结
项
语
你认为这份请示的缘 由部分写得如何？
曲江县人民政府关于核减征购粮指标的请示 市人民政府：
自改革开放以来，全国出现了一派大好形势。……
在中央的英明领导下，全省也出现了一派大好形 势。……在中央和省的正确领导下，我县也出现了一派 大好形势。……
但是，由于天不作美，造成粮食严重减产，请省核 减我县征购粮食指标500万公斤。
❖ 下级机关在处理较为重要的事件和问题时，因涉及有 关方针政策必须慎重对待，需要报请上级机关批准时；
请求批准
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请示----请示的写作方法 标题
主送机关
正文 落款
6
请示----请示的写作方法----标题
发文机关+事由+文种
发文机关+文种 事由+文种
文种 文种
7
请示的写作方法----标题
XX公路局关于请求 投资修建公路客运站的请示
——请求批准的请示，要把 要求批准的事项分条列款一一 写明。
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这则请示在表述上有何不妥？
河阳县税务局关于重建 税务所办公楼的请示
县政府： 我局所属的高新区、河阳南区、
刘川区三个税务所，因受灾被洪 水淹毁。现决定重建三个区税务
× 所办公楼三幢。……
河阳县税务局 ×年×月×日
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3、请示结语 在主体之后另起一段，按程式化语言写明期复请
由于我校招生规模不断扩大，现有教学楼不能满足正常 的教学需要，为确保教学质量，改善教学环境，特申请新建 一座教学楼。
特此请示 南阳市公路技工学校（公章） 二○一三年三月一日
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请示----行文规则
关于召开田径运动会的请示 XX校长：
为响应国家全民健身的号召，并丰富同学们的业余文化 生活，我校打算召开一次田径运动会。
v 2、适用范围不同 请示适用于向直属上级机关请求指 示、批准，而公函主要用于平级单位或不相隶属的单位 之间商洽问题或征询意见。
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请示----行文规则
请指出下面 几篇请示中存在 的问题，并概括 在撰写请示时需 要遵循哪些规则。
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请示----行文规则
南阳市公路技工学校关于新建教学楼的请示 南阳市交通局：
XX公路局关于申请投资修建公路客运站的 请求
×
注：标题中不得出现“申请、请求”之类的字样， 也不能以请求、申请等词语代替文种名。
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请示----请示的写作方法----主送机关
一个主送机关
直属上级
一般不能送领导者个人
一般不得越级请示
9
请示----请示的写作方法----正文
请 示 缘 由
10
请
请
示
示
事
请示 市教育局：
为丰富学生的业余文化生活，我校申请修建现代化的 体育馆一座。
同时，我校尚缺专业技术人员3名，请在制定明年的人 员编制时一并考虑。
南阳市第一技校（公章） 二○○九年三月一日
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请示----行文规则
关于校办企业管理科更名的请示 舞阳市人民政府：
经局会议讨论通过，申请将局校办企业管理科 更名为高新区校办工业总公司。
请示
1
.
请示
1、基本概念 2、写作方法 3、辨析答疑 4、例文改错
5、拟写练习。
2
请示的基本概念
请示是请求性上行文，是下级机关请求上级机关决断、 指示、批准、支持并明确答复时使用的公文。
下级机关对于自身无法解决、无权决定或无力办理的 事项，需要使用请示。
3
请示的基本概念
❖ 下级机关遇到新情况、新问题，因无章可循而没有对策或 没有把握，需要上级机关给以指示的时候；
求即可。 常见的结语有：
“妥否，请批复。” “以上请示，请予审批。” “以上请示如无不当，请批准。” “以上请示如无不妥，请批转相关部门遵照执行。”
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请 示----请示的写作方法----落款 落款，包括署名和日期。 ❖ 署名----标题写明发文机关的，可不再署名，但 仍然需要加盖单位公章。 v 成文时间----成文日期应具体到年、月、日，使 用阿拉伯数字书写，不能部分省略。
❖ 4、答复与否不同 报告具有单向性，不需要上级机关的答复。请示具 有期复性，需要上级机关的答复。
v 5、内容含量不同 报告，尤其是工作报告，可以数事并谈，内容含量较 大。请示要坚持“一文一事”的原则，内容单一。
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请 示----辨析答疑 （2） 请示和公函的区别：
❖ 1、行文方向不同 请示是典型的上行文，而公函多用 于平行文，也可用于上行文和下行文。
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关于购买30台惠普牌笔记本电脑的请示
总公司：
近年来我公司业务发展迅猛，公 司职员不断增加，而办公设施相对滞
阐述请示的原因、理 由、依据等，行文要
后，尤其是电脑极为紧缺，平均2人共
注意简明扼要，抓住
用一台，致使工作效率低下。为提高
关键，重在阐述行文
效率，全面实现办公自动，现特向
的必要性、紧迫性。
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请示----辨析答疑 （1）
请示和报告的区别：
v 1、行文目的不同 报告侧重于向上级机关汇报工作，反映情况。请示 旨在请求上级机关指示、批准。
v 2、行文作用不同 报告的作用是让上级机关了解“下情”。请示的作 用是启始或中续本机关的工作。
v 3、行文时间不同 报告一般在事中或事后行文。请示需要在事前行文， 不能先斩后奏。
XX大学XX系（公章） 二○○九年三月一日
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请示----行文规则
××大学关于重建图书馆的请示
××省教育厅、城建厅、国土局：
我校图书馆因受地震影响，墙壁出现裂痕，经请建筑专 家鉴定，已成危房。为确保馆藏图书资料和师生借书、阅览 的安全，申请重建我校图书馆。
❖
二○○九年三月一日（公章）
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请示----行文规则
舞阳市教育局（公章） 2017年3月3日
主题词：xx xx 请示 抄送：教育局各校办企业。
❖ 下级机关对有关方针、政策和上级机关发布的规定、指示 有疑问，需要上级机关给予解答时；
❖ 下级机关之间在较重要的问题上出现意见分歧，需要上级 机关裁决时。
请求指示
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请 示----请示的基本概念
❖ 下级机关在工作中遇到问题，虽然有解决的办法，但 由于职权、条件的限制，没有权力或没有能力实施这 些办法，需要上级帮助解决的时候；
总公司申请购买30台惠普笔记本电脑，约
需人民币60万元。
深圳市大龙贸易第一分公司 （公章） 二〇〇四年十月十三日
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1、请示缘由
请示缘由是上级机关批 复的主要依据，写明白 提出请示事项的原因、 背景、理由。这部分要 写得充分、恰当、具体。
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2、请示事项
——请求指示的请示，主体 要写明想在哪些具体问题、哪 些方面得到指示。