环境监测实习报告
2、 实习时间
时间:2013年6月18日——2013年6月19日
3、 实习地点
地点:6月18日 西南林业大学老校区足球场 6月19日 西南林业大学东二院教职工宿舍旁
(见附图:西南林业大学平面图8号区域)
4、 实习的主要内容及方式
1、 环境噪声评价标准 国家标准GB3096-2008 《声环境质量标准》(见表1)
为:LAeq,T=10lg[1/T∫0T100.1LpAdt]
式中:LA——t 时刻的瞬时 A 声级,dB;
T——规定的测量时间段。
如果数据符合正态分布,可近似运用以下公式:
Leq=L50+d2/60
d=L10-L90
式中 L10、L50和 L90,其含义如下:
L10——在测量时间内有 10%的时间 A 声级超过的值,相当于噪声的平
据即为L50,第90个数据即为L90。
各组噪声监测数据汇总: 时间:6月18日 地点:西南林业大学老校区足球场
时间
昼间
夜间
8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00
L10 55 L50 49 L90 46 Leq 50.4 平均 Leq 值
60 54 49 56.0
环境监测实习报告 噪声监测
2012~2013学年第2学期
院 系:环境科学与工程学院 专业班级:环境工程2011级 学 号:20110752033 姓 名:周杨
实习日期:2013年6月18日--2013年6月19日
1、
2、 实习目的
1、 通过对西南林业大学的校园声环境质量进行监测的实习,将课堂的 理论知识与实际操作的实践相结合,从而了解西南林业大学声环境质量 现状。 2、 通过这次实习,加深对噪声监测专业知识的认识,进一步了解环境 保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突 的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高 分析和解决专业问题的能力。
②阻断噪声传播。在传音途径上降低噪音(在传播过程中)控制噪 音的传播,改变声源已经发出的噪音传播途径,如采用吸音、隔音、音 屏障、隔振、多栽树等措施,以及合理规划城市和建筑布局等。
③在人耳处减弱噪声。受音者或受音器官的噪音防护,在声源和传 播途径上无法采取措施,或采取的声学措施仍不能达到预期效果时,就 需要对受音者或受音器官采取防护措施,如长期职业性噪音暴露的工人
Ⅳ.测得的实习数据见附表:环境噪声测量表。
(2)、数据处理和监测报告。
Ⅰ.测点选择的要点:环境噪声的监测范围不一定是越宽越好,而应该
是区域内噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围,重点要布
置在现有噪声源对敏感区有影响的点上。
环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量:等效连
续A声级Leq,累计百分数声级Ln,昼夜等效声级Ldn,并按相应公式进
可以戴耳塞 、耳罩或头盔等护耳器。 噪音控制在技术上虽然现在已经成熟,但由于现代工业、交通运输
业规模很大,要采取噪音控制的企业和场所为数甚多,因此在防止噪音 问题上,必须从技术、经济和效果等方面进行综合权衡。当然,在实际 治理噪声污染的过程中,我们面对具体问题应当具体分析。
1、 西南林业大学老校区足球场旁那一片区域 面对附近有一条三环公路,且车流量比较大,不可能让车流量降
均峰值;
L50——在测量时间内有 50%的时间 A 声级超过的值,相当于噪声的平
均中值;
L90——在测量时间内有 90%的时间 A 声级超过的值,相当于噪声的平
均本底值。
这次实习,我们运用一种简便方法处理数据,我们每个时间段测量了
100个数据,我们将数据从大到小排列,第10个数据即为L10,第50个数
55 58 51 52 49 49 51.6 53.4
52.9
55 51 49 51.6
57 53 49 54.1
55 55 51 50 50 48 51.4 50.8
51.1
时间:6月19日 地点:西南林业大学东二院教职工宿舍旁
时间
昼间
夜间
8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00
行。
Ⅱ.西南林业大学概况:距离主干道的距离比较远,唯一较近的主 干道为老校区旁边的三环道路。
Ⅲ.监测过程:我们是第8组,总共有5个成员,我们队各自进行了 分工,我们有记录员以及辅助人员,通常记录人员进行记录,辅助人员 帮忙持仪器和拿表等等。我们选择的是西南林业大学平面图8号区域, 即西南林业大学老校区足球场和西南林业大学东二院教职工宿舍旁。我 们第一天分别在上午8:00、10:00、12:00,下午2:00、4:00、6:00以 及晚上8:00、10:00测量了西南林业大学老校区足球场的噪声;第二天 在同样的时间点测量了西南林业大学东二院教职工宿舍旁的噪声。
监测点为西南林业大学老校区足球场旁和西南林业大学东二院教职工宿 舍旁。 4、测量的仪器和方法 A.测定仪器:
测量仪器——AZ8925声级计:声级计主要由传声器、放大器、衰减 器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。
传声器:是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声 器和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。
放大器:音频范围内响应平直;足够低的本底噪声;较高的输入阻 抗和较低的输出阻抗;较小的线性失真。
衰减器: 将接到的强信号给予衰减,以免放大器过载。可分为: 输入衰减器、输出衰减器。 B.噪声监测的程序及方法:
(1) 、现场调查和资料收集;
Ⅰ.基本知识:噪声是发生体做无规则时发出的声音。从生理学观 点来看,凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,即不需要的声音,统 称为噪声。当噪声对人及周围环境造成不良影响时,就形成噪声污染。 产业革命以来,各种机械设备的创造和使用,给人类带来了繁荣和进 步,但同时也产生了越来越多而且越来越强的噪声。《中华人民共和国 环境噪声污染防治法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常 务委员会第二十二次会议于1996年10月29日通过,自1997年3月1日起施
L10 53 L50 50 L90 47 Leq 50.6 平均 Leq 值
55 49 46 50.4
48 51 45 46 42 43 45.6 47.1
48.8
53 50 47 50.6
50 48 46 48.3
48 49 45 47 44 45 45.3 47.3
46.3
C.结论与讨论: 噪声污染情况
另外,我们通过噪声监测数据汇总表也可以知道,在西南林业大学 老校区足球场旁那一片区域,上午10:00左右,是人类活动最频繁的时 候,噪声基本上达到了最大,学生忙着在体育馆运动,以及在校园里走 动,各种交通工具也在不停的运作。晚上6:00的时候,天气比较好,许 多人喜欢来到足球场散步,聊天,练习武术等等,会使Lep略微升高, 但还是低于55dB。在西南林业大学东二院教职工宿舍这一块儿,由于学 生来的比较少,树木比较多,白天晚上都比较安静,在上午10:00的时 候,Lep依然会偏高,下午4:00、6:00Lep会偏高。通过这样我们可以猜 测,在上午10:00以及下午6:00左右,同一片区域,人们的活动应该是 比较高的,噪声也会是最大的时候。
低,或者马上改进汽车的性能,来达到降低噪音的影响。但可以通过以 下几种方式来达到降低噪音的效果:在经过学校的三环公路的一侧,加 装一条几百米的防噪音的玻璃。在校园与公路之间种植大量的树木,并 建立一个合适的林木生态系统,使密度达到更大的要求,以此来减弱噪 音。 面对足球场周围部分宿舍会受到噪音的影响,我们可以加大对宿舍的隔 音进行改造,装上隔音玻璃。
各类声环境功能区适用表 1 规定的环境噪声等效声级限值。 2、 测量方法依据
国家标准GB/T3222-2009《环境噪声的描述、测量与评价》 3、 监测点的选择
将西南林业大学总平面布置图以网格状分布为8个点,网格的划分 按照功能区分划法进行,布点在空间方位的基础上考虑了功能区的划 分。测量点一般在网格的中心位置,如果中心位置不宜测量,则选择离 中心位置最近的适宜测量的位子测量。我们组是第8组,被分配到到的
12:00,下午2:00、4:00、6:00,夜间20:00、22:00。地点:2013年6
月18日测量西南林业大学老校区足球场的噪声,2013年6月19日测量西
南林业大学东二院教职工宿舍旁的噪声。
Ⅳ.数据处理:由于校园环境噪声是随时间而起伏变化的非稳态噪声,
因此测量结果一般用等效连续A声级进行处理。等效连续声级表达式
西南林业大学属于以居民住宅、文化教育、科研设计、行政办公为 主要功能,需要保持安静的区域。适用于《声环境质量标准》GB30962008 中的 1 类声环境标准,昼间的Lep环境标准为55.0dB,夜间Lep环 境标准为45.0dB.由噪声监测数据汇总表可知:
对于西南林业大学老校区足球场旁那一片区域而言,虽然离三环路 不是太远,会受到过往汽车奔跑的震动声的影响,偶尔飞机飞过的轰鸣 声,鸟的叫声,以及体育馆同学们运动的各种声响,但对于白天来讲, 声环境符合GB3096-2008 中的 1 类声环境标准,然而,晚上,声环境 超过了国家标准,超标值为6.1dB左右,声环境比较差,会对足球场旁 边的部分宿舍睡觉造成影响。晚上,由于三环的车流量基本较白天没有 过多的变化,飞机航班的轰鸣声都会对睡觉造成影响。
5、 减噪措施
控制噪音环境,除了考虑人的因素之外,还须兼顾经济和技术上的 可行性。充分的噪音控制,必须考虑噪音源、传音途径、受音者所组成 的整个系统。控制噪音的措施可以针对上述三个部分或其中任何一个部 分。噪音控制的内容包括:
①控制噪声源。降低声源噪音,工业、交通运输业可以选用低噪 音的生产设备和改进生产工艺,或者改变噪音源的运动方式(如用阻 尼、隔振等措施降低固体发声体的振动)。