有关推普周活动工作总结范文20XX年9月15日至21日是第XX届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。
我校按照省语言文字工作委员会等九部门联合下发的《省语委等九部门转发 __等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动 __》(鄂语字[20XX]10号)的要求,厉行节约,着力创新,围绕本届推普周的主题,积极开展普通话宣传和推广工作,既注重形式的多样性,也重视知识的传达,收到了较好的教育宣传效果。
一、加强宣传力度,营造推普氛围二、加强理论学习,贯彻落实精神今年适逢新中国成立XX周年,在我校召开的语委会成员单位座谈会上,结合《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx-2020年)》的学习体会,与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,总结经验,归纳举措,探索语言文字工作的长效机制。
三、活动形式多样,不断推陈出新我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。
除了在推普周期间举办的活动,如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外,我校还推陈出新,开展形式多样的校园文化活动,不断丰富推普周的内容。
我校学生社团演讲与口才协会制作了《全国推广普通话活动周宣传手册》,在学生宿舍区设置展台宣传并发放手册,同时社团宣传人员还深入军训场地和课堂将手册送到新生和教师手中。
我校团委开展了我省第八届校园金话筒主持人大赛的校内海选活动,报名现场火爆。
我校学生工作部(处)和校团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动,遴选普通话较好学生与于Xq和Xz的学生结成对子,帮助他们提高普通话水平,更快更好地适应校园生活。
根据 __、中宣部、人力资源和社会保障部、文化部、国家新闻出版广电总局、国家公务员局、国家语言文字工作委员会、 __总政治部、共青团中央《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动 __》(教语用函〔xx〕2号)精神和省语委等九部门转发 __等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动 __(鄂语字〔xx〕X号)要求,我校于xx年9月15日―21日开展了第18届全国推广普通话宣传周。
现将活动情况总结如下:一、制定切实可行的推普周活动推普周活动的方案关系到推普周活动能否顺利开展和推普周活动的效果,我校根据上级文件精神的要求,结合学校的实际情况,在征求相关部门的意见和吸取分管领导提出的意见和建议后,制定了推普周活动的方案,并要校语委会议上进行了充分讨论,最终形成了符合我校实际的切实可行的。
二、以推普周宣传活动的主题为重点开展推普周活动今年推普周宣传活动的主题“说好普通话,园梦你我他”。
我们要求全校的各个学院和部门把推广普通话主题作为重点进行宣传,把说好普通话和圆自己的梦想结合起来,充分认识说好普通话的重要性。
三、领导充分重视推普周的活动分管这块工作的副校长对推普周活动做了指导,并召开会议布置和落实相关工作,要求各学院根据学校推普周活动的总方案,抓好落实,充分体现了校领导对这项活动的重视。
四、推普周宣传活动内容丰富宣传部利用网络、宣传栏进行推普宣传,倡导规范和谐的校园语言生活。
教务处考试中心围绕活动主题设计和制作了宣传横幅,在各校区的主干道旁悬挂。
搜集了推普周的宣传资料,分发给各学院和相关部门,在网上下载和打印了宣传挂图进行张贴。
校团委和学生工作处(部)利用升旗仪式进行以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行推普的宣传。
校广播电台、电视台等宣传媒体,进行多种形式推普宣传。
结合学生会纳新、迎新晚会等活动对学生进行“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题的宣传活动,培养新生说好普通话的积极性和自觉性。
后勤处加强对餐厅、校医院等工作人员说普通话的引导、培训和监督,提高他们规范用语的意识和能力,促进校园语言生活的健康发展。
各学院组织专人对本学院的网站、宣传栏、黑板报、文学刊物等用字情况进行一次全面检查,及时纠不规范用字正。
各班结合主题班会、学生干部竟聘演讲、迎新晚会等活动对学生进行普通话学习与应用重要性的教育,明确普通话与毕业、就业的关系,提高其学习普通话的积极性。
根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动 __精神,我校于20XX年9月14日至20日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。
一、做好了 __1、9月14日的国旗下讲话,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题根据教育局要求,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。
本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、9月16日第六节班会课,各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。
低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。
各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。
同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动。
两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
4、通过开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。
四、小结反馈本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语,做语言美的人。
从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
今年的推普周主题是:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。
在刚刚过去的9月14日到9月20日第十二届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。
召集全体老师在操场上集体倡议:1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“说普通话,写规范字,做文明人。
”“我是中国娃,要说普通话。
”横幅的悬挂,增添了活动的气氛。
三、组织全校的 __以“普通话——让生活更精彩,让校园更温馨”为主题,进行了推普活动的黑板报比赛,取得满意的效果。
四、周五的班队活动以推普为主题,各中队制定了自己的活动方案,各班利用综合实践活动时间,进行诗文诵读活动10月将进行校级层面的比赛以促进普通话 __的深入开展。
五、利用红领巾广播台进行推普宣传,全校学唱推普歌曲《大家都说普通话》。
校园里充满了浓厚的推普氛围。
通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语,同时对全校的不规范字做了一次清查。
相信只要学校搞好这个语言文字工作,那么整个社会的语言文字都会随之规范化,共做文明人!今年的全国推普宣传周,我校结合自身实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。
一、成立领导小组,责任分工到人。
为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长XX任组长,负责推普周工作指挥;教导主任XX为副组长,负责推普周工作总策划;教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定,具体负责推普周活动的开展。
二、加大宣传力度,营造推普氛围。
1、自9月13日开始,学校在校园宣传栏内张贴了第XX届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的宣传,在校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。
2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间,对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动,进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情,提高了师生对推广普通话的认识。
同时,向全体师生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到了推普周活动中来。
3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。
三、积极开展丰富多彩的实践活动,提高了推普周活动的实效性。
1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。
各小组自查班级,学校的用字规范化情况。
然后走出校园,走向社会,开展调查活动,并将调查情况进行了小结,提出改进措施向有关部门进行了反映。
活动结束后,根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”,旨在提高学生规范用字的意识和能力。
2、在推普周期间,每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。
周三在全校范围内进行了评比,共评出一等奖2个,二等奖3名,三等奖4名。
并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。
3、学校组织全体教师召开了推普座谈会,会上XX校长对老师们进行了普通话知识讲座,切实提高了全体教师对普通话的认识。
4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况,另外,学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。