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中学拔河比赛活动方案

中学拔河比赛活动方案
中学拔河比赛活动方案
一、活动名称:友谊第一,比赛第二拔河比赛
二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。

为了加强学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象:所有在校生
四、比赛201X年11月21日下午4点
五、比赛地点:校篮球场
六、比赛规则:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200m,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。

居中的线为中线,两边的线为河界。

除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共17支队。

每支参赛队由领队1人,参赛选手22人(其中男选手11人,女选手11人)组成,分男女分别进行,在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格
4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

5、比赛抽签决定,分三个年级分别进行比赛,比赛采用6进3方式,最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

七、比赛方式:
(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(2)比赛开始前,各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。


3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。

每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

八、比赛注意事项:
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够11人,则当作自动弃权处理。

其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。


3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。

比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。


5)比赛应本着友谊第一,比赛第二的精神,重在参与,注意安全,量力而行。

比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。


6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

附送:
中学挂职学习心得心体会
中学挂职学习心得心体会
在xxxx省中小学培训中心的精心组织下,本人作为第二批挂职跟岗锻炼校长之一于xxxx年10月22日起到xxxxxxxx中学开始为期二个月的实践锻炼,任副校长。

我非常珍惜这个难得的机会。

挂职期间,在xxxx中学刘根年校长和全体师生的帮助下,从校长的领导艺术、学校的行政管理、制度建设、校园文化建设、德育、教学后勤到课堂教学第一线,我都主动参与,深入调研,积极交流,不断进行思想碰撞。

两个月的实践,我在感受名校中拓宽了视野,在反思中不断提高自我。

一、xxxxxxxx中学的简介和亮点
简介:
xxxxxxxx中学是xxxx招商局xxxx工业区于xxxx年创办,xxxx 年移交xxxx区教育局,xxxx年初高中分离,成为全日制普通高级中学。

现有教学班30个,学生1157人,教师144人。

学校环境优美,
具有一流的设施设备,是xxxx市首批省一级学校,是国家和xxxx省高中课程改革实验样本学校、全国心理健康特色学校、xxxx省中小学校长培训基地。

亮点:
1、具有时代特色的办学理念:
促进学生全面、和谐、可持续发展,体现在培养目标上即为:
不求人人成为精英,但求人人走向成功在校是一个好学生,在单位是一个好员工,在社会是一个好公民。

2、成立全国第一个公办教育集团:
xxxx教育集团能整合教育资源,优势互补,优化配置与优质再生。

从幼儿园到高中的无缝衔接,形成共享、衔接、民主、均衡的特色,积极探索现代学校制度建设。

3、建设学者型的校长,团结高效的领导班子。

4、拥有一支名师队伍:
高级教师占专任教师半数以上,叶延武副校长,是教育部组织新课程改革送培下省的专家组成员、严凌君老师编著校本教材《青春读书课》是全国语文辅助教材、夏献平、陈晓华等多位教师还在K12和江苏教育在线担任版主。

还有一批省市名师和学科带头人。

近三年,教师在省以上刊物发表论文达263篇。

5、构建了独特的校园文化:
自主、开放、多元、和谐。

构建学生自主管理体系,包括学校管理、班级管理、功能室管理等,开展丰富多彩文化活动,形成节日系列:
艺术节、科技节、体育节、戏剧节、英语节、合唱节,培养学生的兴趣、特长、能力,是学生成长摇篮。

6、建成新课改实验区样板学校:
能积极稳妥地实施新课程改革,发挥传统教学组织优势,做好与初中课程改的有机衔接。

近几年,高考成绩名列xxxx区前茅,并启动双特工程,创设了100多门校本课程,以课程超市形式,供学生选修,建立班主任、科任老师、导师三位一体育人模式。

其中,青春读书课、心理修养、英语沙龙、时事论坛、桥牌进阶、电视节目制作已成为学生热捧的经典课程。

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