2013年四川高考语文作文评析与范文
张聪
一、作文题
21、作文（60分）
有人说：过一个平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球,唱唱歌，画画画……
针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：1、题目自拟，立意自定，文体自选；2、不得抄袭，不得套作；3、用规范汉字书写。
二、评析
虽然今年是高中新课标施行以来的第一年高考，但是今年的高考作文沿用了去年材料作文的命题方式，并且与历年四川省高考作文的命题思维一脉相承。
2006年高考作文题是：“问”，2007年高考作文题是：“一步与一生”，2008年非延考区作文题：“坚强”，2008年延考区作文题是：“最想说的话”，2009年作文题是：“熟悉”，2010年作文题：“人生几何体”，2011年作文题：“总有一种期待”，2012年以“水”为材料的作文。
纵观这八个考题，我们可以得出一个结论：四川高考语文命题组一直关注“人生、生活”类的话题，他们希望考生从自身生活感悟出发，从抽象的感性思维中提炼出理性的成分。
而这种能力也是未来在大学学习的基础。
今年高考作文题难度不大，有很大的发挥空间，但是要注意审题。
题目中有两个关键词：“平衡”和“生活”，有些考生会把“生活”理解成“人生”，这严格说来是偏题的。
命题人特别打了一个破折号来解释“生活”的内容：学些东西，想些问题，做些事情，打打球，这些都是“生活”，而不是人生。
（见范文1）有些考生会联系近年来我国的生态保护问题，写“生态平衡”，这是严重的偏题。
还有的考生写“人”，这不是不可以，但是写“人”最终的落点还是在“生活”。
（见范文2）再说“平衡”，要注意理解其含义，平衡的生活究竟是什么，这一点必须写清楚，也必须思考准确，因为他是文章的主题。
而今年命题组出这样的题，也是有所指的。
四川人酷爱打麻将，打麻将是一种平衡的生活吗？有的人为了打麻将打掉了亲情，打毁了家庭，所以笔者认为出这样的试题，也是帮助考生明确我们究竟应该要一个怎样的生活，也就是这个生活是奋斗的生活，是不平衡到平衡的生
活。
其实，平衡的案例有很多，蛋糕香甜可口是因为他的配方是平衡的，川菜好吃因为他的味道是平衡的，健康也是平衡的。
就广义的来讲，当我们的财富合适的时候，生活是平衡的；当我们与周围人际关系都十分融洽的时候，生活是平衡的；当我们寻找到人生的目标，并为之奋斗时，我们的生活也是平衡的。
我在这里需要指出的是，论据是为论点服务的，在举例的时候，要具有典型性。
在考后与考生交流时，有考生举肯德基上校创业开设肯德基的案例，只要在论述时紧扣生活，不单单泛泛描述人生，就是很好的论据。
笔者认为在备考过程积累典型的“多功能素材”，并且学会从各个角度加以分析，在考场使用典型的案例也是可以做到的。
为了帮助考生理解在论据表述时，“生活”与“人生”的区别，我举下面两个例子加以说明。
例1（写“人生”）
哈利波特的生活从一开始就是不平衡的—他是不受叔叔待见的孤儿，伏地魔杀害他的父母，并且他也成为伏地魔无意间制造的“魂器”，他的同学和老师也惨遭迫害。
但是他励志找回生活的平衡，在邓布利多和斯内普教授的帮助下，经过七年的奋斗，他彻底打败了伏地魔，拯救了魔法界，使自己的生活恢复了平衡。
例2（写“生活”）
哈利波特的生活从一开始就是不平衡的—他是不受叔叔待见的孤儿，伏地魔杀害他的父母，并且他也成为伏地魔无意间制造的“魂器”，他的同学和老师也惨遭迫害。
但是他在学校里过着充实的生活，他学会了魁地奇，找到了魔法石，进行了密室探险，获得了火焰杯。
为帮助魔法界恢复生活的平衡，他不断的学习魔法，思考问题，查找资料，最终经过七年的奋斗，他彻底打败了伏地魔，拯救了魔法界，也使自己的生活恢复了平衡。
通过这两个例子，我希望考生能够加深对考题的理解，在思考的时候必须兼顾“生活”和“平衡”，落脚点是“生活”，而不是人生。
有的考生在结尾引用“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，这是描述人生的态度，而不是讲“生活”。
其实描述生活的语句很多，例如“你可以一无所有，但绝不能一无是处”，“不要因为自己还年轻，用健康换来金钱，等到老了，才明白金钱换不来健康”，讲的都是生活平衡的道理。
对于参加2014年高考的考生，笔者有如下建议：1、认真回顾2006年以来的高考真题，总结命题的规律，找到考题的共性，分析考题在细节考点上的变化。
2、利用高考第一轮复习，积累相关素材，并进行分类。
3、认真阅读教师给出的考场高分作文，对其优缺点进行总结分析，与自己的作文进行对比分析。
三、范文1
平衡的生活需要奋斗
纵观大千世界，你会发现，上帝造物时，十分注重生活的平衡—蛋糕是香甜的，因为在制作时进行了配方平衡；川菜是美味的，他是调味品平衡的结晶；学校是平衡的，因为师生的关系的融洽。
平衡的生活是美好的，因为我们学些东西，想些问题，做些事情，打打球，十分充实，十分惬意；平衡的生活是升华的，当许三多在草原五班修路时，他结束了这个班懒惰，打破了不平衡的生活，使大家明白了平衡的生活究竟是什么样子：平衡的生活是奋斗的生活，不是打麻将，斗地主，睡懒觉，平衡的生活需要奋斗。
古人云：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
”古人为了锻造人才，制造了这种平衡的生活，如果生活安逸，有房有车，就打破了这种平衡，焉能成为人才？如果川菜中什么味都放，那么就是“怪味”，不好吃。
因此在此时，缺陷也成为一种特殊的平衡。
奋斗的生活究竟是什么样子，哈利波特的经历也许会给你一些启示。
哈利波特的生活从一开始就是不平衡的—他是不受叔叔待见的孤儿，伏地魔杀害他的父母，并且他也成为伏地魔无意间制造的“魂器”，他的同学和老师也惨遭迫害。
但是他在学校里过着充实的生活，他学会了魁地奇，找到了魔法石，进行了密室探险，获得了火焰杯。
为帮助魔法界恢复生活的平衡，也为自己报仇，他不断的学习魔法，思考问题，查找资料，最终经过七年的奋斗，他彻底打败了伏地魔，拯救了魔法界，也使自己的生活恢复了平衡。
奋斗的生活需要健康来支持，因为健康也是一种平衡。
世界卫生组织曾经告诉人们健康的平衡法则：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡。
膳食需要平衡，过多的蔬菜少的肉；运动需要适量，过分运动可能会猝死；烟是要戒的，酒要少喝的，因为吸烟导致肺癌，酒精会引起胃出血；心理要平衡—冲动是魔鬼，使自己放平静些。
奋斗的生活，加上健康的陪伴，能够让我们过上平衡的生活。
当数十年后，你还是会回忆起2013年那场美丽的奋斗—我们在高考复习中平衡自己的内心，平衡者科目时间的分配，平衡着父母、老师的期盼。
也许你会问我，这是为什么，因为这就是平衡的生活。
四、范文2
川菜大师的平衡生活
“一菜一格，百菜百味”，是川菜的名片；“食在中国，味在四川”，是川菜的广告词；“美食之都”是对川菜王国—成都的赞誉，这一切都离不开川菜大师的辛勤劳动。
而他们之所以能够创造出美丽的川菜，得益于他们的平衡的生活。
“丝、条、块、丁、片，样样不能混，丝配丝，片配片，薄厚要适当，粗细要均匀，这样才能出佳肴。
”川菜大师的生活充实而规律的，炒菜前一定要将锅洗干净—否则杂质太多，菜肴的口感会不好；火候永远是秘密—他必须在油、水、原料三者之间寻找平衡；分量一定要合适—客人在刚吃完时拥有一种满足感。
每一位大师都知道，菜肴的风味永远是在客人与客人之间寻找平衡，即使是众口难调，也要用数理统计的方法找到他们之间的平衡点。
“话只说七分满，饭只吃七分饱，新菜要试做七遍”是他们的人生哲学。
与人打交道，不要做老大，要与他人互补，在交往中求同存异，双赢共赢，做到人际交往上的平衡；吃饭时，无论菜再好吃，也只吃七分饱，因为他懂得消化与食物之间的平衡，好吃的菜多吃上三口，也就滋味全无；新菜要反复试，反复改，要不断的在顾客与工艺流程之间找到平衡，因为菜品都是一次性消费，上帝不可能给失败的菜肴第二次生命。
平衡也是川菜大师的教学态度。
他们必须在学生与学生找到平衡，有的班基础好，就可以教一些工艺复杂的菜品；有的班需要打基础，那么所教的菜品就必须有所侧重—鱼香肉丝侧重火功的把握，凉菜拼盘需要刀工的处理，这节课也就是这样的平衡。
因材施教就是因为不是所有的学生都是天才，所教的东西必须是经过精心的平衡—天才觉得有学头，愚钝的学生也学得会。
平衡的生活也是川菜大师的奋斗生活。
“七匹半围腰”，初加工、刀工、红案、白案，他们的一个一个学，苦难的生活使他们“坐的是冷板凳，吃的是杂和汤”。
然而清苦的生活并没有动摇他们追求平衡的决心，他们在每一匹围腰之间寻找菜肴制作时的平衡，每一步都需要十分的小心，因为一个小小的失误就可能打破这种本来就脆弱的平衡。
于是就有了我们生活的平衡，当拼搏完高考—这场青春的战斗而与同学们走进美丽的餐厅庆祝高考的结束时，我们会感受到川菜大师给我们的那份平衡—奋斗的苦，教学生时的甜，与人交往时的咸，走上领奖台时的酸，五味杂陈！
（作者系广西大学2013级硕士研究生）。