3/31/2015
人 物
许多园主 年迈的老太太
摘
做 法
提 吆喝
结 果
很少停下来
无人看管 投
摘
最先卖完
如果是你，你愿意买谁的葡萄？为 什么？
3/31/2015
• 自由读课文5、6自然段，思考： 大师回去之后设计出了怎样的 方案？ • 步骤一：撒下草种，提前开放 • 步骤二：按照足迹，铺设道路
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6、最佳路径
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展智活动一：
1、自由读课文1、2自然段，思考： 格罗培斯遇到的难题是什么？ 2、你觉得格罗培斯是个怎样的人？ 从哪里可以看出来？ 3、小组有序交流。
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格罗培斯从事建筑研究40多年，攻 克过无数个建筑方面的难题，然而建 筑学中最微不足道的路径设计却让他 大伤脑筋——对迪斯尼乐园各景点之 间的道路安排，他已修改了50多次， 但没有一次让他满意。
• 格罗培斯的迪尼斯乐园路 径设计被评为世界最佳设计 奖，它与法国南部农民卖葡 萄有什么联系？
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•都体现了给人自 由，任其选择的 道理。
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当堂检测：
• 充习题第18页第三题
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3/31/2015
格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克 过无数个建筑方面的难题，然而建筑 学中最微不足道的路径设计却让他大 伤脑筋——对迪斯尼乐园各景点之间 的道路安排，他已修改了50多次，但 没有一次让他满意。
• 认真负责、一丝不苟、精益求精
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展智活动二：
• 1、默读课文3、4自然段，完成下列表格。 • 2、思考：老太太卖葡萄的办法好在哪里？ • 3、小组有序交流。