山西省吕梁市中阳县中考语文一模（暨上学期期末)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2020八下·临河期末) 古诗文默写。
（1）鹏之徙于南冥也，________，________。
（《庄子·北冥有鱼》）（2）青青子衿，________。
纵我不往，________？（子衿《诗经·郑风》）（3） ________，________！风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）（4）《望洞庭湖赠张丞相》中诗人引用典故，暗示自己渴望入仕为官却没有途径的句子是 ________，________。
（5）《卖炭翁》中描写老翁肖像的诗句是：________，________。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2. （3分） (2017九上·虹口期末) 阅读下面一首词，完成下列小题诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
（1）下列对文中划线词理解不恰当的一项是（）A . 觅：寻找B . 戍：守边C . 暗：黑暗D . 秋：秋霜（2）词中划线句表达了作者________的情感。
三、课内阅读 (共1题；共7分)3. （7分）(2016·苏州模拟) 阅读《与朱元思书》选段，回答问题。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，冷冷作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）下面哪一组句子中划线词的意义相同？（）A . 奇山异水使内外异法也（《出师表》）B . 猛浪若奔屠乃奔倚其下（《狼》）C . 猿则百叫无绝群响毕绝（《口技》）D . 有时见日才美不外见（《马说》）（2）作者表现桐庐山水运用了多种手法，请你任选一种手法结合文中相关语句赏析。
四、课外阅读 (共1题；共4分)4. （4分） (2019八下·临河期末) 阅读下面文言文，完成小题四知（范晔）（杨）震少好学，大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡。
道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
震曰：故人知君，君不知故人，何也? 密曰：暮夜无知者。
震曰：天知，神知，我知，子知。
何谓无知!密愧而出。
后转涿郡太守。
性公廉，不受私谒。
子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!（1）解释下列句子加下划线的词。
①举茂才________②闻其贤而辟之________③何谓无知________④故旧长者________（2）用现代汉语翻译下列句子。
①故人知君，君不知故人，何也？②使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！（3）本文写了杨震的哪两件事？表现了他怎样的可贵品质？五、现代文阅读 5阅读下文，完成下面小题远古江南：最早的鱼 (共2题；共23分)5. （14分）阅读下面的文章，完成下列小题。
炊烟里的母亲朱成玉①母亲老了，总是遗忘。
晾晒的衣物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄伤了手脚，衣服上的扣子去向不明，做饭煳锅底的次数越来越多……有人说，这是老年痴呆症的前兆，的确，现在的母亲，有时候甚至分不清左手和右手。
②唯一忘不掉的，是她自己的孩子。
忘不掉孩子们的生日，大概她也知道自己的记性不佳，便在日历上找到那些日子，然后叠起来，用以提醒自己。
③除了儿女，母亲的口袋空空如也。
如今，儿女们如鸟一样飞远，母亲的桌上只有一双孤独的筷子。
母亲，被冷落在遥远的炊烟里，一转身又是一年。
④看到炊烟，就看到母亲了。
我总是这样想。
并习惯了这样去看每个人家的炊烟：炊烟缓缓，那一定是孩子们都在母亲的怀里，母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦；炊烟凌乱，那一定是孩子们迟迟未归，母亲牵肠挂肚，急得在院子里打转。
⑤那时，我就是个喜欢疯跑的孩子，也是喜欢哭泣的孩子，满脸鼻涕的孩子。
可是，母亲依然会毫不犹豫地把我抱起，毫不犹豫地，深深地吻下去。
⑥一丝风也没有的时候，炊烟笔直笔直的，那很像年轻时候的母亲，身材高挑，相貌出众，被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。
⑦可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯，就像现在佝偻着的母亲。
原来，炊烟也是会老的啊。
母亲，用褶皱，用后半夜的一盏油灯，用老花镜，用哆哆嗦嗦的手，用手上的针线……爱着我们，却极力不发出声来。
哪怕一声轻咳，都埋在一块柔软的巾帕里。
⑧柴米油盐，是这一生和母亲最亲密的事物。
厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。
即便在艰苦的日子里，母亲也总是认认真真地做饭，从来不对付。
都说巧妇难为无米之炊，可是母亲却不一样，没看见她用了多少食材，却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。
母亲在厨房里劈啪作响，把贫苦颠得上下翻飞，把日子炒得香滋辣味。
灶台底下的火焰，总是忍不住窜出来为母亲鼓掌。
⑨而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟，是缠绕在母亲手上的戒指，一生都未曾褪下。
因为，在母亲的指缝间，我总能闻到葱花的味道，家的味道。
⑩所以，我家的炊烟是有着葱花味儿的炊烟。
我家的炊烟也是最好客的炊烟，总是微笑的。
或是点头，或是招手，欢迎你，挽留你。
⑪炊烟，就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭，又一茬一茬地升起。
⑫今夜，我想念母亲。
可是我无法回到她的身边，唯有希望故乡的风能轻一点儿，别把我家的炊烟吹得东倒西斜。
因为母亲在炊烟里睡着，她累了，让她多睡一会儿吧，借着炊烟的暖。
⑬母亲，今夜我们梦中相见。
（选自《辽宁青年》2014年第10期，有改动）（1）作者由“炊烟”回忆了母亲的哪些活动？（2）请分析第③段中“除了儿女，母亲的口袋空空如也”这句话的作用。
（3）从修辞角度赏析下列句子的妙处。
厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。
（4）请结合文章内容，简要分析母亲是一个怎样的人。
6. （9分）阅读下文，回答问题。
给予丹·克拉克我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到一辆新车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。
圣诞前夜，他从办公室出来，看见一个小淘气正在看他的新车。
小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物”。
小男孩吃惊地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的。
你一分钱都没花？天啊！我希望……”他犹豫了一下。
保罗当然知道他希望什么。
“我希望，”小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。
”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。
”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想于什么：这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新车回家的。
但是保罗又错了，小男孩请求他：“你能把车停在那两个台阶那儿吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，不一会儿，保罗听到小男孩又返回来了，不过这次他回来得很慢。
他背着脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“伙伴，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样？他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花。
你等着，有一天我也会送你一辆车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西！”保罗下了车，把那个小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了“给予是快乐的”这句话。
（1）本文以“给予”为题的两个基本意义是________。
（2）本文的中心句子是________。
（3）车子在文中所起的作用是________。
（4）文中的主要人物是________，其特点是________；重要人物是________，其特点是________；次要人物有________。
（5）本文运用的主要描写手法是（）A . 动作描写B . 心理描写C . 语言描写D . 场面描写（6）文章所写的中心事件是（）A . 哥哥送给保罗新车。
B . 小哥俩坐着保罗的新车。
C . 保罗开车兜了圈。
D . 保罗开车载着小哥俩。
六、作文 (共1题；共5分)7. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。
在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。
这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒……触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励着我们直面人生，振作精神，昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定；②内容具体，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④字数不少于500字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
参考答案一、句子默写 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2-1、2-2、三、课内阅读 (共1题；共7分)3-1、3-2、四、课外阅读 (共1题；共4分)4-1、4-2、4-3、五、现代文阅读 5阅读下文，完成下面小题远古江南：最早的鱼 (共2题；共23分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、六、作文 (共1题；共5分)7-1、。