《数据库原理及应用》复习题及参考答案
一、判断题
1．采用规范的方法，使分解后的模式属于第二或第三范式，只能保证无损连接，不能绝对保持依赖。

（×）
2．原则上，两个不同的对象所具有的属性值不能相同，但在给定关系中的元组可以是完全相同的。

（×）
3
5
6
7
8．
9
1
A.
2
A.
4．
6
A.
7
A.顺序不能任意排列,一定要按照输入的顺序排列
B.顺序可以任意排列
C.顺序一定要按照关键字段值的顺序排列
D.排列顺序不同,统计处理的结果就可能不同。

8．SQL中创建基本表应使用（C）语句。

A.CREATEVIEW
B.CREATEDATABASE
C.CREATETABLE
D.CREATEFORM
9．与WHERE年龄BETWEEN32AND45语句等价的子句是（D）。

A.WHERE年龄>32AND年龄<45
B.WHERE年龄>=32AND年龄<45
C.WHERE年龄>32AND年龄<=45
D.WHERE年龄>=32AND年龄<=45
10．公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，职员与部门的联系类型是（C）。

A.m:n
B.1:n
C.n:1
D.1:1
11．在数据库的三级模式结构中，内模式有（A）。

A．1个B．2个C．三个D．任意多个
12
A
C
13
A
14
A.
15
A.R SC.R-SD.S-R
16
17
A.
18．（B）A.
1
2．DBS由（硬件系统）、（数据库集合）、（数据库管理系统及相关软件）、（数据库管理）、（用户）五部分组成.,其中（数据库管理系统）是数据库系统的核心组成部分。

3．SQL语言的功能包括（数据查询）、（数据定义）、（数据操纵）、（数据控制）。

4．数据库管理员利用（Grant）语句将对某类数据的操作权限赋于用户；用（revoke）语句收回用户对某类数据的操作权限。

7．一个关系进行分解时必须考虑两个问题是（无损联接性）、保持函数依赖）。

8．数据操作描述的是系统的动态特性，主要分为（更新）和（检索）两大类，共包括（插入（增加））、（删除）、（修改）和（查询）4种操作。

9．在SQL中表示并集的关键字是（UNION）。

四、名词解释
1．DB：是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合.或DB通用化的相关数据的集合,它不仅包括数据本身,而且包括数据之间的联系。

2．关系模型：是用二维表的形式来表示实体和实体间联系的数据模型。

3．函数依赖：用U表示属性集的全集{A1,A2,…,An},设R(U)是属性集U上的关系模式.X,Y是U 的子集,若对于X的每一个具体值,Y都有唯一的具体值与之对应,则称Y函数依赖于X,或X函
4R （
5．
3
概念结
1
3
图来得
1．假设学生——课程数据库关系模式如下：
S（Sno，Sname，Sage，Ssex)
C（Cno，Cname，Teacher）
SC（Sno，Cno，Grade）
用SQL语句表达下列查询：
(1)找出刘老师所授课程的课程号和课程名；
SELECTCno，Cname
FROMC
WHERETeacherLIKE‘刘％’；
(2)找出年龄小于22岁的女学生的学号和姓名。

SELECTSno，Sname
FROMS
WHERESage22ANDSsex=‘F'
1．用SQL的有关语句定义：
（1）学生关系Student，包括学号Sno、姓名SN、年龄SA；
）；
(2
）；
（3
GINT
）；
2．按题1的学生关系模式，用SQL的有关语句。

（1）授予赵华对学生关系Student的插入和修改权限；
GRANTINSERT，UPDATEONStudentTO‘赵华’；
（2）插入任意3个学生的完整信息；
INSERTINTOStudent
（TABLE（01001，‘赵华’，19），
（01002，‘李芳’，18），
(01003，‘刘红’，20)，
）；
（3）修改所有学生的年龄。

UPDATEStudent
SETSA＝SA＋1；
3．结合题1定义的学生选课数据库，用SQL语句查询学生数据库课程的成绩，输出学生姓名和成绩，按成绩排序（降序）；若成绩相同，再按学号排序（升序）。

SELECTSN，G。