英语重读闭音节规则公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，必须是重读音节; 如：equipped（2）以一个辅音音素结尾；（3）元音字母发短元音。
改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母.如:run--runningswim--swimmingjog--joggingsit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的) .像travel这种重读不在vel的，可以为travelled，也可以是traveled.举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写).prohibit---prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写).变为过去式时，重读闭音节也需双写末尾辅音字母如prefer---preferred（重读闭音节，双写）offer---offered（重读第一音节，非重读闭音节，不双写）首先了解一下“闭音节”的基本知识：以辅音结尾的音节称为“闭音节”，如果这个闭音节在单词里是重读的，则这个音节叫做“重读闭音节”；1.如果一个动词以“重读闭音节”结尾，则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母，然后加ing”；2.请注意：以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾（指发音或音标）”是不同的。
3.“双写词尾辅音字母后加ing”必须同时满足以下4个条件：1)该动词的发音以重读闭音节结尾；2）结尾闭音节符合“1个辅音字母+1个元音字母+1个辅音字母”3）结尾的辅音字母不是"x"；4）该动词的拼写规则没有例外；请看下面的例子：begin-beginning:以1个辅音字母结尾、重读，符合上述全部条件；reject-rejecting：不要双写"t"，因为结尾有2个辅音字母；bleed-bleeding；不要双写"d"，最后那个辅音字母前有2个元音字母，不符合上述条件2）；rabbet(vt.嵌接)-rabbeting：不要双写"t"，因为重读音节在第1个音节上，不符合条件1）；control-controling或controlling都可以，加ing前，结尾的"l"可以不双写拼写，这是“拼写例外”的情形。
kidnap-kidnapping或kidnaping都可以，加ing前，结尾的"p"可以不双写拼写，也是“拼写例外”的情形。
fix-fixing单词结尾的辅音字母是“x”时，不要双写；一、存在辅音字母双写的场合在下列三种情况下常会遇到双写现象：1.动词的过去式、过去分词或现在分词，如stop-stopped-stopping，cut-cutting，rob-robbed-robbing，hit-hitting2.形容词后面加-er，-est构词的比较级和最高级，如：big-bigger-biggest，fat-fatter-fattest，hot-hotter-hottest，sad-sadder-saddest3. 派生词，即在单词词尾加上其它词缀（也称后缀）构词的新词。
这样的后缀常见的有：1)–er或-ar加在动词后构成名词，表示“……人”，如：beginner，robber，beggar2)–y加在名词后构成形容词，如：fun-funny，sun-sunny，fog-foggy3)–able加在动词后构成形容词，如：forget-forgettable，（容易被忘记的），unforgettable（难以忘却的）4)–ish加在名词后构成形容词，如：red-reddish（微红的，略带红色的）5)–en加在形容词后构成动词，如：red-redden（使变成红色），sad-sadden（使悲伤，使忧愁）那么，是否在这三种情况下都要双写词末的辅音字母呢？当然不！！下面谈谈双写的一些规则。
二、辅音字母双写的规则符合下列条件的词才要双写：1. 以一个辅音字母结尾（x除外）的重读闭音节单音节词；2. 重音落在最后一个音节的多音节词，末尾只有一个辅音字母，并且前面有一个读短音的元音字母。
三、下列辅音字母常会有双写现象1. 辅音字母b，如：rob-robbed-robbing-robber，rub-rubbed-rubbing-rubber2. 辅音字母d，如：sad-sadder-saddest-sadden，nod-nodded-nodding，bed-bedding（被褥，铺盖），mud-muddy（泥泞的）3.辅音字母g，如：big-bigger-biggest，fog-foggy，dig-digging，beg-begging-beggar4.辅音字母l，如：travel-travelled-travelling-traveller，quarrel-quarrelled-quarrelling-quarreller（注：此处为英国拼法，美国拼法则不双写）5.辅音字母m，如：swim-swimming-swimmer，skim-skimming-skimmer6.辅音字母n，如：sun-sunny，fun-funny，thin-thinner-thinnest，win-winning-winner，scan-scanned-scanning-scanner7.辅音字母p，如：stop-stopped-stopping，drop-dropped-dropping，ship-shipped-shipping，（用船运）shop-shopped-shopping-shopper，kidnap-kidnapped-kidnapping-kidnapper8. 辅音字母r，如：prefer-preferred-preferring，refer-referred-referring(参考)，infer-inferred-inferring（推理，推断）9. 辅音字母t，如：get-getting，forget-forgetting-forgettable，put-putting，spit-spitting-spitter，另外，cut，set，let，fit，hit等的现在分词都须双写字母“t”四、值得注意的几种情况1. 下列动词的过去分词也有双写现象：write-written, hide-hidden, ride-ridden, bite-bitten, fotget-forgotten2. 若重音不在最后一个音节上，则不必双写。
如：offer-offered-offering，enter-entered-entering， develop-developed-developing， differ-differed-differing（V. 和…不同）, suffer-suffered-suffering3. 重音在最后一个音节上，但加上词尾或后缀后重音位置发生前移的，原辅音字母则不必双写。
如prefer-preference（偏爱），refer-reference（参考），infer-inference（推理，推断）。
但它们的过去式，过去分词和现在分词则要双写末尾的字母“r”。
4.以-x结尾的重读闭音节词也不双写。
如：fix-fixed-fixing，box-boxed-boxing（拳击），mix-mixed-mixing（混合）英语的“双写规则”指的是，单词在加上以元音开头的词尾时，采取双写其末尾的辅音字母。
该规则涉及面颇广，有动词-ing式，动词-ed式，形容词或副词的比较级-er式和最高级-est式，以及为数众多的派生词形式。
正确地理解并掌握这条规则，将有助于避免不必要的拼写错误。
双写规则有4个前提条件，其中两个是语音方面的，两个是书写方面的。
一般说来，这4个前提条件共同构成“四足鼎立”的局面，必须同时具备，缺一不可。
一、语音方面的前提条件1. 末音节是重读音节（单音节词必然是重读音节）。
若为非重读音节，则不双写。
例如：open /pn/ —— opening —— openedlisten /lsn/ —— listening —— listened —— listenerclever /klev/ —— cleverer —— cleverestnarrow/nr/ —— narrower —— narrowest —— narrowish上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。
2. 末音节中的元音字母发短音（指国际音标的“短元音”）。
若发长音（指国际音标的“长元音”或“多元音”组合），则不双写。
例如：enjoy /n/ —— enjoying —— enjoyed —— enjoyablerepair /rpe/ —— repairing —— repaired —— repairerreturn /rtn/ —— returning —— returnedslow /sl/ —— slower —— slowest上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。
二、书写方面的前提条件1. 末音节中只包含单个的元音字母。
若为多个的元音字母，则不双写。
例如：cook /k?k/ —— cooking —— cooked —— cookersweet /swi?t/ ——sweeter —— sweetestremain /rmen/ —— remaining —— remainedrepeat /rpit/ —— repeating —— repeated —— repeater上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。
2. 末音节中只包含单个的尾辅音字母。
若为多个的尾辅音字母，则不双写。
例如：plant /plɑnt/ —— planting —— planted —— planterstrong /str/ —— stronger —— strongestprevent /pr?vent/ —— preventing —— preventedconcern /knsn/ —— concerning —— concerned上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。
以上4个必备的前提条件，可以概括为一个简单的口诀，便于记忆，即“重读——短音——单元（音）——单辅（音）”。
认真观察并分析下列单词的双写条件：permit /pmt/ —— permitting —— permitted —— permission —— permissible —— permissivered /red/ —— redder —— reddest —— redden —— reddish rob /r?b/ —— robbing —— robbed —— robber —— robbery slip /sl?p/ —— slipping —— slipped —— slippery ——slipper —— slippyhot /h?t/ —— hotter —— hottest —— hotting —— hotted begin /b?ɡn/ —— beginning —— beginnerregret /r?ɡret/ —— regretting—— regretted ——regrettablegod /ɡd/ —— goddesssun /s?n/ —— sunnyfog- /f?ɡ/ —— foggydad /d?d/ —— daddymum /m?m/ —— mummymud- /m?d/ ——muddyman /m?n/ —— manned （如a manned spaceship 载人宇宙飞船）skin /sk?n/ —— skinned （如 thin skinned bananas 薄皮香蕉）leg /leɡ/ —— legged （如a three-legged chair 三脚椅子）但有若干特殊情况，附带说明：1. 末音节以字母组合qu开头的单词，其中的元音字母u可作辅音字母看待。