义务教育课程标准实验教科书
语文（S）版
四年级上册
8*四季童话
板块：教学设计—课件
学习课堂：
我来认我来读我来看我来学我来赏我来说
我来认：
澡
烤烘蕉橙均匀z2o k2o h4ng ji`o ch9ng j$n y%n
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我来读：
笋芽喷香彩霞清凉恬静均匀撇嘴
滴答叮咚
漂漂亮亮纷纷扬扬家家户户色彩斑斓活泼可爱
笋芽：竹笋。

是竹子从地里钻出的嫩芽。

喷香：很香；好香。

均匀：分配或分布在各部分的数量相同。

恬静：安静；宁静。

色彩斑斓：颜色各种各样。

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我来看：
（1）默读课文，思考问题：童话中四季的
主人公是谁？你从他们的故事中知道了四季的哪些特点？
（2）选择自己最喜欢的自然段读一读，细
细品味，想一想：哪些句子或词语让你印象最深？你是从哪些地方了解到季节的特点的？（找出相关语句，写写自己的感受。

）
（3）找几个同学组成一组，选择课文中的
一个部分，组织一次朗读比赛。

（4）把你喜欢的词语和句子摘抄在《我的
采集本》里。

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小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发……小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，和着小蜜蜂愉快的吟唱。

呀！剪断了长长的风筝线……看呆了竹林里向上直蹿的笋芽芽。

我来学：
春姑娘：生机勃勃、多姿多彩夏娃娃是个调皮的孩子，他常常捧出太阳，当镜子玩儿。

照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。

照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳，学游泳，摸鱼虾，痛痛快快洗个澡……夏娃娃是个热心的孩子。

他帮田野烤熟庄稼，他帮盐场烘干盐巴，他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水……把活儿找。

夏娃娃：灿烂明朗，变化无常秋姐姐挎着篮子，开始采集最香、最甜、最饱满的果子。

摘下一个红苹果、一串紫葡萄、一挂黄香蕉，又摘下甜橙、梨子，还有老远老远就闻到香味的菠萝……篮子，越来越沉。

秋姐姐：果实累累、家家团圆雪花，纷纷扬扬地撒下。

撒得很轻柔，很恬静，很均匀，很有层次。

这是冬哥哥在用雪作画。

画白了天，画白了地，画白了高山、树林，画白了小桥、流水、人家……光是白色多单调哇！冬哥哥想，要是有红的、黄的、绿的、蓝的……五颜六色的雪花，该多好哇！冬哥哥：雪花纷纷，色彩斑斓春姑娘：生机勃勃、多姿多彩夏娃娃：灿烂明朗，变化无常秋姐姐：果实累累、家家团圆冬哥哥：雪花纷纷，色彩斑斓
我来赏：
我来说:
（）的四季
春天，
___________________________________夏天，
___________________________________秋天，
___________________________________冬天，
___________________________________
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