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第一课《我的父亲母亲》(第1课时)父母的爱,我们收到了吗?PPT课件


亲情调查
1、你知道父母亲的生日吗? 2、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?
母亲节:每年5月的第二个星期日 父亲节:每年6月的第三个星期日
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1、真爱阅读:危难时刻的爱
阅读课文P2页《抱紧啊,千万不能松手》
我思我想
• 或许,要到很多年之后,这个七 岁的小女孩才会真正明白母亲最 后的一眼里所蕴含的全部深意。 你明白她的母亲最后一眼里所蕴 含的全部意义吗?
搜救的人群失望地走向下一个建筑物,忽然救 援队长急着往回跑,边喊着“快过来”。费力地将 手伸进那女人身下摸索几下——“有人,有个孩子 ,还活着” 他高声的喊。
搜救的人们把挡着她的废墟小心清理,是的!在 她的身下躺着个孩子,包裹在一个红色带黄花的小 被子里,大概3、4个月大,因为母亲身体庇护,他 毫发未伤,抱出时,孩子还在安睡着,那熟睡的脸 让所有在场的人感到无比温暖。
儿子只漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。” 他絮絮不休,儿 子不耐烦了:“知道了知道了。” 搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天 气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里 乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
请闭上眼睛仔细想一想, 生活中哪些细微之处流淌 出父母对你的绵绵爱意?
一个疲惫不堪的父亲正 给孩子喂奶
一位母亲打着呵欠 仍然陪着儿子读书
一位母亲心甘情愿地下 蹲,帮儿子穿鞋。
一群父母在烈日下,考场外焦急地等待
说一说:
看了上面四幅图片后,你 能得出一个什么结论?
结论:内心激起阵阵涟
漪,说明父母的爱我们 “接收”到了。
爱我们的不只是父母
其实,在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父 母。我们淋浴在亲情的阳光里,这份亲情还来自 爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨……他们用不同 的方式把浓浓的爱传递给我们。他们与我们的父 母一起抚育我们长大。别忘了风雨中学校门口他 们翘首以盼的眼神,别忘了厨房里他们忙碌的身 影,别忘了你生病时他们紧锁的眉头,别忘了你 快乐时他们舒展的皱纹……
教学目标:
知识和能力目标:通过教学,让学生明白,父母 为子女的成长付出了很多,理应受到子女的孝敬。孝 敬父母是中华民族的传统美德;不孝敬父母要受到道 德的谴责,要承担法律的责任;孝敬父母表现在日常 生活的方方面面。 过程和方法目标:正确区分孝敬父母在不同场合具体 要求的能力,孝敬父母的具体行为实践能力以及创造 性的动手操作能力等。 情感和价值目标:通过教学,使学生进一步热爱自己 的父母,厌恶不孝行为;并树立家庭中正确的是非观 念,增强履行家庭义务的责任观念。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话,从小就不爱加衣服……”絮絮 叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?” 老人答:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了北风起处的 故乡和已年过7旬的母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竞是这样的?老王自己都有点发懵。
还有哪些细节体现了 亲人对你深深的爱?说 出来,让我们一起重温 并分享这份爱!
说一 说
你想过吗?
• 1、我们可以在哪些特别的节 日里向父母表达自己的爱?
• 2、我们可以通过哪些方式来 表达对父母的爱?
我的想法
• 1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突 然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。
• 而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己 两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了 生命。
• 这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,她以此为题材创 作了这首歌曲《天亮了》。经过多方联系,她领养了这个 大难不死的小孩。
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《天亮了》和背后的故事告诉我们:
• 在生与死的瞬间,父母想到的并不是自己, 他们用双手把生的希望留给了儿子,这就 是父母的爱。
“亲爱的宝贝, 如果你能活着, 一定要记住我爱 你!”
当抢救人员发现她的时候,她死了,是被垮 塌下来的房子负压而死的。她双膝跪着,整个 上身向前匍匐着,双手扶着地艰难地支撑着身 体 ,象古人行跪拜礼,只是身体却被压得变形。伸手 进去,她早已没有了呼吸,冲着废墟喊了几声,撬 棍在砖上敲了几下,里面没有任何回应。
要有一颗感恩的心,孝 顺父母,体谅父母,回 报父母!
为有您... 存感激...
树欲静而风不止 子欲养而亲不待
不给孝心留遗憾!
3、旧作重读:续写父母之爱
• 重读以前以父母为写作对象的作文,你是否感到 还有不少故事和情感没有写出来?赶快拿起笔, 把你对父母的真情记录下来吧!
北风乍起时
看完电视以后,老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话, 直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?” 他连忙问:“昨晚的天气预报 看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄......”
你想到了吗?
• 小女孩的母亲最后一眼是对生的 渴望,更是对女儿的不舍与牵挂。
• 我们听过、见过或读过许多父 母爱孩子的故事,有哪些表现 亲情之爱的场面令你至今难忘?
那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼 就在那美丽风景 相伴的地方 我听到一声巨响 震彻山谷
就是那个秋天 再看不到爸爸的脸 他用他的双肩 托起我重生的起点 黑暗中泪水 沾满了双眼 不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来 妈妈笑了 天亮了
随行的医生解开被子准备检查,却意外地发现 一部手机塞在被子里,下意识地医生看了下手机屏 幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信—……
父母对子女的爱集中表现 在危难时刻,然而更多的是弥 散在日常生活中。漪片片:日常生活中的爱
(P4页)
这篇文章给我们什么启示?
答:其实很多时候,一句话、一个眼神、一个 动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处, 在我们的心里激起阵阵涟漪。
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