯管⑨开心果壳⑩鱼骨头
○11碎陶瓷杯○12卫生间废纸○13餐巾纸○14旧杂志○15食品包装袋○16易拉罐○17口香糖○18废水银温度计○19旧书包○20废塑料袋可回收垃圾:(⑥⑦○14○15○16○19○20)
不可回收垃圾:(③④⑤⑨⑩○11○12○13○17)
有毒垃圾:(①②⑧○18)
第14课和谐的家园
1、为什么资源的开发和利用,要进行合理的规划和设计?
答:资源的开发和利用是改善人民生活和社会发展的需要。

但是不考虑开发和利用对环境造成的影响,不进行合理的规划和设计,就会造成不利的后果。

2、宾馆、餐厅应建在湖泊的( C )。

A、上游
B、中游
C、下游
D、无所谓
3、在安排项目的建设位置时,既要考虑(A),也要考虑(B)。

A、游人的方便
B、对环境的影响
C、经济利益
D、施工的方便
4、图例连线。

饭店商店
加油站宾馆
停车场医院
5、停车场应建在(C)。

A、湖泊上游
B、湖边
C、远离湖边、景点旅馆附近
6、开发旅游区时还需要注意哪些问题?
答:(1)根据旅游资源的价值、位置条件等因素,择优开发,合理布局。

(2)既要考虑游人的方便,也要考虑对环境可能造成的影响,尽量不要对环境和水源造成污染和破坏。

(3)要保持景点原有特色,促进生态平衡。

(4)能取得良好的社会经济效益。

7、开发小山村给山村带来什么好处:
可以带动小山村经济发展,增加村民的经济收入,进而提高他们的生活水平。

开发旅游区对环境可能产生的不利影响:
开发旅游区会污染小山村环境、空气,破坏那里的生态平衡。

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