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部编版历史西欧庄园课件详解-PPT

第8课 西欧庄园
一、庄园的领主与佃户
庄 园 平 面 图
• 中古时期,在西欧一些地区盛行庄园经济,9-13世纪是其兴盛时期
庄园内部土地结构
• 1.“领主直领地”——领 主自己保留,收入全部归领 主所有。
• 2.“农奴份地”——佃户租种,需 向领主交纳捐税。
• 3.此外还有公共使用的草地、森林、 牧场和池塘等
西欧庄园中的农民可以通过法庭
维护自己的一些权益
( )√
领主不能随意没收佃户的份地,
说明领主与佃户之间具有一定的契
约关系
( √)
2、讨论:比较西欧庄园中的农民与中 国古代社会的农民的异同。
相同点:都是独立的小生产者,拥有自己的生 产工具和财产;过着自给自足的生活;都受到 封建主的剥削。
不同点:西欧庄园的农民主要以劳役的方式受 领主剥削;而中国古代的农民则主要以实物地 租的形式向地主交租。西欧农民的土地权利受 到法庭的保护,佃户可以利用法庭维护自己的 权益,领主与佃户之间存在契约关系,而中国 古代农民几乎没有土地,对地主的依附性极强。
(3)惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金。 (4)法庭审判依据习惯法或村法。
无权享用公共牧场但仍在牧场内放 牧的人,侵犯了全体村民权益,判令他 们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占 用牧场,违者还要被罚款。
①庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。
1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯,“法 庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个 佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提 起拆讼”,在下一次法庭上,领主因未出席 法庭而被扣押财物。

8.对 某 方 面 的 知识 有强烈 兴趣时 ,自己 解决某 个问题 时,学 习中找 到志趣 相投的 同伴时 ,发现 自己的 潜能时 我们都 可以体 味到学 习带来 的快乐 。
——谢丰斋:《世界中古史:公元5—15世纪的古代世界》 材料二:每年,管家都应该汇报一次我们的收入,内容包括…有多少磨坊、土地、自 由人…有多少人为我们酿酒;有多少干草、薪材、火炬、厚板和其他木材…有多少果 树、坚果树,大还是小;有多少花园……
(管家)还必须仔细地提供手工制作或准备所有东西:猪油、熏肉、腊肉……黄楚地提交给我们……
②庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权。
二、庄园法庭
庄园法庭的作用:
(1)庄园法庭维护了领主的利益 (2)也有利于维护佃户的利益,在一定程度 上限制了领主的特权。 (3)庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。
1、判断下列表述,正确的画√,
错误的画×。)。
西欧庄园中的农民和农奴要向国
王缴纳租税
( ×)
领主与佃户之间是统治与被双方统,(因治各此执、,一将剥份此)种削合与同缮被写剥两份削,的立约关 系。佃户有义务为领主劳动——,法学领教材主编辑也部《不外国能法制随史》意编写没组:《收外国佃法制 户的土地,它们之间具有一定的契约关系。史资料选编》(上册)
材料一:庄园是自给自足的经济单位,一切生产主要是为了满足领主及其家属的生活 消费。
沃尔瑟姆庄园在1340年6月19日庄园法庭开庭 有这样的判决,一个叫路斯的家奴没经领主同意 就将5英亩的持有地租给了自由人罗伯特萨拉,为 期好几年,庄园法庭命令路斯将这块土地交回到 领主手中,罚他12便士,并将罗伯特那里获得的 收入上交。
(1)材料中反映了西欧 庄园具有什么权?根据所 学知识猜测主持法庭的是哪些人?
生产关系
• 1.农奴是庄园的劳动者,没有人身 自由,属于领主所有,向领主缴纳人 头税、结婚税和遗产税等
• 2.庄园大都采用劳役地租的剥削方 式
阅读材料,分析领主与佃户之间是一种什么关系?
7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件” 立字人某某,谨致崇高庄严之某某大人阁 下
在我活着的时期,我将在合乎我一个 自由人身份的情形下,为您服务,维护您 的荣誉。我不得脱离您的统治与监护,将 毕生投靠在您的势力与保护之下。因此, 您我之间,如一方欲解除此种契约,必须 付与对方若干先令作为赔偿;此种谅解, 永久不得破坏。
司法权。主持法庭的是领主或他的管家。
(2)根据两则材料分析庄园法庭惩罚各种违法行 为的手段是什么?
罚金。
(4)西欧庄园法庭审判的依据是什么?
习惯法或村法。
二、庄园法庭
庄园法庭的特点:
(1)庄园具有司法权,设有庄园法庭。 主持法庭的是领主或他的管家。
(2)庄园法庭没有专门的工作人员, 开庭的时间、地点不固定。
B.领主不能随意没收佃户的土地
C.领主与佃户之间是统治与被统 治的关系
D.佃户主要以实物地租的形式为 领主服务
4、下列关于西欧庄园法庭的特点表述
正确的有(

①主持法庭的是领主或他的管家
②法庭没有专门的工作人员
③惩罚违法行为的主要手段是罚金
④法庭只维护领主的利益,对佃户而言,
没任何好处
A.①②④
B.①②③
(管家还必须保证)在每一庄园,卧室里一年四季都有床罩、靠垫、 枕头、床单、桌布;用铜、铅、铁和木头制成的器器皿……
——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒:《新全球史:文明的传承与交流》(上)
根据上述材料,结合课本,分析西欧庄园的性质。
庄园是一个独立的自给自足的 经济和政治单位。
佃户因为没有认真耕种领主的土地被罚款6便 士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。 只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外 磨面粉,违者罚款20先令。

3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确, 道理要 讲清。

4.我国的改革在不断深化,那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ,各种 社会组 织纷纷 成立, 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。

5.国家元首从表面上看是个人,但事 实上, 是一个 国家机 关,是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。
C.②③④
D.①②③④

1.新闻评论,是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论, 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ,一种 传播力 量,一 种社会 存在, 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。

2.以中央和上级指示为内容写评论。 这种评 论能起 到传达 上级指 示精神 的作用 ,是报 纸上很 常见的 评论样 式。而 写这类 评论, 一要吃 透精神 ,二要 上下结 合。

6.我 们 经 历 了 学习 的辛苦 ,收获 学习的 成果时 ,那种 发自内 心的愉 悦让我 们体验 到学习 的美好 ,它是 学习过 程带给 我们的 美妙享 受。

7.学 习 过 程 中 需要 集中注 意力、 耗费精 力,遇 到困难 和阻挠 时需要 调节不 良情绪 等,这 些都需 要我们 凭借坚 强的意 志作出 努力。
1、庄园遍布欧洲各地时间 大约在( ) A.9世纪 B.10世纪 C. 8世纪 D.11世纪
2、西欧庄园的佃户主要包括() A.自由的农民和缺少 自由的农奴 B.无地的农民 C.缺少自由的农奴 D.流浪过来的人
3、下列关于西欧庄园领主与佃户的
D 关系说法错误的是(

A.佃户每周一般要为领主劳动3天
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