《大自然的语言》
翩然: 动作轻快的样子。
孕育:•怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。
销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面。 这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。
载途:满路,有遍地的意思。 次第:一个接一个。
萌发:种子发芽。比喻事物发生。
周而复始:一次又一次地循环。
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1、哪些事物属于“大自然的语言? “大自然的语言” 在文中指什么?
冰雪融化 草木萌发 花开放 候鸟归来 植物孕育果实 果实成熟
• 叶子变黄 • 北雁南飞 • 昆虫销声匿迹 • 衰草连天 • 风雪载途
• ……
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大自然怎么会有语言呢? “大自然的语言”在文中其实指的是什么?
这里用的是什么修辞手法?作用是什么?
“大自然的语言” 指的是“物候现 象” 。 这是比喻的说法,生动形象地说明了 什么是物候,从而引起读者的好奇心 和阅读兴趣。
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春华秋实、冬暖夏凉本是常见的自然现象,而在著名的气象 学家、地理学家竺可桢看来,这些都是大自然的语言。大自然 真的会说话吗?今天我们一起来学习第十六课,细细聆听大自然 的声音。
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大自然的语言
竺可桢
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竺可桢 浙江上虞人,
气象学家、地理学家。 他在气象学、气候学、 地理学、自然科学史等 方面的造诣都很高,而 物候学也是他呕心沥血 做出了重要贡献的领域 之一。我国现代物候学 的每一份成就都是和他 的辛勤工作分不开的。 什么是物候学,物候学 的研究有什么意义?
2、这篇文章介绍的仅仅是“大自 然 的语言”吗?如果不是,还介绍 了什么?
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大自然用自己独特的语言, 告诉我们很多很多, 细细倾听,从文中找找哪些 是大自然的语言?
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草长莺飞 百花盛开
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次第开放
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秋叶簌簌
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北 雁 南 飞
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本段哪些事物属于“大自然的语言”?
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区别读音
衰草连天 shuāi ——— 鬓毛衰 cuī
连翘 qiáo ———翘首 qiào
差异 chā ——差遣 chāi ——差劲 chà ——参差 cī
观测 guān ——道观 guàn
播种 zhǒng
耕种 zhòng
落叶 luò ——丢三落四 là
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——落枕 lào
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2、理解词义
1、预报农时,安排播种日期; 2、安排农作物区划,确定造林和采集种子 的日期; 3、引种植物到气候条件相同的地区; 4、避免或减轻害虫的侵害; 5、便利山区的农业发展。
说明顺序:
1、什么是物候?什么是物候学?(1-3) 2、物候观测对农业有什么重要意义?(4-5)
逻辑顺序
3、决定物候观测的因素有哪些?(6-10) 4、研究物候学有什么意义?(11-12)
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“杏花开了,就好像大自然在传语要赶
快耕地;桃花开了,又好像大自然在暗示
要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人
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高下的差异对物候的影响
天山山顶和山腰的差异
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古今差异对物候的影响
古代三月的长城 现代三月的长城
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物候现象的来临的决定因素:
纬度的差异
主要 空间
经度的差异
高下的差异
古今的差异
次要 时间
第6-10段总体上来看,运用了什 么说明方法? 分类别
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研究物候学有什么意义? (11~12)
举例子、列数字、作比较
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如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天, 但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。 所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就 到了。 这几句运用了什么说明方法?是想说明什么? “只”“就”二字可删除吗?
举例子、列数据、作比较 说明“物候现象南北差异的日数因季节的差 别而不同”。 “只”说明相差较少,不可删除。 “就”表示春天短促,也不可删除。
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下列句中加横线的字能否删掉,为什么?
1、北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、 榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟 十天左右,比1960年迟五六天。
2、植物的抽青、发芽等物候现象……不过研究这 个因素要考虑到特殊情况。
1、准确说明了北京1962年的花期推迟的天数, 体现了说明文语言的科学性。
说明方法
举例子 列数字 作比较
分类别
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一、指出下列各句运用的说明方法 1、到了近代,利用物候知识来研究农业 生产,已经发展为一门科学,就是物候学。
下定义
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北京的物候记录,1962年的山桃、 杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、 丁香、刺槐的花期比1961年迟十 天左右,比1960年迟五六天—— 这种损失就可以避免。
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2、这篇文章介绍的仅仅是“大自然 的语言”吗?如果不是,还介绍了什么?
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1、什么是物候?什么是物候学?(1-3) 2、物候观测对农业有什么重要意义?(4-5) 3、决定物候观测的因素有哪些?(6-10) 4、研究物候学有什么意义?(11-12)
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细读全文,具体了解
2、加线的句子表现了作者严谨的科学态度和尊 重事实的科学精神。
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1、“立春过后,大地渐渐从沉睡中 苏醒过来。”用了什么样的修辞手法,有
什么表达效果?
用了拟人的修辞手法;把“大地”人格 化,显得亲切动人。
2、“燕子翩然归来。” “翩然”一词,
有什么样ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表达效果?
“翩然”指轻快地飞舞的样子,用来描绘 燕子的飞行,十分恰当、形象。
读1——3段,请具体介绍物候与物候学 1、什么叫物候和物候学?
花香鸟语、草长莺飞等自然现象,古代劳 动人民称之为物候;
利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。
2、文章第一二段在文中的作用是什么?
引出物候和物候学。
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读4——5段,思考:
物候观测对农业生产有什么重要意义?
物候反映气候条件对生物的影响,比较简便, 容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。
为什么物候观测应用在农事活动里比较简便, 容易掌握?
物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的 生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。
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读6——10段,思考:
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# 25 4
纬度对物候的影响
三月的内蒙古草原(北)三月的海南(南)
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经度对物候的影响
内陆的内蒙古草原(春早)近海的大连(春迟)