中学团委工作总结2009、122009年,在市教育局团委和学校党总支的正确领导下,广圩中学团委认真贯彻落实上级团委的工作精神,以科学发展观为指导,扎实开展各项工作,取得了令人满意的成绩。
现工作汇报如下:一、重视理论学习,提高团组织凝聚力。
根据上级文件精神,结合学校工作实际,学校团委通过演讲、征文、黑板报等形式学习宣传科学发展观,帮助广大团员青年树立科学发展理念。
团员是青年中的积极分子,在日常生活和学习中必须充分发挥模范带头作用。
因此,学校团委非常重视对团员的思想教育。
一方面,学校团委合日常德育教学和各种形式的团队活动,教育广大团员要有较强的服务意识,提倡无私奉献精神,时刻想到,我是一名团员(干),我应该为广大同学做点什么。
知晓“有为才有位”的道理;另一方面,学校团委在3月份评选优秀团干和团员,目的是通过他们的典型示范作用,对全校团员青年进行教育,从而进一步增强团组织的凝聚力和战斗力。
同时,我们还加大了对广大团员的团的意识教育。
二、完善制度建设,规范团委工作运行机制。
各项规章制度是学校团委开展活动的有力保障,因此,学校团委努力完善各项规章制度建设。
学校已成立了健全的团委班子。
同时,学校团委也已建立了统一、规范的共青团档案、团籍管理制度,收发文件存档制度,团费收缴和支出制度,坚持团支部例会制度,定时召开团委委员和学生会委员工作例会,制定工作计划,总结经验教训。
规范入团程序,严格审查手续,在广大青年学生中树立团组织威信,增强团组织的吸引力。
为加强同广大团员的联系,校团委还设立“团委信箱”,对广大团员所反映的问题及时反馈。
这些制度的建立和完善,有力的促进了团委各项活动的开展。
三、积极开展文体活动,为团员青年提供展示自我的舞台。
学生生活在一定的社会中,对广大团员有影响的东西,正是他们周围的文化环境,若是健康向上的文化,则有利于学生的健康成长,反之,庸俗的文化则对学生的成长不利,为形成良好的文化氛围,学校团委根据青少年学生的身心发展规律,相继开展了一些学生喜闻乐见的道德体验活动,让学生在活动中自觉得到体验,感悟做人的道理。
学校主要开展以下几种特色活动:1、开展“改革开放三十年”爱国主义读书教育活动。
爱国主义读书教育活动有助于培养广大青少年爱党爱国爱校的思想感情,学校团委一直致力于“书香校园”、“书香班级”、“书香寝室”文化建设,希望通过开展爱国主义读书教育等活动营造浓厚的书香氛围,净化校园文化。
9月份,校团委相继召开了以“改革开放三十年”爱国主义读书教育活动为主题的班主任会议和团支部书记会议,积极宣传,广泛发动,狠抓落实。
分别在10月份和11月份开展国了读书征文和演讲比赛活动,学校将以读书活动为契机,推动“书香校园”、“书香班级”、“书香寝室”文化建设,让读优秀书籍成为一种习惯,一种追求,并做到读与思,读与写,读与说有机结合,将爱国主义读书教育活动作为学校的一个品牌项目长期坚持下去,切实为广大团员青年的健康成长服务。
2、举行篮球赛。
12月中下旬,空气中略带寒意,但在学校新建成的操场上,却呈现出火热的场面,学校的传统体育项目:一年一度的篮球赛正如期举行。
在比赛中,各班班主任精心组织,亲临指挥;球场上队员积极拼抢,场外的啦啦队拼命地为本队呐喊助威。
整个比赛,高潮迭起,精彩纷呈。
3、开展教室文化布置设计大赛活动。
为营造一个良好的学习氛围和生活环境,培养学生的自主创新能力和团结协作能力,学校团委经常开展以“营造教室文化,共建文明校园”为主题的教室布置设计大赛活动。
让教室的每一个角落都洋溢着浓郁的文化气息是活动的宗旨。
在活动中,各班精心设计出富有班级特色和具有一定文化气息的教室布置,此活动,在09年5月市示范中学评估活动中获得专家的一致好评。
4、设置班级文化灯箱。
为营造和谐的育人氛围,培养学生的自信心,让学生在优美的校园环境中受到德育熏陶。
我们在校园主要干道边的绿草丛中树立着一排整齐的班级文化灯箱,灯箱以班级为单位,以学生为主角。
灯箱内容均由学生自己设计,为充分的展示本班特色或突出本班的优秀学子,各班精心设计,文字简短精悍,形式新颖活泼,图文并茂。
每当夜幕降临,灯箱发出亮光,优美的画面,丰富的内容,朴素的哲理,每一个走近灯箱的学子,都会禁不住放慢脚步,在不经意中接受德育熏陶。
5、开展甲型H1N1宣传教育活动。
学校是学生学习、生活的主要场所,维护和保障学生生命安全是学校团委责无旁贷的应尽职责。
学校团委针对甲型H1N1防控形式,通过晨检、午检,张贴宣传画,清理卫生等形式经常开展以预防甲型H1N1流感等为主要内容的宣传教育。
告知学生,甲型H1N1流感可防可控,提高学生对甲型H1N1流感的认识。
6、开展校园安全征文活动。
为切实作好师生安全工作,使广大师生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识重要性。
学校团委组织学生参加了市教育局开展的以“校园安全”为主题的征文,广大同学积极参与。
7、加大社团建设力度。
中学生社团是中学生第二课堂不可或缺的组成部分。
2009年,学校团委进一步加大了校园社团建设,重点打造了校园之声广播站。
校园之声广播站自开播以来,以“丰富校园文化生活,服务全体师生”为宗旨,内容上大力弘扬主旋律,充分展示师生风采;形式上积极探索,大胆实践,受到了广大师生的一致赞赏。
为进一步贴近学生,09年9月份,校园广播站决定扩版,增设“经典诵读”、“祝福传递”、“开心驿站”等栏目。
学校团委努力将校园之声打造成为校园内一道亮丽的风景,精心为校园营造一个精彩的有声世界。
校园之声广播站“每月视点”栏目还获得优秀创意设计方案。
8、举办元旦联欢会。
为将校园文化建设活动推向高潮,学校团委于2009年12月31日举办了元旦文艺联欢会,当日下午1点,广圩中学大礼堂内歌声、笑声、掌声汇聚成了欢乐的海洋,全校师生在此载歌载舞,庆祝2010年元旦的来临。
联欢会上,师生倾情展示了自己的才艺,精彩纷呈的节目,充分展示了广圩中学校园文化的独特魅力。
一份耕耘,一份收获,学校团委在上级领导的关怀和广大团员青年的共同努力下,各项工作开展的有声有色。
当然,我们也清醒意识到自身的不足,在新的一年,我们将强化以下工作:1、持续开展青年教师沙龙活动。
进一步给广大青年教师搭建一个交流信息、探讨课题、拓展思路、沟通感情、相互学习的平台,提高他们的师德修养和教育、教学、科研等综合能力。
学校团委将持续开展学校青年教师沙龙活动。
在活动过程中要大力体现“激活思想,倡导学习,张扬个性,唤醒生命”的宗旨,努力将沙龙打造为广大青年教师的精神家园。
2、加强社团领导管理,促进校园社团更好更快的发展。
中学生社团是学校文化建设的重要载体,在2010年,学校团委将加强社团领导管理,切实促进社团更好更快的发展。
我们将通过健康、向上的社团活动,让学生在活动中学会求知、学会合作、学会创新。
使学生社团真正成为学生自主教育、自主管理、自主服务的群众团体。
在社团指导方面,我们将选派有专长和责任心的教师指导中学生社团。
在骨干培养方面,学校团委鼓励社团骨干在社团活动中发挥积极主动作用。
我们将按照《安庆市中学生社团管理办法》的要求,制定或完善学校各社团管理办法,在2010年重点加强音体美方面的社团建设,突出农村中学的特色,为学生的终生发展奠基。
3、加强心理健康教育。
在广大团员青年中积极开展心理健康教育活动,增强学生的自我保护意识,自觉抵制各种不良诱惑,提升学生的心理素质。
同时积极开展青少年网络文明宣传教育活动,倡导良好的网络文明意识和行为。
4、加大宣传力度。
学校团委将充分利用校园宣传栏、黑板报等阵地开展宣传教育工作。
把上级的文件精神、学校的工作要求等及时传达到团员青年,增强工作的时效性。
同时,学校团委将积极向“安庆教育共青团”等网站投稿,扩大宣传范围。
面对新的日子,广圩中学团委将把工作进一步规范化,不断创新工作形式,贴近广大团员青年,团结带领第九中学全体团员青年再接再厉,再创佳绩。
中学团委工作总结2010、7在上级团委和学校党组织、领导的关心支持和正确领导下,我校团委工作顺利健康的开展,丰富了校园生活,加强了思想品德教育,使学生有所感、有所得,可以感悟人生,感悟爱与情,可以得到锻炼,受到教育,增长了见识,提高了素质。
具体工作如下:一、坚持理论学习,加强团建工作1、继续开设好团课,并做好推优入团工作。
3月开办团课,吸收入团积极分子,发展一批新团员。
要求入团积极分子要进行入团前培训,学习团的知识,并进行考试择优录取。
让入团积极分子学会唱团歌,并进行义务劳动,如扫街、到敬老院慰问老人、到烈士陵园扫墓,争取在思想上先入团。
最后进行庄严的入团宣誓。
2、加强学生干部队伍建设。
一是要改进学生干部的思想作风建设,深入学生基层工作第一线,真抓实干,切实为学校、为学生服务,把团委各项工作落到实处。
二是要加大学生干部培养力度,对学生干部进行有针对性的教育培训,有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流,使学生干部在实践中锻炼成才。
3、加强团员队伍建设。
通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度,开展一系列以东莞市三有序为主题的团队活动,进一步加强和改进团员的教育管理,强化团员意识,发挥团员的模范作用。
4、规范团队活动课,充分发挥每周一节的团队课作用。
要求各团支部利用好这一节团队活动课,开展活动,做到课前有计划,课后有总结,团委不定期组织团干对此活动课进行检查。
5、做好"一团一包"活动,由各支部确定好"承包"对象(后进生),在思想、学习、生活上认真帮助后进生,协助班主任做好后进生的转化工作,并收到一定的效果。
6、严肃团的纪律。
号召全体团员重温团员的权利和义务,重温入团誓词。
对不符合团员要求的团员进行批评教育,直至团内处分、开除团籍。
7、组织各级团员学习团章,并要求团员真正起好模范带头作用。
二、积极参与社会主义精神文明建设积极开展群众性精神文明创建活动。
根据团员青年的特点,配合学校的中心工作开展多项丰富多彩的活动,特别是志愿者活动,多次参加社会公益劳动和服务,如广泛开展向贫困地区学校捐款捐物、常为社区打扫卫生等活动、组建援灾志愿者服务队。
一方面也让同学们知道良好的学习环境来之不易,要倍加珍惜,同时在学生心目中树立社会责任感和扶贫帮困意识。
深入扎实地抓团员学生日常行为规范的养成教育,制定了阶段性的教育目标。
利用集会、活动进行宣传教育,比如见到老师要问好、主动帮助周边需要帮助的同学,关心他们的学习、生活等。
通过几个月的教育,团员的面貌有了很大的改观,礼貌用语、卫生习惯的自觉性也增强了。
三、结合本校情况组织各类活动,协助学校完成各项工作1、4月3日,组织团员干部参观学习2、每周五与团委校外辅导员开展活动。