教学资料参考范本
幼儿园大班社会教案《爱》精品
设计意图：
幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。

自然界中，动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢？本活动以此为契机，引导幼儿明白“爱” 有很多表现方式：保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境，独立生活一并从中发现关爱、友爱、情爱的美好，从而使幼儿无论对人、对事、对物都充满着感激，促进其形成良好的处世态度。

活动目标：
1、培养幼儿关心他人的情感。

2、体验爱别人或被爱都是一种幸福。

3、了解动物之间也有爱，不同动物对爱的表达各不相同。

活动准备：
有关动物预宝宝的图片资料或录像。

过程建议：
1、幼儿看图片或录像体会动物妈妈与宝宝的“爱”，并感受动物“爱”的方式。

（1）猫妈妈把自己的宝宝拥抱在怀里。

（2）猴子妈妈整晚拉着宝宝的尾巴睡觉。

（3）熊妈妈把小熊推下水，让它学游泳，又从急流中救起它。

（4）狐狸妈妈把宝宝赶出家门让宝宝独立生活，自己却跟在后边。

（5）鹰爸爸在空中松开食物给宝宝喂食，训练宝宝空中捕食的本领。

（6）小蜜蜂找到花儿，喊一家人去品尝。

2、幼儿讨论：动物是不是也有爱？为什么狐狸妈妈要赶走宝宝？
3、幼儿用肢体语言模仿动物表达对“爱”的方式。

4、让幼儿夸夸自己的妈妈。

欣赏诗歌：《妈妈的爱》《爱》。

延伸提
示：幼儿为爸爸、妈妈做件事或送件礼物，以表达自己对父母的爱。

资料库：
妈妈的爱在一个很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透她的衣裳，啊！妈妈的爱是清凉的风。

在一个很凉很凉的雨天，妈妈到幼儿园接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈身上，啊！妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院，摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了，啊！妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，又对妈妈说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛，啊！妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”说句话，我说：“我最爱妈妈。

” 妈妈告诉我：“最亲爱的是祖国，祖国是我们每个人的妈妈！“ 爱
爱是草地上的猫妈妈和小猫，亲亲热热抱成一团，在快乐地打滚；爱是熊妈妈把怕水不肯有用的小熊抛下河去，又冲下急流把它托起；
爱是蜜蜂飞呀飞呀飞，找到一棵开满白花的槐树，又匆匆飞回家去，喊爸爸妈妈，喊兄弟姐妹，喊大家一起去品尝；
爱是一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里，赶快挣脱树枝妈妈的手，飘下河去，托起蚂蚁漂向岸边；
爱是什么？爱就是心里呀，要装着别人。