人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
口罗不是。
（强）
课堂小结
美丽的“花钟”上到底有哪些花呢，课文是 怎么介绍的呢？下一节课，我们一起去细细 的欣赏。
学习目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，结合语 境理解词语，感受作者用词语造句的准确，背 诵第1自然段。
2.理解课文内容给，体会课文用不同的词句表 现鲜花开放的特点，仿照这种特点写一段话。
这就是世界上最终发明、最著名的日内瓦大花钟， 它坐落于瑞士这个“花园之国”。瑞士又称“钟 表之乡”，瑞士的能工巧匠绝妙地将花卉之美同 钟表的制造工艺完美地结合起来，别出心地创造 出了“花钟”。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
我会认
fēn fang nèi zào zhuó 芬 芳 内燥 灼 shì yǎ wěn zǔ 适 雅吻 组
–
–
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
–
–
– –
（1）读通课文，课文中难读的、你认为精彩的地方多读几 遍；
（2）边读边用“△”画出课文中的生字新词，把它们读准 确； （3）说说课文是国绕“花钟”这个题目写了哪些内容？
（4）你认为课文哪部分最有趣？画出有关句子，多读几遍， 想一想该怎么读才好？
自读检测
原来，课文是围绕“花钟”这个题目写了三个内 容，邀请位小朋友说一说。
13.花钟
课文导入
说说“钟”是干什么用的呢？
读到“花钟”这个课题，你最想知道什么？你 有什么想问的呢？
初读感知
速读课文，从课文找一句话说说什么叫花钟。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是 几点钟，这是不是很有趣？
自读要求
“花钟”到底有趣在什么地方呢？请同学们自由读 课文，选择自己最喜欢的读书方式，可以摇头晃脑 地读，也可以小组、同桌一起读，同学互读，爱怎 么读就怎么读。带上老师的要求：
课文导入
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是 几点钟，这是不是很有趣？
“花钟”有趣，花更有趣，接下来我们就一 起去美美地欣赏欣赏。
凌晨四点，牵牛花 五点左右，蔷薇花 七点，睡莲 下午三点，万寿菊 傍晚六点，烟草花 九点左右，昙花
背通竟赛 把花可爱的样子记在我们心里吧！
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭； 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点，睡莲从梦中醒来； 不同的花开放的时间不同， 中午十二点左右，午时花开花了； 下午三点，万寿菊欣然怒放； 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒； 月光花在七点左右舒晨开自己的花瓣； 夜来香在晚上八点开花； 昙花却在九点左右含笑一现......
还可以这样写：
中午十二点左右，午时花对着太阳笑， 夜来香在晚上8点散发着缕清香
仿照第一自然段，写一写其它的花
早晨7点，牡丹花开 中午12点，向日葵盛开 下午4点，蝴蝶花开
为什么这些植物开花的时间会不同？
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气 温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤 的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以 来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了 那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽 的笑脸。
–
–
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕Hale Waihona Puke 餮盛宴，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
–
–
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
–
–
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
凡事 都是 多棱 镜，不 同的 角度 会
凡 事都 是多棱 镜 ，不同 的角 度会 看到 不同的 结果 。若 能把 一些 事看 淡了， 就会 有个 好心 境， 若把很 多事 看开 了， 就会 有个 好心情 。 让聚散 离合 犹如 月缺月 圆那 样寻常 ，让 得失 利弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不计 较， 也不刻 意执 着； 让生命 中各 种的 喜怒哀 乐，就 像风 儿一 样，来 了， 不管是 清风 拂面 ，还是 寒风 凛冽， 都报 以自 然的微 笑， 坦然的 接受 命运 的馈赠 ， 把是非 曲折， 都当 作是 人生的 定数 ，不
–
–
或 许 真 正 的 自由 就 是 坦 白 吧， 压 抑 了 这 么多 年 的 怨 恨 纠缠 和 对 现 实 世界 的 厌 恶 全 部都 完 完 整 整 、彻 彻 底 底 、 干干 净 净的 结 束 了 ， 张自 力 是 这 样 ，吴 志 贞 也 是 如此 ， 明 白 了 这个 就 不 难 理 解为 什 么 网 友 评论 张 自 力 最 后那 段 独 舞 真 的是 表 达内 心 情 感 的 最好 诠 释 ， 动 作粗 放 有 力 ， 表情 自 然 放 松 ，节 奏 感 超 强 ，巨 舒 坦 ； 明 白了 这 个 就 不 难理 解 张 自 力 之前 为 什么 要 带 着 吴 志贞 坐 上 了 咯 吱作 响 的 破 旧 的摩 天 轮 去 眺 望那 个 曾 经 的 白日 焰 火 歌 舞 厅， 劝 她 自 首 ，给 她 机 会 ， 让她 明 白他 的 爱 有 多 深； 明 白 了 这 个就 不 难 理 解 张自 力 为 什 么要 在 吴 志 贞被 警 察 拷 走的 时 候 在 漫天 的 雪 地里 放 焰 火 ，焰 火 象 征着 什 么 ， 仅仅 是 为 了扣 住 电 影 的题 目 吗 ， 还
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免