3、如教育活动为专业课，由专业教师到班级和主班教师负责组织幼儿到专业教室，并配合专业教师进行教育活动，专业课结束，由主班老师负责组织幼儿整队回班，不得脱岗，离岗。
2、处理幼儿特殊要求和突发事件。
离园
准备
1、组织幼儿做好离园准备，集体入厕。
2、稳定幼儿情绪，检查幼儿仪表，提醒带好回家物品。
1、指导并帮助儿整理仪表，分发相应物品。
离园
1、严格按要求做好交接工作，无卡接孩子必须确认并登记签字。
2、看护好未接幼儿，与值班教师做好晚离园幼儿交接工作。
3、幼儿离园后，做好活动室物品、材料的整理，关好水、电及门窗。
幼儿园一日活动环节主班、副班教师职责
活动
环节
主班教师职责
保育员职责
配班教师
职责
入园
1、热情接待幼儿，做好家长沟通工作。
2、做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作
1、开窗通风，打好用水，确保用水充足
2、整理室内物品，摆放桌椅、幼儿口杯及毛巾。
3、负责在园期间幼儿入厕安全。
1、照顾好到活动室的幼儿，负责在园期间室内幼儿安全，组织辅导幼儿晨间游戏。
区域
活动
1、有组织有计划地指导幼儿的区域活动。
2、尊重幼儿意愿、兴趣，自由选择区域活动，给予适时指。
协助组织好幼儿的区域活动。
户外
活动
1、提前组织幼儿喝水，入厕；检查幼儿服装、鞋带、活动场地；检查器械、玩具及材料数量和安全状况。
2、参与幼儿游戏并密切关注每个幼儿活动安全情况
1、协助做好活动前准备工作。
下班前做好班级和卫生区卫生、消毒工作（消毒标准参照《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》执行）。
1、协助做好离园交接工作。
2、协助做好离园秩序维护工作
附：1、上下楼梯，楼东幼儿靠东面上下，西面幼儿靠西面上下。集体上下时，主班在队前，副班在队中，保育员在队后
。2、集体入厕时，主班负责看护男生，副班负责看护女生。
教育
活动
1、做好课前准备(包括知识、场地、教学具准备等)
2、面向全体幼儿，以游戏形式组织幼儿活动，对幼儿不同层次的需求进行启发性提问、指导。活动后有反思，以便于改进工作
1、协助主班教师做好课前准备，然后备课或进行班务整理等工作
2、需要时协助主班组织好教育活动，处理发生的特殊情况
备课或参加教研活动。
间操
1、组织幼儿整队，做好上操准备，提醒入厕，检查鞋带、衣服及场地安全。
2、及时进入场地，精神饱满与幼儿共同活动。
1、协助主班教师做好早操准备，协助整理队形，准备相应器械。
2、协助维持纪律，处理幼儿的随机要求。
协助维持纪律，处理幼儿的随机要求
饮水、
入厕
组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、入厕、洗手
保持口杯清洁，饮水温度适宜；协助幼儿入厕。