新疆农业大学专业文献综述题目: 校园一卡通消费管理系统设计文献综述**: ***学院: 计算机与信息工程学院专业:班级:学号:指导教师: 职称:年月日新疆农业大学教务处制校园一卡通消费管理系统设计文献综述摘要：本文描述了校园一卡通消费管理系统现状以及要开发这个系统的原因。

将校外的超市一卡通消费管理与校内的进行比较，选择符合校园实际情况的开发技术，介绍校园一卡通消费管理系统的程序设计路线及实现办法。

关键词：校园；消费管理；一卡通；应用Digital campus based on the campus smart cardconsume management systemAuthor: Li zi-quan Adviser: ZHANG Sheng-guangAbstract: This text describe the serure Campus-card system consume and manage current situation,why open up this systemic. Compare the Overtake the serure Campus-card system to compare.To make a choice do the serure Campus-card system. Introduction the serure Campus-card system what to do.Key words: University; consume management campus ;smart card; application引言：随着Internet技术和学校信息化建设的发展，学校应用电子平台,实现校园消费管理一卡通是必然趋势,也将成为学校提高管理水平、方便广大学子在校生活的有效途径。

1.校园一卡通消费管理系统建设背景及定义1.1系统建设背景二十一世纪是信息化的世纪，信息化建设成为我们的首要任务。

作为高校校园也要紧随时代的步伐，但如今只有少部分的高校建设了比较全面的信息平台。

大多数的高校由于众多原因没有建设。

于是就出现了资源浪费，数据冗余。

如何更好地整合学校的各类资源，方便学生的学习生活。

并通过相应的管理系统实现数据的查询与管理，为学校管理提供最直接可靠的信息来源和决策依据，切实提高学校的管理决策水平，这是目前学校在高速发展和信息化建设过程中所面临的普遍性问题。

1.2一卡通消费管理系统定义校园一卡通消费管理是将智能卡的强大功能和计算机网络的数字化理念融入校园中，将学校中原先相对独立的学生生活消费、生活消费充值、身份认证、消费查询、后台数据管理、等各个系统联为一体，动态掌握每一个持卡人的情况，极大地方便学生的学习生活，提高学校的管理水平、提升学校的工作效率。

2.校园一卡通消费管理”系统可实现的功能：通过对文献的查阅可以看出，校园“一卡通”系统架构于校园网平台之上，其主要功能可以综合归纳为电子支付、自助查询两大方面。

2.1电子支付功能电子支付是指单位部门或个人通过POS机、收费机等电子终端，直接或间接向结算中心发出指令，实现货币支付与资金转移的行为。

电子支付功能在“一卡通”系统中的应用非常广泛，主要表现在学费收取、个人消费、水控电控、补助发放等许多环节。

2.2自助查询功能为便于持卡人及时了解校园卡使用情况，“一卡通”系统设置了专门的信息查询系统。

用户可以利用相关设备，如触摸屏查询机、电话、Web、完成校园卡账户余额、交易明细、奖贷学金、借书等综合信息的自助查询。

3“校园一卡通”与超市的购物卡的联系与区别超市购物卡是超市内部发行的一种购物凭证或现金凭证，可以作为打折的依据，也可以代替现金购买本超市的物品。

通过自己去超市购物的实践经验，得知当你购买物品以后就要拿卡来支付你的消费。

超市的工作人员将你的购物卡在poss机上涮一下，显示出你卡中的金额，然后用总的金额减去你消费的金额这样你的这次消费就完成了。

超市的购物卡一般用磁条，磁条中只记载着消费者的卡号，而且后台处理只是单纯的减法，消费过程中不能充值。

但校园一卡通要进行充值、消费、确认身份、查询等一些功能，在难易程度上要大于购物卡。

3.1超市的购物流程总体架构3.2校园一卡通总体规划根据文献中对校园一卡通的结构介绍，结合校园的实际情况，初步决定运用模块化处理思想，建立“校园一卡通”系统平台，基于该平台建立各应用子系统，包括餐厅、超市、医院、报刊亭、生活补助发放与领用等应用管理，各子系统随学校规模的扩大和应用需求的增加，只需随时增加子系统，不需再对平台进行改动。

一卡通系统平台与其它应用管理系统可实现良好的对接，包括财务管理系统、图书管理系统、教务系统、学籍管理系统等，实现数据共享，系统间协调一致运行。

3.3总体架构本系统打算采用B/S(Browser/Server)结构即浏览器和服务器结构，根据文献[12]能模块设计表初步决定运用模块化处理思想，将系统划分成一系列功能模块，图1-14 条形码制作：根据文献[5]条形码的设计，要使校园一卡通消费管理实现对每位同学的消费信息进行规范化的管理及学生自己对个人消费的支付、充值、查询全面的了解，就需要每位同学拥有独一无二的数字编号。

由文献可知：条形码可以解决这个难题，它由一组规则排列的条，按一定的规则标记，长短相同，宽窄不一的平行线；一种以光电扫描识读的信息图形标示符，由条形码、条形码符号的生成及其扫描阅读等部分的自动识别系统。

条形码的由条形码符号和人工识读两大部分条。

条形码符号是按一定的规则标记为一组黑白（深浅色）相间，长短相同，宽窄不一的平行线；一种以光电扫描识读的信息图形标示符。

供人工识别的字符代码是一组字串，一般包括0-9个阿拉伯数字、A-Z等26个字母，以及一些特殊的符号。

本系统人工识别的字符代码选用每个学生的学院编号、学号、专业编号、卡号组成。

条形码符号则用黑白相间的信息图形标示组成。

例如计算机学院编号：01；学生学号：064631209；信息管理与信息系统专业编号：001;所持卡卡号：000001；如下图所示：条形码制作可直接使用条型码生成软件,也可以调用Microsoft Office自带的条形码ActiveX控件Microsoft Access BarCode Control 9,此控件可以打印最常用的11种条形码。

相比较后发现在Microsoft Word 2003上安装条形码字体,通过加载控件后直接生成条形码较为简便。

可在Microsoft Word 2003表格中设置出学生学号信息，选定目标,用鼠标点击“打印条码”,通过条形码打印机自动生成条形码标签,条形码标签上的内容有:9位数条形码、9位数阿拉伯数字5校园一卡通消费管理系统实现技术路线：5.1一卡通在高校图书馆的应用在文献[2]中提到一卡通在高校图书馆的应用主要功能如下：(1)原始考勤数据：系统详细记录学生进出校园的原始刷卡记录，显示刷卡时间、地点、考勤机号、进出标志等信息。

(2)设置考勤时段：设置学生正常出入时段和非正常出入时段，为考勤数据分析定义规则。

(3)实时刷卡监控：在管理终端上实时显示刷卡人的姓名、性别、班级、照片等信息，供管理人员（门卫）比对。

(4)设备档案：建立考勤机基本信息档案，包括考勤机硬件地址，通讯参数。

(5)设置操作：可对考勤进行设备校时、通讯检测等。

(6)日常操作：采集数据，下载黑名单等。

(7)数据上送：根据预先定义将考勤记录上送至校园IC卡前置机和移动公司后台。

(8)统计查询：统计查询刷卡数据，查询出入结果记录，根据定义分为正常出入和非正常出入两种类型统计分析。

(9)系统维护：建立各级管理员档案，完成操作权限分配。

(10)数据维护：刷卡数据的备份恢复、导入导出。

5.2校园一卡通消费管理系统设计路线通过对一卡通在高校图书馆应用的分析，本系统初步构想实现的主要功能如下：(1)数据录入：由教务处收集在校学生的个人详细信息，传递到消费管理系统。

(2)新用户注册:将自己的真实信息填写，后台管理员进行审核。

(3)用户信息管理:用于系统管理员对用户信息的查询、导出、重置登陆密码、增加、修改用户信息。

界面分为查询区、用户列表区、用户资料增加修改区、用户权限预览区。

(4)查询用户消费信息:在查询区里面，可以选择用户所属学院、选择查询项目、输入查询值对用户信息进行查询，如消费、充值记录。

及消费时间、地点的精确查询。

(5)用户导出消费信息:导出功能可以对查询出来的用户信息进行导出到文本文件、excel文件等。

(6)用户重置用户密码:在用户列表中选择要重置密码的用户、进行重置密码操作。

(7)记录消费数据：系统详细记录学生在校园的消费刷卡、充值记录，显示刷卡时间、地点、刷卡机号等信息。

(8)设置消费时段：设置学生正常刷卡时段，为考勤数据分析定义规则。

(9)实时刷卡监控：在管理终端上实时显示刷卡人的姓名、性别、班级、照片等信息，供管理人员监督。

(10)设备档案：建立poss机基本信息档案，包括poss机硬件地址，通讯参数。

(11)日常操作：采集数据，下载黑名单等。

(12)系统维护：建立各级管理员档案，完成操作权限分配。

(13)数据维护：刷卡数据的备份恢复、导入导出。

5.3校园一卡通消费管理面向的管理对象如下：（1）商务消费类：如就餐、超市、上机、复印、水控、电控等各类收费应用。

（2）身份识别类：如考勤、门禁等各类验证身份的应用。

（3）混合类：如图书、医疗、学籍教务等管理系统既要验证身份，又要进行收费结算的系统。

5.4本系统实现的功能：本系统实现学生就餐的消费管理。

根据文献[12]采用B/S(Browser/Server)结构即浏览器和服务器结构，初步决定运用模块化处理思想，将系统划分成一系列功能模块，如图2-1所示。

图2-1 校园一卡通就餐消费管理系统功能图用户模块包括用户个人信息管理、消费信息浏览与查询、办理一卡通、修改个人信息等功能。

管理员模块包括对用户管理、消费信息管理、数据维护、记录消费数据等功能。

对每个模块的功能实施细化，各模块完成的功能如下：5.4.1用户模块（1）用户信息管理功能模块：用户登录、用户注册、用户信息查看、用户信息修改、添加新用户；（2）用户就餐消费查询功能模块：浏览就餐消费信息、查询消费的时间、地点、金额等；（3）用户充值查询：对卡内的金额的查询；（4）用户导出消费报表：将用户消费信息进行导出到文本文件、excel文件；（5）用户挂失登记：卡丢失以后，用户登录申请挂失。

5.4.2管理员模块(1)用户管理功能模块：管理员登陆、查看用户信息、修改用户信息、删除用户、添加用户；(2)数据维护功能模块：查询消费信息、修改消费信息、添加消费信息、删除消费信息；(3)记录数据消费功能模块：记录用户消费信息、统计消费金额.5.4.3本系统的后续扩展校园的消费管理在各个部门之间都具有一定的共性，所以在后续的扩展时可以参考本系统的制作过程，渐渐完成其他消费管理系统，如超市、医疗、上机等消费管理系统，真真实现校园的一卡通时代。